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人教部編版九年級上冊《第15課 故鄉(xiāng)》2023年同步練習卷(4)
發(fā)布:2024/10/3 6:0:1
一、選擇題
1.
下列詞語中,加點的字讀音完全正確的一項是( ?。?/h2>
A.親
戚
(qì)
篷
隙(péng)
氈
帽(zhān) 祭
祀
(sì)
B.裝
弶
(jàng)
伶
俐(líng)
秕
谷(bǐ)
髀
間(bì)
C.伶
仃
(dīng)
磕
頭(kē)
皺
紋(zhòu)
瑟
索(sè)
D.寒
噤
(jīn) 深
黛
(dài)
潺
潺(chán)
嗤
笑(chī)
組卷:120
引用:2
難度:0.9
解析
2.
下列句子中沒有運用比喻的修辭手法的是( ?。?/h2>
A.一個凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。
B.眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅。
C.多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個木偶人了。
D.那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。
組卷:149
引用:4
難度:0.8
解析
3.
下列《故鄉(xiāng)》選段,依次填入詞語最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 時候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時,天氣又
了,冷風吹進船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一
,
的天底下,遠近橫著幾個
的荒村,沒有一些活氣。我的心禁不住
起來了。
A.陰暗 看 昏黃 蕭條 悲涼
B.陰沉 望 蒼黃 蕭索 傷心
C.陰晦 瞟 暗淡 蕭條 傷心
D.陰晦 望 蒼黃 蕭索 悲涼
組卷:421
引用:3
難度:0.7
解析
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五、現(xiàn)代文閱讀
10.
閱讀下文,回答以下各題。
故鄉(xiāng)(節(jié)選)
魯迅
①一日是天氣很冷的午后,我吃過午飯,坐著喝茶,覺得外面有人進來了,便回頭去看。我看時,不由的非常出驚,慌忙站起身,迎著走去。
②這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風,大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,
那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了
。
③我這時很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:
④“阿!閏土哥,——你來了?……”
⑤我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
⑥他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:
⑦“老爺!……”
⑧我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
⑨他回過頭去說,“水生,給老爺磕頭。”便拖出躲在背后的孩子來,這正是一個廿年前的閏土,只是黃瘦些,頸子上沒有銀圈罷了?!斑@是第五個孩子,沒有見過世面,躲躲閃閃……”
⑩母親和宏兒下樓來了,他們大約也聽到了聲音。
?“老太太。信是早收到了。我實在喜歡的不得了,知道老爺回來……”閏土說。
?“阿,你怎的這樣客氣起來。你們先前不是哥弟稱呼么?還是照舊:迅哥兒?!蹦赣H高興的說。
?“阿呀,老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時是孩子,不懂事……”閏土說著,又叫水生上來打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。
?“他就是水生?第五個?都是生人,怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走?!蹦赣H說。
?宏兒聽得這話,便來招水生,水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐,將長煙管靠在桌旁,遞過紙包來,說:
?“冬天沒有什么東西了。這一點干青豆倒是自家曬在那里的,請老爺……”
?我問問他的景況。他只是搖頭。
?“非常難。第六個孩子也會幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來,挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”
?他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動,仿佛石像一般。他大約只是覺得苦,卻又形容不出,沉默了片時,便拿起煙管來默默的吸煙了。
?母親問他,知道他的家里事務忙,明天便得回去;又沒有吃過午飯,便叫他自己到廚下炒飯吃去。
?他出去了;母親和我都嘆息他的景況:多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個木偶人了。母親對我說,凡是不必搬走的東西,盡可以送他,可以聽他自己去揀擇。
(1)簡要概括選文的主要內(nèi)容。
(2)第②段中畫線句子,運用了比喻的修辭手法,將閏土“又粗又笨而且開裂的手”比作“松樹皮”,生動形象地寫出了閏土手的粗糙、蒼老。畫線句子還運用了什么修辭手法?有什么效果?
