2022-2023學(xué)年山西大學(xué)附中七年級(jí)(下)月考語(yǔ)文試卷(6月份)
發(fā)布:2024/5/31 8:0:9
一、語(yǔ)言積累與應(yīng)用(共24分)
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1.下列選項(xiàng)中對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?br /> 短短兩天的考試結(jié)束了,翹首企盼的成績(jī)也揭曉了。不如意的成績(jī)給我留下的是深深的思索。我想起了許多成功人士的諄諄告誡,痛定思痛,我覺(jué)得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,堅(jiān)持不懈的去攻克學(xué)習(xí)上的困難,一點(diǎn)點(diǎn)積累,認(rèn)真努力,這樣我才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)。
組卷:5引用:2難度:0.8 -
3.下列句子中加下劃線成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.8
二、閱讀(共36分)
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10.閱讀下面的文言語(yǔ)段,完成下面小題。
【甲】 水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)【乙】 牡丹得王①于群花,予初不服是論,謂其色其香,去芍藥有幾?擇其絕勝者與角雌雄,正未知鹿死誰(shuí)手。及睹《事物紀(jì)原》,謂武后冬月游后苑,花俱開(kāi)而牡丹獨(dú)遲,遂貶洛陽(yáng),因大悟曰:
“強(qiáng)項(xiàng)②若此,得貶固宜,然不加九五之尊,奚洗八千③之辱乎?”物生有候,葭動(dòng)④以時(shí),茍非其時(shí),雖十堯⑤不能冬生一穗;后系人主,可強(qiáng)雞人使晝鳴乎?
是花皆有正面,有反面,有側(cè)面。正面宜向陽(yáng),此種花通義也。然他種猶能委曲,獨(dú)牡丹不肯通融。處以南面即生,俾⑥之他向則死,此其骯臟⑦不回之本性,人主不能屈之,誰(shuí)能屈之?
(節(jié)選自李漁《閑情偶記》有刪改)【注釋】①王:稱王;②強(qiáng)項(xiàng):剛正不為威武所屈;③八千:韓愈詩(shī)句“一封朝奏九重天,夕貶潮陽(yáng)路八千”,指被貶謫;④動(dòng):萌發(fā);⑤堯:傳說(shuō)中上古賢能的帝王;⑥俾:使;⑦骯臟:(kǎng zǎng)高亢剛直的樣子。
(1)請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①濯清漣而不妖
②不蔓不枝
③陶后鮮有聞
④及睹《事物紀(jì)原》
(2)請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①蓮之愛(ài),同予者何人?
②處以南面即生,俾之他向則死。
(3)【甲】文中稱贊“蓮,花之君子者也”。請(qǐng)你結(jié)合文章談?wù)?,君子?yīng)具有哪些方面的品質(zhì)?
(4)【甲】【乙】?jī)晌牡淖髡邔?duì)牡丹持有不同的態(tài)度,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分別加以概括。組卷:4引用:3難度:0.5
三、作文(共40分,含書(shū)寫(xiě)分3分)
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11.題目:如果有一天,你可以在浩瀚的宇宙中漫游,或者在神奇的微觀世界中探索,或者在令人神往的歷史歲月中徜徉,或者在讓人憧憬的未來(lái)世界中觀光?你會(huì)有怎樣奇妙的經(jīng)歷呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,以“我在 的奇妙旅行”為題,寫(xiě)一篇故事。
要求:
(1)請(qǐng)將完整的作文題目寫(xiě)在答題卡上。
(2)作文內(nèi)容積極向上。
(3)字?jǐn)?shù)在500-800之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。組卷:23引用:4難度:0.7