2019年江西省名校（臨川一中、南昌二中）高考生物聯(lián)考試卷（5月份）

一、選擇題

• 1．“分子馬達(dá)”是分布于細(xì)胞內(nèi)部或細(xì)胞表面的一類蛋白質(zhì)，它們的結(jié)構(gòu)會(huì)隨著與ATP的結(jié)合而改變，在促使ATP轉(zhuǎn)化成ADP的同時(shí)引起自身或與其結(jié)合的分子發(fā)生運(yùn)動(dòng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．“分子馬達(dá)”具有酶的功能

  B．主動(dòng)運(yùn)輸可能與“分子馬達(dá)”有關(guān)

  C．放能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系

  D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變意味著其失去活性
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 2．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，R型菌和S型菌可相互轉(zhuǎn)化

  B．健那綠染液可以使死細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色

  C．在提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜和植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中水的作用原理相近

  D．染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞所占的比例與固定液處理的時(shí)間有關(guān)
  組卷：8引用：2難度：0.7

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• 3．興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞是完成神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本要求。下列敘述正確的是（　　）

  A．神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)自由擴(kuò)散過突觸間隙的組織液后能作用于肌肉或腺體

  B．神經(jīng)中樞既能通過發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)又能分泌激素調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動(dòng)

  C．在神經(jīng)元中，興奮只能在樹突產(chǎn)生，傳導(dǎo)到軸突

  D．膝跳反射中，反射弧由傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元三種神經(jīng)元組成
  組卷：30引用：6難度：0.7

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• 4．植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過程如圖所示。下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．NADP+在光反應(yīng)過程與電子和質(zhì)子結(jié)合，形成還原型的NADPH

  B．葉肉細(xì)胞的光補(bǔ)償點(diǎn)就是植物的光補(bǔ)償點(diǎn)

  C．類囊體膜上的類胡蘿卜素能吸收紅光和藍(lán)紫光用于光合作用

  D．圖中H+通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)從類囊體膜內(nèi)運(yùn)到膜外
  組卷：19引用：2難度：0.7

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二、解答題（共6小題）

• 11．請(qǐng)回答下列與酶和植物有效成分的提取有關(guān)的問題：
  （1）為提高出汁率過程②使用果膠酶處理，該酶包括果膠分解酶、果膠酯酶、

   

  酶，為提高該酶的利用率常采用

   

  技術(shù)。
  （2）如圖是表示檢測(cè)某種堿性蛋白酶去污力的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線，該實(shí)驗(yàn)的目的是

   

  。50℃時(shí)加洗衣粉中堿性蛋白的最適含量約是

   

  %。
  （3）某植物的花中含有油性物質(zhì)A、果肉中含有物質(zhì)B．物質(zhì)A是易揮發(fā)、難溶于水的無色物質(zhì)；物質(zhì)B是易溶于有機(jī)溶劑、不溶于水、不易揮發(fā)，受潮易分解的有色物質(zhì)。
  ①根據(jù)題干信息判斷，提取物質(zhì)A

   

  （填“能”“不能”或“不確定能否”）利用水中蒸餾法，原因是

   

  。
  ②物質(zhì)B

   

  （填“能”“不能”或“不確定能否”）使用苯取法提取，提取物質(zhì)B時(shí)應(yīng)選用

   

  （填“干燥”或“新鮮”）的果肉
  組卷：11引用：2難度：0.6

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• 12．草莓原產(chǎn)南美，被我國各地廣為栽培，其營養(yǎng)價(jià)值高，且有多種保健功效，卻易受病毒感染。科學(xué)家常采用兩種方法培育草莓新品種：其一，將草莓輕型黃邊病毒的外殼蛋白基因（SMYELV-CP）導(dǎo)入草莓基因組中培育轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓；其二，培育草莓脫毒苗?；卮鹣铝袉栴}：
  （1）在培育轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓過程中，為保證SMYELV-CP的正常表達(dá)，基因表達(dá)載體上SMYELV-CP的首端應(yīng)含有

   

  ，能被受體細(xì)胞的

   

  所識(shí)別，以便催化轉(zhuǎn)錄過程。
  （2）將目的基因?qū)氩葺仓甑募?xì)胞常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。需先用

   

  處理農(nóng)桿菌，使細(xì)胞處于一種

   

  的生理狀態(tài)，這種細(xì)胞稱為感受態(tài)細(xì)胞。
  （3）獲得的轉(zhuǎn)基因草莓植株是否具有抗黃邊病毒的特性，往往需要進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平鑒定，其實(shí)驗(yàn)思路是

   

  。
  （4）若要培育草莓脫毒苗，通常采取植株

   

  （部位）進(jìn)行組織培養(yǎng)，原因是

   

  。
  （5）我國西北一些地區(qū)曾大量種植草莓，后卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹，但由于降雨量少，致使許多地方的楊樹長成半死不活的“小老頭”狀，結(jié)果防護(hù)林成了殘敗的“灰色長城”，其失敗的原因主要是違背了生態(tài)工程的

   

  原理。
  組卷：17引用：4難度：0.7

  解析