2022年浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平歷史模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題Ⅰ（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
-
1．如圖為教材一則“學(xué)習(xí)聚焦”的內(nèi)容，標(biāo)志德國“速決戰(zhàn)”破產(chǎn)的戰(zhàn)役是（ ?。?/h2>組卷：7引用：3難度：0.6 -
2．民國初期有傳單上寫道“……我等含冤受辱，忍痛被垢于日本人之密約危條，以及朝夕祈禱之山東問題，青島歸還問題……噩耗傳來，天暗無色。背公理而逞強(qiáng)權(quán)……非公理，非正義也……”據(jù)此推斷，該傳單最有可能會出現(xiàn)在（ ?。?/h2>
組卷：11引用：8難度：0.7 -
3．宗教是人類社會發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象，下列關(guān)于四大宗教產(chǎn)生時間的先后順序排列正確的是（ ?。?br />①印度教
②基督教
③佛教
④伊斯蘭教組卷：15引用：2難度：0.8 -
4．關(guān)于原始社會的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：4難度：0.6 -
5．在人類文明發(fā)展過程中，不同地區(qū)之間始終存在著一定程度的聯(lián)系和影響。下列不同地區(qū)之間文明交流的事件按時間先后排列正確的是（ ?。?br />①張騫出使西域
②甘英出使大秦
③羅馬商人經(jīng)陸路與海路到達(dá)洛陽
④中國絲綢到達(dá)地中海東岸組卷：21引用：6難度：0.8 -
6．“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘?！迸c該歌詞有關(guān)的歷史事件最有可能是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：3難度：0.7 -
7．宋朝是傳統(tǒng)歷史文化的繁榮期，在理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、藝術(shù)及科技等方面取得豐碩成果，上層士大夫大都兼有學(xué)者、詩人和畫家的特質(zhì)，百姓生活也豐富多彩。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.6 -
8．巴黎公社失敗的根本原因（ ）
組卷：15引用：2難度：0.6 -
9．下列歷史事件發(fā)生在東漢時期的是（ ）
組卷：7引用：3難度：0.8
三、解答題（本大題共2小題，共35分）
-
26．在人類思想文化發(fā)展進(jìn)程中，中外思想文化相互碰撞、彼此交融，共同推動了人類文明的進(jìn)步。閱讀下列材料：
材料一
材料二 法國的啟蒙思想家“在中國看到了一個理性，和諧的世界，這個世界聽命于自然法則且又體現(xiàn)了宇宙之大秩序。他們從這種對世界的看法中汲取了很多思想，通過啟蒙運(yùn)動的宣傳，這些思想導(dǎo)致了法國大革命”。文明區(qū)域 人物 觀點(diǎn) 古代希臘 普羅泰格拉 人是萬物的尺度 蘇格拉底 認(rèn)識你自己 古代中國 孔子 仁者愛人 孟子 民貴君輕
--1987年11月10日，法國前總統(tǒng)希拉克歡迎李先念致辭材料三 中國人從“師夷長技以制夷”開始，進(jìn)而“中體西用”，進(jìn)而自由平等博愛，進(jìn)而民主和科學(xué)。在這個過程中，中國人認(rèn)識世界同時又認(rèn)識自身，其中每一步都伴隨著古今中西新舊之爭……中國人因此而找到了一個最重要、最本質(zhì)的是非標(biāo)準(zhǔn)，而后才可能有完全意義上的近代中國和近代中國人。
--陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》請回答：
（1）據(jù)材料一指出，東西方思想的共性和差異分別是什么？
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，列舉法國啟蒙思想家，指出“自然法則”內(nèi)涵。
（3）據(jù)材料三概括近代中國前期向西方學(xué)習(xí)的階段特征，結(jié)合所學(xué)指出后期找到的“最重要、最本質(zhì)的是非標(biāo)準(zhǔn)”是什么？組卷：4引用：6難度：0.4 -
27．閱讀材料，完成下列要求。
材料
（1）根據(jù)材料，概括指出19世紀(jì)40-90年代列強(qiáng)侵華的特點(diǎn)。時間 重大事件
1840-1842英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。戰(zhàn)后，先后簽訂中英《南京條約》、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》等
1856-1860英法聯(lián)軍發(fā)動侵略中國的第二次鴉片戰(zhàn)爭
清政府與列強(qiáng)簽訂了《天津條約》、《北京條約》1871 俄國出兵侵占中國伊犁地區(qū) 1874 日本出兵侵犯中國臺灣南部地區(qū) 1883-1885 法國發(fā)動侵略越南和中國的中法戰(zhàn)爭 1888-1889 英國發(fā)動侵略中國的西藏戰(zhàn)爭
1894-1895日本發(fā)動侵略朝鮮和中國的甲午中日戰(zhàn)爭
1895年，中日《馬關(guān)條約》簽訂，臺灣軍民開展反割臺斗爭19世紀(jì)90
年代
列強(qiáng)加緊在中國強(qiáng)占租借和劃分勢力范圍，中國出現(xiàn)“瓜分危機(jī)”1900-1901 八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。1901年《辛丑條約》簽訂
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國社會各階級為挽救危局所作的努力。組卷：1引用：3難度：0.6