2021-2022學年浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)七年級（上）期末語文試卷

一、基礎(chǔ)知識綜合

• 1．在學習曹操《觀滄?！窌r，小語在旁邊寫了一則批注，請你將批注補充完整。
  

  觀滄海（曹操）東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。 秋風蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。

  批注區(qū)讀這首詩，我仿佛看到擁有①péng_____勃生命力的百草樹木，看到波濤洶涌、吞吐日月的大海。這首詩雖并無直抒胸臆的感②kǎi_____之詞，卻讓我感受到詩人的偉大抱負和寬廣胸懷。毛澤東稱贊此詩是“真男子，大手筆”。

  （1）根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
  ①

   

      ②

   

  
  （2）下面詞語中加點的字和“稱贊”的“稱”字讀音相同的一項是

   

  
  A．稱職
  B．稱謂
  組卷：15引用：1難度：0.8

  解析

二、句子默寫

• 2．同學們由《觀滄?！分械摹八五ｅ！甭?lián)想到了很多與“水”有關(guān)的詩句，請你幫助他們補充完整。
  

  小語：關(guān)于“水”的詩句很多，我想到了“枯藤老樹昏鴉，（1）   ”（《天凈沙?秋思》）；還想到了“夜發(fā)清溪向三峽，（2）   ”（《峨眉山月歌》）。	水何澹澹	小文：我想到了和“水”有關(guān)的“雨”，如“何當共剪西窗燭，（3）   ”（《夜雨寄北》）以及“（4）   ，鐵馬冰河入夢來”（《十一月四日風雨大作》）。
  小鎮(zhèn)：我想到了孔子借河水感嘆時間流逝之快，“（5）   ，   ”；想到了《潼關(guān)》里“（6）   ，   ”，不僅寫活了山水，還讓人感受到譚嗣同勇往直前、追求個性解放的少年意氣。		小海：我則想到了和“水”有關(guān)的“雪”，如詩句“（7）   ，   ”。

  近日，學校準備開展主題為“請黨放心，抗疫有我”的綜合性學習活動，你所在的班級要求每人出一期手抄報。
  組卷：25引用：1難度：0.5

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七、詩歌鑒賞

• 7．畫眉鳥^①
  宋?歐陽修
  百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。
  始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。
  [注]①該詩創(chuàng)作于熙寧四年（1071年）六月至熙寧五年（1072年）七月間，當時歐陽修以太子少師的身份多次向朝廷提出辭官，但均未獲得允許。
  詩中（1）“

   

  ”一詞暗含對比，詩人把在籠中的畫眉鳥和（2）

   

  進行對比。詩人雖然描寫的是畫眉鳥，實則表達了詩人（3）

   

  的情感。
  組卷：12引用：1難度：0.5

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八、作文

• 8．閱讀下面文字，根據(jù)要求，完成相應的任務。
  《西游記》中的神魔鬼怪常常擁有一件神奇的法寶。例如：孫悟空有如意金箍棒，觀音菩薩有玉凈瓶，鐵扇公主有芭蕉扇……你是否也曾想象過，能擁有一件神奇的法寶？它會是一件怎樣的法寶？你想用它來干什么？
  【任務一】請你根據(jù)以上提示，編寫一則想象故事。
  要求：①題目自擬；②不少于500字；③不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、學校、地名等。
  【任務二】請你向閱卷老師闡述你【任務一】的寫作思路，可以用文字表述，也可以用文字與圖表相結(jié)合的形式表述。
  要求：①有明確的中心和主要內(nèi)容；②要呈現(xiàn)出清晰的寫作順序。
  組卷：12引用：1難度：0.5

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