2021-2022學年四川省資陽市高二（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（本大題包括35個小題。1-20題每題1分，21-35題每題2分，共計50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。）
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1．下列關于原核生物的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：8難度：0.7 -
2．下列哪項不屬于細胞骨架的功能（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.9 -
3．下列關于群落演替的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.6 -
4．若用同一顯微鏡觀察同一標本兩次，每次僅調(diào)整物鏡和細準焦螺旋，結果如圖所示，敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：66引用：6難度：0.7 -
5．關于細胞中的元素和化合物的敘述中正確的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.7 -
6．楊梅果實可食用，也可加工成果酒、果醋等飲品，下列相關敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：4難度：0.6 -
7．下列與酶的應用說法中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
8．下列有關水和無機鹽的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.6 -
9．為加大對瀕危物種綠孔雀的保護，我國建立了自然保護區(qū)，將割裂的棲息地連接起來，促進了綠孔雀種群數(shù)量的增加。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：369引用：43難度：0.7 -
10．某地開發(fā)新區(qū)實施了一系列生態(tài)建設工程，生態(tài)效應逐漸顯現(xiàn)，下列有關該生態(tài)工程不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
11．由于人類大量排放鹵代烴（如制冷劑氟利昂），嚴重破壞了臭氧層，引起了地球表面紫外線輻射增強。臭氧層耗損引起的生物學效應是（ ）
組卷：36引用：4難度：0.8 -
12．下列關于細胞學說及其建立的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：159引用：38難度：0.7 -
13．有關“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實驗，正確的敘述是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7
二、非選擇題（50分）
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38．青蒿素為無色針狀晶體，易溶于極性有機溶劑，難溶于水，受熱易分解?？梢詮那噍锏那o葉中提取得到，是治療瘧疾等疾病的藥物，以下為青蒿素的提取流程，請回答下列問題：
（1）圖示采用法提取青蒿素，影響因素除萃取劑及使用量外，還有（寫出兩點即可）。
（2）青蒿葉在粉碎后需要進行處理，不能用新鮮的葉片，原因是。
（3）粉碎青蒿葉的目的是。在減壓蒸餾之前，還要對萃取液進行過濾的原因是。
（4）萃取液的濃縮采用的是減壓蒸餾處理，目的是。
（5）雁江蜜柑是資陽的特產(chǎn)，為增加水果附加值而生產(chǎn)果汁和提取橘皮精油：在制果汁時加的果膠酶包括果膠酯酶、果膠分解酶和；它主要解決兩個問題分別是和使果汁澄清；提取橘皮精油，應采取方法是。組卷：0引用：1難度：0.7 -
39．某研究小組從黃色短桿菌（能合成L-亮氨酸）中篩選L-亮氨酸缺陷型（不能合成L-亮氨酸）突變菌株，實驗流程如圖所示。回答下列問題：
（1）培養(yǎng)基滅菌常用的方法是；圖中將試管中的菌液進行振蕩培養(yǎng)，目的是。
（2）過程①的接種方法是。過程②接種時，先將滅菌后的金絲絨與培養(yǎng)皿A中的菌落接觸一次，然后像蓋印章一樣將菌種連續(xù)接種到培養(yǎng)皿B和C的培養(yǎng)基表面，這種接種方法便于將來比較B、C培養(yǎng)皿中菌落的差異，原因是。
（3）培養(yǎng)皿A、B、C中的培養(yǎng)基都要使用固體培養(yǎng)基，原因是。若培養(yǎng)皿B的培養(yǎng)基中含有L-亮氨酸，培養(yǎng)皿C的培養(yǎng)基中不含L-亮氨酸，培養(yǎng)一段時間后菌落生長情況如圖所示，研究人員應該從培養(yǎng)皿（填“B”或“C”）中選取目的菌落。
（4）篩選獲得純凈的L-亮氨酸缺陷型菌種后，若需長期保存，可以采用的方法。
（5）利用過程①對微生物進行計數(shù)時，每隔24小時觀察統(tǒng)計一次菌落數(shù)量，直到平板中菌落數(shù)量穩(wěn)定，以防止因培養(yǎng)時間不足導致，或培養(yǎng)時間太長導致。組卷：3引用：1難度：0.6