2022-2023學(xué)年山東省菏澤市東明縣高一（上）期中政治試卷

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題給出選項中，只有一項是最符合題目要求的。

• 1．殷商貴族“尊神事鬼”，不惜大量殺死活人以祭祀死人。在安陽殷墟中，人們發(fā)現(xiàn)的人祭大坑數(shù)不勝數(shù)，這都說明商代對用人祭祀達到了癡狂的地步。統(tǒng)治者通過尊神祭祀活動，為自己的現(xiàn)實生活披上神靈的外衣，實現(xiàn)權(quán)力的神圣化，從而控制普通民眾。對此，下列分析正確的是（　?。?/h2>

  A．奴隸社會存在著殘酷的階級對立

  B．祭祀的出現(xiàn)意味著人類進入文明時代

  C．奴隸社會代替原始社會是歷史上的倒退

  D．奴隸主與奴隸的矛盾是奴隸社會的基本矛盾
  組卷：1引用：3難度：0.5

  解析

• 2．我國明朝中后期，在商品經(jīng)濟較為發(fā)達的江南地區(qū)和東南沿海城市，出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽。各地不僅有分工明確的手工工場，而且在城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)了買賣勞動力的市場。對此，下列判斷正確的是（　?。?br />①資本主義萌芽是階級對立與斗爭的結(jié)果
  ②破產(chǎn)農(nóng)民為資本主義發(fā)展提供了勞動力
  ③資本主義萌芽是資本主義制度確立的產(chǎn)物
  ④生產(chǎn)力的發(fā)展促進了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

• 3．“一個幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲大陸徘徊。為了對這個幽靈進行神圣的圍剿，舊歐洲的一切勢力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法國的激進派和德國的警察，都聯(lián)合起來了?！薄芄伯a(chǎn)主義者同盟的委托，1848年，時年30歲的馬克思和28歲的恩格斯合作完成了《共產(chǎn)黨宣言》。從此，人類文明史掀開了一個新的篇章。《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表（　?。?br />①是科學(xué)社會主義誕生的標志
  ②闡述了未來共產(chǎn)主義社會的理想目標
  ③意味著資產(chǎn)階級的滅亡和無產(chǎn)階級的勝利
  ④實現(xiàn)了社會主義從理論到實踐的偉大飛躍

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：5引用：5難度：0.5

  解析

• 4．1840年鴉片戰(zhàn)爭后，中華民族經(jīng)歷了前所未有的災(zāi)難，“國家蒙羞，人民蒙難，文明蒙塵”?？涤袨椤⒘簡⒊?、孫中山等無數(shù)仁人志士為尋求民族獨立、國家富強進行了艱苦探索，但都沒有改變中國的命運。這表明（　?。?br />①中國的封建勢力和帝國主義勢力十分強大
  ②君主立憲制和民主共和制違背歷史發(fā)展潮流
  ③近代中國的基本國情決定了資本主義道路在中國走不通
  ④中國資產(chǎn)階級由于自身的軟弱性和妥協(xié)性無法領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：18引用：5難度：0.5

  解析

• 5．為了實現(xiàn)民族復(fù)興，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)和頑強奮斗，完成了有史以來最深刻最偉大的社會變革，實現(xiàn)了中華民族從“東亞病夫”到站起來的偉大飛躍。這一過程經(jīng)歷的幾個階段按時間先后順序排列正確的是（　?。?br />①改革開放時期
  ②新民主主義革命時期
  ③社會主義建設(shè)探索時期
  ④社會主義革命時期

  A．①→②→④→③

  B．①→④→②→③

  C．②→④→③→①

  D．②→③→①→④
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

• 6．我國在社會主義建設(shè)的探索過程中，雖然經(jīng)歷了嚴重曲折，發(fā)生了“文化大革命”十年內(nèi)亂，但仍然取得了社會主義建設(shè)的巨大成就。社會主義初級階段艱辛探索的歷史告訴我們（　?。?br />①堅持走社會主義道路是歷史和人民的正確選擇
  ②必須堅持馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合
  ③建立社會主義制度是實現(xiàn)民族獨立的前提和基礎(chǔ)
  ④要促進生產(chǎn)力發(fā)展必須徹底消滅生產(chǎn)資料私有制

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：3引用：3難度：0.7

  解析

二、非選擇題：本題共5小題，共55分。

• 19．2020年，黨的十九屆五中全會明確了“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”的政策導(dǎo)向，并確定了到2035年建成教育強國的目標，為未來一個時期我國教育事業(yè)發(fā)展描繪了宏偉藍圖、明確了奮斗目標。
  近年來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)，一項項教育惠民舉措落地生根，越來越多的人通過教育共享人生出彩的機會。
  

  學(xué)前教育推廣“普惠”型幼兒園建設(shè)，連續(xù)實施三期學(xué)前教育行動計劃，推進普及、普惠、安全、優(yōu)質(zhì)發(fā)展；義務(wù)教育全面貫徹“雙減”政策，大力整治教培機構(gòu)，緩解學(xué)生課業(yè)壓力，進一步助推基礎(chǔ)教育向育人本質(zhì)回歸； 高中階段教育推進多樣化有特色發(fā)展、新課程改革和高考綜合改革，不斷提升教育質(zhì)量； 高等教育深入推進內(nèi)涵式發(fā)展和“雙一流”建設(shè)，努力培養(yǎng)一流人才、服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，為建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供有力支撐。

  結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，說明在建設(shè)教育強國的過程中，我國是如何堅持黨的立場宗旨的。
  組卷：0引用：2難度：0.4

  解析

• 20．時代造就青年，奮斗成就青年。習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上的重要講話中強調(diào)：“共青團要增強引領(lǐng)力、組織力、服務(wù)力，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年成長為有理想、敢擔(dān)當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”。新時代中國青年生逢中華民族發(fā)展的最好時期，擁有優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境、廣闊的成長空間。廣大青年應(yīng)志存高遠、勇于擔(dān)當、不懼艱險、矢志奮斗，在新時代的寬廣天地中用智慧和汗水譜寫不負時代、不負韶華的青春詩篇。
  結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，以“不負時代，不負韶華”為題，寫一篇短文。
  要求：①圍繞主題：②敘述有理有據(jù)；③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范；④字數(shù)在250字左右。
  組卷：1引用：2難度：0.4

  解析