2022-2023學年陜西省西安市鄠邑二中高三（上）第一次月考政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題中只有一項是符合題目要求的。
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1．近年來，在公共交通工具上搶奪方向盤、毆打駕駛人員等妨害安全駕駛的行為時有發(fā)生，甚至釀成慘劇。為此最高人民法院、最高人民檢察院、公安部近日聯合發(fā)布新規(guī)，強調嚴懲搶奪公交車方向盤等司乘沖突事件的各方，同時鼓勵乘客等人員積極采取措施予以制止。這一規(guī)定有利于（ ?。?br />①約束乘客行為，督促乘客依法依規(guī)乘坐交通工具
②堅持權利與義務的有機統一，維護社會文明和諧
③發(fā)揮法律對道德的促進作用，減少此類違法行為
④堅持權利至上，維護廣大人民群眾人身財產安全組卷：10引用：23難度：0.6 -
2．“疫苗接種你我他，守護家園靠大家”，主動接種疫苗，共筑全民免疫屏障已成為大多數居民的共識。新冠疫苗接種工作中要堅持應接盡接和自愿的原則相結合，針對個別地方在工作中出現的簡單化“一刀切”情況，2021年4月11日，國務院聯防聯控機制召開新聞發(fā)布會指出，遇到這樣的行為，可向12345舉報。這說明（ ?。?br />①公民要堅持從個人利益出發(fā)，自覺服從國家的利益
②政府應堅持科學合理和文明合法的方式履行其職能
③政府要堅持求真務實的作風，尊重保障個人的各項權益
④公民和政府都應堅持個人利益和國家利益相結合的原則組卷：13引用：4難度：0.7 -
3．國家賠償法第三十三條規(guī)定：“侵犯公民人身自由的，每日賠償金按照國家上年度職工日平均工資計算。”根據上述法律規(guī)定以及人力資源和社會保障部提供的日平均工資的計算公式，對屬于侵犯公民人身自由的國家賠償案件，最高人民檢察院確定了新的日賠償標準為315.94元。這表明（ ?。?br />①人民民主是最真實的、最管用的民主
②國家利益與公民的個人利益是統一的
③任何公民在法律面前都是一律平等的
④尊重人權是社會主義民主政治的要求組卷：121引用：27難度：0.6 -
4．根據W市既有住宅增設電梯管理辦法，經本單元占總人數三分之二以上業(yè)主同意，可以申請增設電梯。該市某老舊小區(qū)一個單元共七層樓，經協商，二樓以上共12戶業(yè)主同意加裝一部電梯，但一樓業(yè)主以影響采光及隱私保護為由不同意加裝。針對該單元發(fā)生的矛盾，下列觀點正確的是（ ）
①二樓以上業(yè)主按照當地規(guī)定有權加裝電梯
②一樓業(yè)主應遵循少數服從多數原則同意加裝電梯
③維護多數業(yè)主利益時必須尊重少數業(yè)主正當利益
④矛盾雙方應在平等協商的基礎上化解分歧組卷：17引用：28難度：0.6 -
5．某市為搭建政府與群眾的溝通橋梁，提升政府治理能力，開辦了一檔電視問政節(jié)目。節(jié)目將群眾高度關注的問題在演播室中擺出來，做到“哪壺不開提哪壺”；被問政部門負責人需要現場答復整改措施和期限，做到“提了哪壺開哪壺”該節(jié)目對施政者的啟示是要（ ?。?br />①增強問題意識
②擴大政府權力
③轉變工作作風
④創(chuàng)新機構職能組卷：126引用：7難度：0.6
二、綜合題：本大題共3小題，共52分。
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14．2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳正式印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，強調提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求，大力提升教育教學質量，確保學生在校內學足學好等要求，對學科類校外培訓機構提出了力度空前的監(jiān)管措施。
近年來，教育部聯合相關部門開展了校外培訓機構專項治理，取得了階段性成效，但仍有一些問題沒有得到根本解決。教育部有關負責人說，據統計，目前全國面向中小學生的校外培訓機構數量十分巨大，魚龍混雜、良莠不齊。由于違法違規(guī)成本較低，導致無證無照機構屢禁不止，虛假宣傳、超前超標、亂收費、與中小學招生入校掛鉤等違法違規(guī)行為依然存在，機構倒閉等事件時有發(fā)生。此外，近年來大量資本涌入培訓行業(yè)，展開“燒錢”大戰(zhàn)，廣告鋪天蓋地，對全社會進行“狂轟濫炸”式營銷，這些校外培訓機構忽悠人的相似“套路”，可以概括為三個關鍵詞：“虛構、夸大、誘導”，對它們的這些“套路”，家長們基本上是“識不破的”。各種販賣焦慮式的過度宣傳，違背了教育公益屬性，破壞了教育正常生態(tài)。
有人認為，有效遏制校外培訓機構亂象靠的是全托型政府切實履行職能。請運用政治生活知識對此觀點進行評析。組卷：12引用：7難度：0.5 -
15．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 維護司法的獨立審判權和堅持輿論監(jiān)督，是確保我國司法公正的兩個不可缺少的重要因素。自從網絡輿論勃興并與傳統媒體、民間輿論合流之后，一些社會影響很大的案件，如“鄧玉嬌案”“杭州飆車案”等，弱者正是通過輿論由“地位”的弱者變成了“輿論”的強者，最終討回法律的公道。
材料二 然而從更廣闊的社會意義上看，公眾先入為主式的評判和輿論狂歡，往往占據了道德制高點，在洶涌的民意挾持下，法官很難做到獨立思考、自主判斷。正如學者勒龐在《烏合之眾》中所說，即便是肉眼難辨的輿論力量，當它超過了擁有者所能控制的范圍，結果也是力量的暴走與濫用。每個公民，哪怕是那些“眾人皆曰可殺”的被告，也享有辯護和接受公正審判的權利。當國家意志--法律的權威得不到足夠的尊重，公民的權益也得不到保障。
（1）材料一主要體現了公民的哪一項政治權利？公民行使這一政治權利有何意義？
（2）運用“公民政治參與的基本原則”的相關知識，談談材料二警示我們應該如何正確行使公民政治權利？組卷：11難度：0.3