2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校八年級（上）期末生物試卷

一、選擇題（35個(gè)小題，每題2分，共70分）

• 1．“千樹梨花千樹雪。”下列對梨花的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．[1][2]組成梨花的主要結(jié)構(gòu)

  B．梨花只能進(jìn)行自花傳粉

  C．梨花的花瓣是白色的，屬于風(fēng)媒花

  D．梨花中的[3]發(fā)育成梨的種子
  組卷：24引用：1難度：0.5

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• 2．植物的受精作用通常是發(fā)生在（　　）

  A．花柱內(nèi)

  B．花粉管內(nèi)

  C．胚珠內(nèi)

  D．子房壁內(nèi)
  組卷：53引用：50難度：0.9

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• 3．向日葵的一個(gè)花盤是（　?。?/h2>

  A．一朵兩性花

  B．一朵單生花

  C．一個(gè)花序

  D．一朵單性花
  組卷：17引用：1難度：0.5

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• 4．“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”這是關(guān)于花生的謎語，相信很多同學(xué)都不陌生，謎語中的“麻屋子”“白胖子”分別指的是（　?。?/h2>

  A．果皮、種子

  B．果實(shí)、種子

  C．果皮、種皮

  D．果皮、胚
  組卷：66引用：8難度：0.5

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• 5．小麥和豌豆的主要傳粉方式是（　　）

  A．自花傳粉

  B．風(fēng)力傳粉

  C．昆蟲傳粉

  D．異花傳粉
  組卷：31引用：1難度：0.5

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• 6．獼猴桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)如圖所示，請你推測其子房的結(jié)構(gòu)為選項(xiàng)圖中的（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：105引用：9難度：0.7

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• 7．農(nóng)民種花生時(shí)，為了提高產(chǎn)量，可以適當(dāng)多施（　?。?/h2>

  A．氮肥

  B．磷肥

  C．鉀肥

  D．鈣肥
  組卷：77引用：38難度：0.7

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• 8．如圖是一株植物的根尖的四種不同類型的細(xì)胞，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．生長最快的部位是④

  B．②細(xì)胞和③細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同

  C．③細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞核大

  D．出現(xiàn)分化的部位是①
  組卷：82引用：3難度：0.5

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• 9．在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們常用嫁接來培育果樹和花卉。如圖為某果樹枝接的示意圖，以下說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)是接穗，b是砧木

  B．接穗的形成層和砧木的形成層要緊密結(jié)合

  C．圖中所示的嫁接方式為枝接

  D．a(chǎn)上所結(jié)果實(shí)可同時(shí)保持接穗和砧木的性狀
  組卷：63引用：2難度：0.8

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• 10．當(dāng)棉花、番茄等長到一定高度時(shí)，常常摘除頂芽（俗稱“打頂”），“打頂”的目的主要是（　?。?/h2>

  A．防治病蟲害

  B．防止長得太高、利于采摘

  C．為了植株美觀

  D．促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成果枝，提高產(chǎn)量
  組卷：117引用：14難度：0.7

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• 11．以下常見的繁殖方式中，屬于有性生殖的是（　?。?/h2>

  A．吃完南瓜后種植南瓜種子培育幼苗

  B．克隆猴的誕生

  C．細(xì)菌的分裂生殖

  D．用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖郁金香
  組卷：49引用：3難度：0.6

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• 12．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！贝耗┫某酰茗Q聲聲。下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．蛙鳴是求偶行為

  B．青蛙用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸

  C．青蛙進(jìn)行體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育

  D．青蛙捕食稻田里的害蟲，能提高水稻產(chǎn)量
  組卷：31引用：2難度：0.6

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• 13．下列動(dòng)物不屬于兩棲動(dòng)物的是（　?。?/h2>

  A．蟾蜍

  B．牛蛙

  C．海龜

  D．大鯢
  組卷：12引用：1難度：0.6

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二、非選擇題（6個(gè)小題，每題5分，每空1分，共30分）

• 40．為積極應(yīng)對全球氣候變化，我國政府在2020年的聯(lián)合國大會(huì)上宣布于2030年前確?！疤歼_(dá)峰”，力爭在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，彰顯了大國擔(dān)當(dāng)?！疤贾泻汀笔侵冈谝欢▍^(qū)域范圍內(nèi)或生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的收支平衡，即二氧化碳的排放量與吸收量相當(dāng)。如圖是某項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組繪制的生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，虛線圈內(nèi)為某一食物網(wǎng)。請據(jù)圖分析作答：
  （1）圖中與③實(shí)質(zhì)相同的生理過程為

   

  。（填序號）
  （2）伴隨著碳循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點(diǎn)是

   

  。
  （3）碳在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中是以

   

  的形式傳遞的。
  （4）腐生微生物能夠?qū)?dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡單的

   

  歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。
  （5）該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

   

  能力。
  組卷：43引用：1難度：0.4

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• 41．果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料。如下表表格為果蠅的長翅和殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用D、d表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答：
  

  實(shí)驗(yàn)組別		一	二	三
  親代的性狀表現(xiàn)		長翅×殘翅	長翅×長翅	長翅×長翅
  子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目	長翅	51	101	76
  	殘翅	49	0	25

  （1）果蠅的長翅和殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型，在遺傳學(xué)上它們是一對

   

  。
  （2）根據(jù)如表三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請判斷果蠅翅型的顯性性狀應(yīng)為

   

  ；第一組雜交實(shí)驗(yàn)中親代的長翅的基因組成是

   

  。
  （3）現(xiàn)有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產(chǎn)生足夠多的后代，如果其后代全都是長翅，則這只長翅雄果蠅的基因組成是

   

  。
  （4）第三組子代中的長翅果蠅中基因組成為Dd的概率為

   

  。
  組卷：47引用：1難度：0.5

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