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2019-2020學(xué)年重慶市萬(wàn)州第二高級(jí)中學(xué)八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/24 12:0:4

一、選擇題。

  • 1.從不同的角度,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),可以將社會(huì)關(guān)系分為不同的類型。下列社會(huì)關(guān)系中屬 于業(yè)緣關(guān)系的有( ?。?br />①子荷和她的同班同學(xué)
    ②曉薇和鄰居張奶奶
    ③子語(yǔ)和他的叔叔
    ④夢(mèng)飛和他的同事

    組卷:8引用:4難度:0.7
  • 2.2019年10月18日,小魚(yú)易連科技有限公司獲人民日?qǐng)?bào)數(shù)字傳播“最具成長(zhǎng)力企業(yè)”稱號(hào)。作為視頻會(huì)議行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),小魚(yú)易連顛覆了傳統(tǒng)視頻會(huì)議低效、難用的狀況。作為視頻會(huì)議行業(yè)里唯一打通微信小程序的企業(yè),實(shí)現(xiàn)了小程序和系統(tǒng)的完美融合,用戶通 過(guò)手機(jī)、電腦、會(huì)議終端和微信小程序等都能快速建立面對(duì)面視頻連接,讓加入會(huì)議、組織會(huì)議、部署會(huì)議等應(yīng)用場(chǎng)景輕量化、軟件化成為現(xiàn)實(shí)。這說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 3.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會(huì)文化的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)一一網(wǎng)絡(luò)文化,為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件,注入了新的活力。青少年在對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化時(shí),正確的態(tài)度有( ?。?br />①自覺(jué)遵守道德和法律
    ②提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知識(shí)
    ③增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),自覺(jué)抵制不良信息
    ④瀏覽色情、暴力等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí),要有所節(jié)制,不可沉迷

    組卷:8引用:3難度:0.7
  • 4.各級(jí)政府都在門(mén)戶網(wǎng)站上設(shè)置“網(wǎng)上投訴”,“市長(zhǎng)信箱”等欄目方便市民留言。比如“看萬(wàn)州”上就有“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”一欄,萬(wàn)州民眾可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。這有利于( ?。?br />①民眾就一些公共事務(wù)向有關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn)和建議,表達(dá)訴求
    ②政府決策科學(xué)化、民主化
    ③匯聚民智,促進(jìn)社會(huì)和諧
    ④解決老百姓生活中遇到的各種困難

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 5.現(xiàn)在許多字校都在校門(mén)口設(shè)立了文明執(zhí)勤岡,執(zhí)勤學(xué)生身披綬帶,面帶笑容,站姿規(guī)范,見(jiàn)了老師鞠躬問(wèn)好,見(jiàn)了同學(xué)點(diǎn)頭致意。這種做法(  )
    ①有利于培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的待人習(xí)慣
    ②反映了某些學(xué)校過(guò)度重視形式主義
    ③是繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)
    ④有利于開(kāi)展文明交往,建立融洽的人際關(guān)系

    組卷:2引用:3難度:0.9

三、解答題。(共3小題,滿分0分)

  • 15.為深入推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè),2019年7月,國(guó)家公共信用信息中心就6月份新增失信聯(lián)合懲戒對(duì)象信息進(jìn)行公示。截至2019年6月底,各部門(mén)共簽署51個(gè)聯(lián)合獎(jiǎng)懲備忘錄。本月新增符合相關(guān)文件明確的嚴(yán)重失信主體455534個(gè),其中法人及其他組織217067家,自然人238467人。根據(jù)這份公示,這些失信人員和企業(yè)都將被多部門(mén)“組團(tuán)”懲戒,從 而面臨“一處失信,處處受限”的窘境。比如,失信人員將限制乘坐火車高級(jí)別席位和民 用航空器。企業(yè)如果有失信“劣跡”被錄入系統(tǒng),不僅在銀行貸不到款,依法依規(guī)限制政府性資金支持,而且在政府采購(gòu)、工程招投標(biāo)、國(guó)有土地出讓等活動(dòng)中,都將被“禁入”。
    (1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合材料,指出國(guó)家公共信用信息中心為什么要對(duì)失信聯(lián)合懲戒對(duì)象信息進(jìn)行公示。
    (2)閱讀以上材料,請(qǐng)你為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)從不同層面提出合理化建議。

    組卷:4引用:2難度:0.3
  • 16.2019年10月8日至18日,在學(xué)校德育處和年級(jí)組的精心組織下,萬(wàn)州二中初2021級(jí)1200余名學(xué)生分兩批次赴萬(wàn)州區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐基地參加豐富多彩的素質(zhì)拓展活動(dòng)。有氣勢(shì)高昂的軍事會(huì)操表演,有驚險(xiǎn)刺激的攀巖、水上趣橋,有培養(yǎng)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力的創(chuàng)客、絲網(wǎng)花制作,還有磨練意志的野外拉練……一位同學(xué)在活動(dòng)結(jié)束后的感悟中這樣寫(xiě)到:“每一條路都布滿荊棘,可當(dāng)我們還未化繭成蝶時(shí),便要穿過(guò)重重困難尋找曙光。通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我們終于長(zhǎng)成獨(dú)當(dāng)一面的少年?!?br />(1)本次實(shí)踐活動(dòng)中不遵守規(guī)則的現(xiàn)象。
    (2)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。請(qǐng)列舉出你參加過(guò)或者準(zhǔn)備參加哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
     (3)從親近社會(huì)的角度,談?wù)剠⑴c素質(zhì)拓展活動(dòng)的意義。
    (4)作為二中學(xué)生,你準(zhǔn)備怎樣在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中傳遞正能量?

    組卷:1引用:2難度:0.2
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