2021-2022學(xué)年上海市楊浦區(qū)蘭生復(fù)旦中學(xué)八年級（上）期末物理試卷

一、選擇題（本大題共10小題）

• 1．下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（　?。?/h2>

  A．新冠病毒的直徑約80納米

  B．人的頭發(fā)絲的直徑約為6000納米

  C．1dm2的A4紙的質(zhì)量約70克

  D．一包醫(yī)用口罩（10支裝）的質(zhì)量約3克
  組卷：108引用：1難度：0.8

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• 2．二胡演奏時(shí)，表演者手指不斷上下滑動控制琴弦，為改變的是（　?。?/h2>

  A．響度	B．音調(diào)
  C．音色	D．聲音傳播距離
  組卷：220引用：7難度：0.9

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• 3．在各種單色光中，被稱為三原色光的是（　?。?/h2>

  A．紅、黃、綠

  B．紅、黃、藍(lán)

  C．紅、綠、藍(lán)

  D．黃、綠、藍(lán)
  組卷：266引用：3難度：0.8

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• 4．以下事例中運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是（　?。?br />①研究同一直線力的合成時(shí)，引入“合力”概念
  ②研究光的傳播時(shí)，引入“光線”概念
  ③“曹沖稱象”歷史故事中大象體重的測量方法

  A．①②③

  B．①③

  C．①②

  D．②③
  組卷：24引用：1難度：0.7

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• 5．以下描述的現(xiàn)象中屬于成虛像的有（　?。?br />①小孔成像
  ②鏡花水月
  ③觀看池塘中的魚
  ④用放大鏡看報(bào)紙
  ⑤取大鏡高懸，置水盆于其下，則見四鄰矣
  ⑥雨后的彩虹

  A．2個(gè)

  B．3個(gè)

  C．4個(gè)

  D．5個(gè)
  組卷：498引用：2難度：0.6

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• 6．當(dāng)物體距凸透鏡16厘米時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上成一個(gè)清晰縮小的像。固定物體和光屏的位置不動，若將凸透鏡向遠(yuǎn)離光屏方向移動4厘米，則在光屏上又成一個(gè)清晰的像，那么凸透鏡的焦距f的范圍是（　?。?/h2>

  A．6厘米＜f＜12厘米	B．8厘米＜f＜10厘米
  C．6厘米＜f＜8厘米	D．12厘米＜f＜20厘米
  組卷：702引用：2難度：0.8

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• 7．如圖所示，當(dāng)你手握飲料罐時(shí)，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的。各對力屬于平衡力的是（　?。?/h2>

  A．手對罐的壓力與罐對手的壓力

  B．罐受到的重力與手對罐的壓力

  C．罐受到的重力與手對罐的摩擦力

  D．罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力
  組卷：513引用：73難度：0.7

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• 8．甲、乙兩物體同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動，它們的s-t圖像是圖所示a、b、c三條圖線中的兩條，甲、乙的出發(fā)時(shí)間相差2秒，甲在8秒內(nèi)通過的路程為4米，此時(shí)甲、乙間的距離為2米。則在如圖所示的a、b、c三條圖線中，乙的s-t圖線（　　）

  A．可能是圖線b	B．一定是圖線c
  C．一定是圖線a	D．可能是圖線a
  組卷：107引用：1難度：0.5

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• 9．如圖所示，跳水運(yùn)動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．跳板被壓彎說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

  B．運(yùn)動員對跳板的壓力和運(yùn)動員所受的重力是一對平衡力

  C．跳板對運(yùn)動員的支持力和運(yùn)動員對跳板的壓力是一對平衡力

  D．跳板對運(yùn)動員的支持力和運(yùn)動員所受的重力是一對平衡力
  組卷：235引用：2難度：0.7

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• 10．一氫氣球下系一重為G的物體P，在空中做勻速直線運(yùn)動。如不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力影響，物體恰能沿MN方向（如圖中箭頭指向）斜線上升，圖中OO’為豎直方向，則在圖中氣球和物體P所處的情況正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：983引用：14難度：0.7

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二、填空題（本大題共14小題）

• 11．

  叫質(zhì)量。質(zhì)量是物體本身的一種

  。不隨物體的

  、位置、溫度、

  的變化而變化。
  組卷：89引用：1難度：0.9

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五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題）

• 34．在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用兩個(gè)彈簧測力計(jì)A、B拉一個(gè)輕質(zhì)木板C，如圖所示，這是為了探究當(dāng)物體

  只受兩個(gè)力作用處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)（選填“A”、“B”或“C”），這兩個(gè)力的大小、方向和

  的關(guān)系（選填“作用點(diǎn)”或“作用線”）．當(dāng)物體最終靜止時(shí)，這兩個(gè)力大小

  ，方向相反，作用在

  上。
  組卷：88引用：13難度：0.7

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• 35．小明和小亮在操場上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個(gè)物體落地時(shí)，落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離各有不同，善于觀察的他們想探究“水平拋出物體的落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離”與什么因素有關(guān)，根據(jù)生活中的感受，他們提出了以下猜想：
  猜想一：與拋出物體的質(zhì)量有關(guān)；
  猜想二：與水平拋出的速度有關(guān)；
  猜想三：與水平拋出點(diǎn)離地高度有關(guān)；
  為了驗(yàn)證以上猜想，他們從實(shí)驗(yàn)室借來能控制速度的彈射器、不同的小鋼球、刻度尺等實(shí)驗(yàn)器材，按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，得到數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。
  表一小球質(zhì)量10克
  

  實(shí)驗(yàn)序號	拋出點(diǎn)離地高度h （米）	水平拋出的速度v （米/秒）	落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離L（米）
  1	2	1	0.64
  2	2	2	1.28
  3	2	4	2.56
  4	4	4	3.61
  5	6	2	2.21

  小球質(zhì)量20克
  

  實(shí)驗(yàn)序號	拋出點(diǎn)離地高度h （米）	水平拋出的速度v （米/秒）	落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離L（米）
  6	2	1	0.64
  7	3	2	1.56
  8	5	1	1.01
  9	8	2	2.56
  10	10	4	5.71

  ①為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號為

   

  的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
  ②小明分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與2與3中的數(shù)據(jù)，得出初步結(jié)論：當(dāng)拋出點(diǎn)離地高度h相同時(shí)，

   

  。
  ③小亮分析比較實(shí)驗(yàn)序號3與9中的數(shù)據(jù)，得出初步結(jié)論：水平拋出物體的落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離L與拋出點(diǎn)離地高度h無關(guān)。請你判斷他的結(jié)論是否正確，并請說明理由。

   

  。
  ④進(jìn)一步分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與2與3數(shù)據(jù)中的落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離L與水平拋出的速度v的比值，可得出初步結(jié)論：

   

  。
  表三
  

  實(shí)驗(yàn)序號	拋出點(diǎn)離地高度h （米）	水平拋出的速度v （米/秒）	落地時(shí)間t（秒）
  11			/
  12			/
  13			/
  14			/
  15			/

  ⑤小明和小亮發(fā)現(xiàn)落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離L與水平拋出的速度v的比值就是物體的落地時(shí)間，為了驗(yàn)證上一題的結(jié)論，他們調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他們設(shè)計(jì)了表三用以記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，請你完成表三中空缺的欄目。
  組卷：67引用：4難度：0.5

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