(3)聯(lián)系上下文,揣摩第⑥⑦兩段。這是對人物的什么描寫?展現(xiàn)了人物怎樣的心理活動?
(4)文中寫閏土的語言時,用的省略號比較多,對刻畫人物很有作用。第?段中的省略號有什么作用?是怎樣刻畫人物的?
組卷:6
引用:2
難度:0.5
解析
11.
閱讀下文,回答問題。
何謂故鄉(xiāng)
有時我想,人類的智慧簡直無與倫比,可鉆天,可入地。可憑按一個電鈕,操縱一場海空陸現(xiàn)代戰(zhàn)爭??捎袝r,又覺得人類的膚淺令人沮喪。比如,何謂故鄉(xiāng),或者說,故鄉(xiāng)是什么?對這個與生俱來、稔熟于心的概念,竟難以作出貼切、豐滿、全面的表述。我有意翻閱了辭海辭源辭通,也是茫然,枉然。那里對故鄉(xiāng)的解釋,也只是干巴巴的以詞解詞,曰故土,故園,家鄉(xiāng)之類。至多再加引荀子“過故鄉(xiāng),則必徘徊焉”或木蘭詩“愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)”云云。
因此,從這一點上說,我很藐視這些常為人師的辭書。他們對故鄉(xiāng)的解釋,簡單得等于零,根本不能滿足一個人對故鄉(xiāng)的最普通也最獨特的審美體驗和藝術感受。我雖淺陋,但經(jīng)再三揣度,我想“故鄉(xiāng)”的內(nèi)涵應當包括:
故鄉(xiāng)是月。杜甫的“月是故鄉(xiāng)明”、李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,是差不多都有的人生體驗。此刻,我在這異地千里的深山古寺,望見那殿角的銅鏡般的青空秋月,一下子就想到故鄉(xiāng)。而且,意象翩翩,鄉(xiāng)情汩汩。一個“月移花影上欄桿”的春夜,滿院的月光如同白晝,爹織布,媽紡花,吱嚀——吱嚀,咔通——咔通,在這如水的月光、如瀑的白布相合相映的情景中,在這機杼聲和母親的“月亮頭,趕牲口,一趕趕到馬山口”的伊呀歌吟中,我在媽的懷腿間睡著了。直到月落屋梁,爹走下機子,拍拍我沾了露水的頭皮嚷:“小裱匠,回屋睡去!”還有那個中秋夜,一家五口分食著一個小小的月餅,爹噙著旱煙咝啦咝啦地吸一陣,又咂一口手中只有過節(jié)才喝一點的燒酒,帶了點酒意地一指那中庭樹梢的月,對我說:“裱匠,你看那月兒賊圓賊圓的?!薄€有,我上中學時的一個秋假,我當了護青員,夜里扛一柄長矛,在田野巡邏。我在將熟未熟、月光斑駁的玉米、谷子、高粱織成的青紗帳中穿行,那輪賊亮的月兒,就遠遠地高懸夜空。我走月也走,我停月也停,為我照路,為我伴行……
故鄉(xiāng)是土。古詩曰:普天之下,莫非王土。其實,皇帝高高在上,與土何干?土真正屬于故鄉(xiāng)的人們,春種秋收,耕犁鋤耙,大人們在田里翻騰,小孩們就在大路上和尿泥,過家家,或是揚起車轍里一把一把的老黃灰打煙幕仗,灰頭土腦,臨回家,還要在口袋里裝幾把灰。若遇下雨天,就光了腳丫,在泥濘中用腳搞踩塑,塑個蛋蛋,塑個杠子鏌,高興時還用稀泥給自己、給同伴糊個青眼小鬼。要是肚子疼,媽在老墻根摳一把老房土熬成鹽茶,一喝下去就好。這“土方”,使不少游子或“千里去做官”的人,臨走叫悄悄帶上幾把“老娘土”……
