2023-2024學(xué)年河南省鄭州市部分學(xué)校高二（上）月考政治試卷（10月份）

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．亞里士多德說過：求知是所有人的本性。人都是由于驚奇而開始哲學(xué)思維的，一開始是對身邊不解的東西感到驚奇，繼而逐步前進(jìn)，而對更重大的事情發(fā)生疑問。對此，下列理解正確的是（　?。?br />①人們的生活不自覺地受哲學(xué)影響
  ②哲學(xué)是一門熱愛、追求智慧的學(xué)問
  ③好奇心是哲學(xué)產(chǎn)生的源泉和開端
  ④哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：7引用：4難度：0.5

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• 2．人工智能的迅速發(fā)展給人類的生活帶來了一些困擾與不安，很多人質(zhì)疑機器的迅速發(fā)展會給人類帶來極大的危險，隨之而來的很多機器事故與機器武器的產(chǎn)生更加印證了人們的這種猜疑。于是，關(guān)于機器倫理、機器道德的研究層出不窮。材料旨在強調(diào)（　?。?/h2>

  A．具體科學(xué)的進(jìn)步推動了哲學(xué)的發(fā)展

  B．缺乏哲學(xué)指導(dǎo)科學(xué)研究會偏離方向

  C．哲學(xué)概括升華具體科學(xué)的一般規(guī)律

  D．哲學(xué)不是高懸浮于空中的思想樓閣
  組卷：2引用：3難度：0.5

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• 3．人類認(rèn)識是充滿矛盾的復(fù)雜進(jìn)程，把認(rèn)識的某一特征、某一方面、某一側(cè)面片面地夸大、絕對化，是唯心主義的認(rèn)識論根源。唯心主義有兩種基本形式：主觀唯心主義和客觀唯心主義。他們都主張（　?。?/h2>

  A．存在就是被感知	B．事物是理念的影子
  C．世界是不可知的	D．意識是世界的本原
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 4．時代賦予使命，責(zé)任召喚擔(dān)當(dāng)。責(zé)任意識是一種與使命擔(dān)當(dāng)相伴相生的自覺意識，更是一種與能力本領(lǐng)相輔相成的思想動因。黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得的新成就和新突破，是無數(shù)共產(chǎn)黨人用強烈的責(zé)任意識和忘我的擔(dān)當(dāng)精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民久久為功干出來的?？梢姡ā　。?br />①人的意識影響改造世界活動的結(jié)果
  ②意識是具有直接現(xiàn)實性的能動活動
  ③正確的意識才能有效發(fā)揮能動作用
  ④樹立責(zé)任意識就能實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：0引用：3難度：0.7

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• 5．超級藍(lán)血月全食，是一個令人興奮的天文奇觀，是月亮、地球和太陽之間的完美幾何關(guān)系所帶來的奇妙現(xiàn)象。根據(jù)天文學(xué)家的預(yù)測，下一次超級藍(lán)血月全食將在2037年出現(xiàn)，屆時人們可以在天空中看到紅褐色的月亮在深藍(lán)色的背景下緩緩穿過地球的陰影。天文學(xué)家對超級藍(lán)血月全食的認(rèn)識是基于（　　）
  ①物質(zhì)運動不是雜亂無章的而是有其客觀規(guī)律
  ②運動是物質(zhì)的唯一特性和存在方式
  ③意識能夠把握深藏于事物內(nèi)部的本質(zhì)和規(guī)律
  ④意識是人腦對客觀存在的主觀映象

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：18引用：8難度：0.6

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• 6．如圖漫畫批評了一些人不懂得（　?。?br />
  ①與時俱進(jìn)，充分發(fā)揮主觀能動性
  ②具體問題具體分析是解決矛盾的關(guān)鍵
  ③堅持一切從實際出發(fā)，實事求是
  ④任何經(jīng)驗只有經(jīng)過實踐檢驗方可借鑒

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：4引用：2難度：0.6

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?二、非選擇題：本題共4小題，共52分。?

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  2023年8月底，教育部、國家發(fā)展改革委、財政部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于實施新時代基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)行動計劃的意見》（以下簡稱《擴優(yōu)提質(zhì)行動》）。
  《擴優(yōu)提質(zhì)行動》的主要目標(biāo)是，到2027年，學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、普通高中優(yōu)質(zhì)特色、特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展的格局基本形成。學(xué)前教育階段，公辦園在園幼兒占比力爭達(dá)到60%以上（2022年為54%）；義務(wù)教育階段，擴增一批新優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給大幅增加；高中教育階段，培育一批優(yōu)質(zhì)特色高中，普通高中多樣化發(fā)展扎實推進(jìn)，高中階段毛入學(xué)率持續(xù)提升；特殊教育方面，特教學(xué)校在20萬人口以上的縣基本實現(xiàn)全覆蓋，適齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率保持在97%以上（2022年為96%）。
  《擴優(yōu)提質(zhì)行動》致力于深化基礎(chǔ)教育供給側(cè)改革，進(jìn)一步做大優(yōu)質(zhì)教育資源“蛋糕”，加快構(gòu)建幼有優(yōu)育、學(xué)有優(yōu)教的高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系，從根本上解決優(yōu)質(zhì)教育資源總體不足與人民群眾期望“上好學(xué)”的矛盾，增強人民群眾教育獲得感、幸福感、安全感。
  （1）結(jié)合材料，運用社會意識的相對獨立性原理知識，說明國家部委下發(fā)《擴優(yōu)提質(zhì)行動》的理由。
  （2）結(jié)合材料，分析《擴優(yōu)提質(zhì)行動》的主要目標(biāo)是如何體現(xiàn)矛盾問題的精髓的。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  2022年8月，重慶市北、巴南、大足、長壽、江津等地先后發(fā)生多起森林火災(zāi)，當(dāng)?shù)厝罕娚踩艿酵{。
  國家迅速啟動Ⅳ級應(yīng)急響應(yīng)，云南、甘肅、四川的森林消防員1800余人趕赴支援，空地協(xié)同合力圍剿山火，他們大膽采用“以火滅火”的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，利用無人機測繪三維圖，結(jié)合氣象預(yù)報風(fēng)向變化快速進(jìn)行戰(zhàn)線布防，使烈火到來時找不到繼續(xù)燃燒的地帶；一群以重慶人組成的摩托車隊在火山上馳騁，反復(fù)運送人員和物資；大批黨員堅定“我是黨員，我先上”的信念沖鋒在前：眾多志愿者和周邊村民、熱心市民積極捐助物資、運送物資，協(xié)助疏散交通……志愿者頭燈組成的光鏈似乎在與蜿蜒的火舌對決。微小的燈光匯聚，鑄就抗擊火災(zāi)的長城，共同筑成了守護(hù)家園的鋼鐵長城。
  截至8月26日，經(jīng)各方共同努力，森林火災(zāi)各處明火已全部撲滅，全面轉(zhuǎn)入清理看守階段，無人員傷亡和重要設(shè)施損失。
  （1）無數(shù)微光鑄就抗擊火災(zāi)的長城。結(jié)合材料運用“價值判斷與價值選擇”知識加以說明。
  （2）剿滅山火離不開消防官兵、志愿者和廣大村（居）民的無私奉獻(xiàn)，請你給其中的一位（類）寫一封感謝信。要求在250字以內(nèi)。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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