2021-2022學(xué)年湖北省隨州市曾都區(qū)七年級(jí)（上）期末歷史試卷

一、選擇題（在各題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。）

• 1．考古工作者在河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)多處稻谷、稻草的堆積層，層厚20-50厘米，最厚處超過1米，若折算成稻谷，可達(dá)12噸以上。這可用于印證河姆渡居民（　　）

  A．已經(jīng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)	B．初步產(chǎn)生物品交換
  C．廣泛使用青銅工具	D．開始推廣牛耕技術(shù)
  組卷：336引用：94難度：0.7

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• 2．傳說中的黃帝被后人尊為中華民族的人文初祖。20世紀(jì)以來，出現(xiàn)了三次祭祀黃帝陵的高潮，凝聚了中華民族，團(tuán)結(jié)了全球華人。這是因?yàn)辄S帝（　?。?/h2>

  A．為首的部落聯(lián)盟是華夏族前身

  B．推行了禪讓制

  C．教民開墾耕種，制作生產(chǎn)工具

  D．主持治水有功
  組卷：234引用：48難度：0.7

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• 3．“工匠精神”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華之一。正是古代工匠的追求極致、追求品質(zhì)的精神，造就了如圖兩件絕世青銅精品。它們鑄造于（　?。?/h2>

  A．夏朝

  B．商朝

  C．周朝

  D．秦朝
  組卷：400引用：264難度：0.9

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• 4．根據(jù)規(guī)定，諸侯國(guó)國(guó)君每五年就要朝見周天子一次。據(jù)魯史《春秋》記載，二百四十二年間，魯國(guó)國(guó)君朝見周天子只有三次，朝見晉國(guó)國(guó)君多達(dá)二十次。這反映了春秋時(shí)期（　?。?/h2>

  A．中央集權(quán)加強(qiáng)	B．周王室衰微
  C．社會(huì)和平穩(wěn)定	D．儒學(xué)居主導(dǎo)地位
  組卷：745引用：123難度：0.8

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• 5．學(xué)了“百家爭(zhēng)鳴”知識(shí)后，同學(xué)們?cè)谟懻摫景嗳握n教師的管理風(fēng)格。下列說法正確的有（　?。?br />①語(yǔ)文趙老師善于因材施教，以德治班，頗有儒家真諦　
  ②數(shù)學(xué)錢老師深入了解學(xué)生，要求大家互愛互利，頗有道家風(fēng)范　
  ③科學(xué)孫老師講究順其自然，無為而治，典型墨家風(fēng)格　
  ④社會(huì)李老師嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，照章辦事，深受法家影響。

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：230引用：119難度：0.9

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• 6．關(guān)注歷史教材的單元主題，可以準(zhǔn)確把握歷史的階段特征。如圖教材目錄橫線處應(yīng)填（　?。?br />

  第二單元 夏商周時(shí)期：                              第4課 夏商周的更替 第5課 青銅器與甲骨文 第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期 第7課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化 第8課 百家爭(zhēng)鳴

  A．中國(guó)境內(nèi)早期人類與文明的起源

  B．早期國(guó)家與社會(huì)變革

  C．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固

  D．政權(quán)分立與民族交融
  組卷：143引用：126難度：0.7

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二、非選擇題（其中30-32題為道德與法治，32分；33-35題為歷史，30分。共62分）

• 17．中國(guó)是以農(nóng)立國(guó)的世界文明古國(guó)。閱讀下列有關(guān)中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的材料，回答問題。
  材料一：如圖
  
  材料二：“……水旱從人，不知饑饉（饑餓）。時(shí)無荒年，天下謂之‘天府’也”。
  --《華陽(yáng)國(guó)志?蜀志》材料三：“僇力（盡力）本業(yè)，耕織致粟帛多者，復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥?！保ㄟ@里的“本業(yè)”，指男耕女織；“末利”，指商業(yè)和手工業(yè)；“復(fù)其身”，就是免除其本身的徭役；“收孥”就是連同妻子兒女沒入官奴婢）
  --《史記?商君列傳》材料四：西晉的八王之亂及各族統(tǒng)治者的相互爭(zhēng)殺，使北方陷入長(zhǎng)期的混戰(zhàn)之中，民不聊生……隨著東晉政權(quán)在南方的建立，北方人口向南方遷移的規(guī)模更大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至南朝劉宋初年，南渡人口已達(dá)到90多萬，占當(dāng)時(shí)南方總?cè)丝诘?div id="81l3rqm" class="MathJye" mathtag="math">

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  --根據(jù)岳麓版高中教材《歷史必修Ⅱ》整理（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出材料一圖是我國(guó)古代哪一項(xiàng)大型水利工程？根據(jù)材料二，分析該工程的建成對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的作用。
  （2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出材料三反映的是哪一次改革？分析材料三所提及的措施對(duì)秦國(guó)農(nóng)業(yè)和商業(yè)發(fā)展的影響。
  （3）根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)，分析這一時(shí)期江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。
  （4）綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納影響中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些？