故鄉(xiāng)是根。少年也好,成人也好。凡夫俗子也罷,天才偉人也罷,無不記得自己的生養(yǎng)之所。特別那些功成名就者,人們更少不了對其原籍根脈的追蹤稽考。這根脈,就是他的故鄉(xiāng)。所謂樹高千丈,葉落歸根,便是最具共性的故土情結的一個妙喻。封建士大夫的衣錦還鄉(xiāng),蔣介石的祭母,許世友的尸骨還家,毛澤東的回韶山,以及改革開放以來,一撥又一撥的海外華裔不遠萬里的省親熱,從某一視角上講,同屬故土尋根,或曰心系故根。地望人杰,根深葉茂。這地望,這根脈,即是故鄉(xiāng)。背井離鄉(xiāng)或遠離故鄉(xiāng)的人,不管白日如何繁華和榮耀,他的夢里斷斷少不了思鄉(xiāng)戀根之真情……
故鄉(xiāng)是站。如果說人的一生是一次漫長而傳奇的壯游,那故鄉(xiāng)則是這人生之旅的第一站,出航的第一港。無論戰(zhàn)功赫赫的將軍,著述等身的文豪,還是庸庸碌碌的眾生,若沒有故鄉(xiāng)的第一站,他無法成行。這首站,無論對其最終的成功與高攀,有否直接的作用,但這“第一”是無法逾越和替代的。盡管這第一站,是步履蹣跚的,鋌而走險的,甚至對某些人來說,還交織著痛苦,憤懣,或羞辱。比如,魯迅的走出故鄉(xiāng),直接原因是家道中落,乃父病逝;巴金的跨出故鄉(xiāng)碼頭,是因為厭棄那個頹敗的大廈將傾的家;白薇,她的告別故鄉(xiāng),僅是為了逃婚和尋求個性解放,然而,故鄉(xiāng)對他們的才氣、智慧乃至形貌風骨,是有著祖脈地氣的孕育之功的??傊?,這故鄉(xiāng)第一站對他們的稟賦、人性和最樸素的情感的影響,都是不可忽視的。因此,這對每個人也都是刻骨銘心的。
最后我想,這故鄉(xiāng)還是一本小百科全書。毫無疑問,故鄉(xiāng)無論在深山,在平野,在濱海,在崗洼,在大漠,在荒原,都只是一個小社會。然而,這小社會里不乏桃花源,文明與野蠻、崇高與鄙卑、鮮花與血光……雜糅共陳、相輔相成。它是大社會、大世界的光與微縮。熟記故鄉(xiāng),“小百科”常讀常新的人,對整個社會、人生與宇宙的審視與把握,也就有了重要參照坐標。
因此,一個熱愛故鄉(xiāng)、諳熟故鄉(xiāng)的人,是一個聰明人,一個充分理解人生的人。由故鄉(xiāng)走向社會,再由社會歸故鄉(xiāng),進而反觀社會的人,則近于哲與圣的超然,徹悟與睿智。故土情深,故鄉(xiāng)是經(jīng)典!
(1)作者心中故鄉(xiāng)的月,凝結他哪些復雜的情感體驗?
(2)作者為什么會把故鄉(xiāng)比作“土”呢?這一節(jié)中你對哪個細節(jié)最感興趣?為什么?
(3)故鄉(xiāng)是人生壯游的第一站,每個人都是匆匆的游人,如果我們可以在第一站帶三樣旅途的必需品,你選擇什么?談一談理由。
(4)“月是故鄉(xiāng)明”“舉頭望明月、低頭思故鄉(xiāng)”“月移花影上欄桿”“月亮頭,趕牲口,一趕趕到馬山口”這不同時代不同風格的月歌,請再舉出三例寫月的詩詞。
(5)不見得每個人都有遠離故土的經(jīng)歷,有許多人生于斯、長于斯、老于斯,未離家園,是否就沒有鄉(xiāng)愁?談一談你對這個問題的看法。
組卷:57
引用:3
難度:0.5
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