2021-2022學年山東省威海七中八年級(上)期中化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一個選項符合題意)
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1.化學的發(fā)展造就了現(xiàn)代社會,下列關于化學的看法錯誤的是( ?。?/h2>
A.化學可以幫助人類研究新材料 B.化學在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用 C.化工生產(chǎn)必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化 D.化學可以幫助人們研制新能源 組卷:75引用:7難度:0.8 -
2.下列有關日常生活中的能量轉(zhuǎn)化中,屬于化學變化的是( ?。?/h2>
A.太陽能熱水器提供熱水 B.水力發(fā)電 C.燃燒天然氣做飯 D.電暖器取暖 組卷:37引用:5難度:0.5 -
3.2018年中央電視臺舉辦的“中國詩詞大會”節(jié)目備受關注,下列詩詞中不涉及化學變化的是( ?。?/h2>
A.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天 B.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇 C.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 組卷:7引用:1難度:0.7 -
4.在學習物理變化和化學變化之前,小明有以下認識和想象.
①化學變化需要還很長時間
②化學變化只是在燃燒時發(fā)生
③化學變化能生成一種或幾種新物質(zhì)
④物理變化沒有發(fā)光和發(fā)熱
你認為小明的認識正確的是( ?。?/h2>A.② B.③ C.①③ D.②④ 組卷:82引用:10難度:0.9 -
5.化學學習不能滿足于單純和機械的書本知識。這是因為( ?。?br />①化學與社會生活實際有著廣泛而深刻的聯(lián)系,生活無處無化學;
②化學需要觀察和實驗,需要掌握技能和方法,而不僅局限于書本知識;
③化學需要感受、體驗和運用,從而更加熱愛化學、熱愛生活;
④化學學習需要善于發(fā)現(xiàn)和提出問題,善于質(zhì)疑和探究。A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 組卷:87引用:7難度:0.9 -
6.當代社會發(fā)展幾乎離不開化學科學,關于人類利用化學的“利”與“弊”,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.只有“利”而無“弊”,因為人類的生活和生產(chǎn)根本就離不開化學科學 B.只有“弊”而無“利”,因為化學產(chǎn)生許多有害物質(zhì),比如毒品、化學武器、化學污染等等 C.“弊”大于“利”,雖然化學為人類提供了新物質(zhì)和能量,但造成空氣、水污染等環(huán)境問題 D.“利”大于“弊”,雖然化學造成空氣、水污染等環(huán)境問題,但化學科學提高了人們生活質(zhì)量,促進了科學、文化的發(fā)展,只要合理利用,就可以趨利避害 組卷:41引用:4難度:0.7 -
7.小紅同學在化學實驗課上建議,用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來,這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的( ?。?/h2>
A.提出假設 B.交流評價 C.設計實驗 D.作出結論 組卷:538引用:97難度:0.9
三、實驗與探究(包括2個小題)
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21.古希臘學者曾經(jīng)提出過一個學說:復雜的物質(zhì)世界是由“水、木、火和空氣”四種基本成分組成的,也稱“四元素學說”。十八世紀末,科學家通過實驗證明了空氣中含有氧氣和氮氣及通電分解水能產(chǎn)生氧氣和氫氣,該學說被徹底否定。
(1)從現(xiàn)代物質(zhì)組成的理論看,在水、土、火和空氣中,屬于純凈物的是
(2)某研究性學習小組,進行電解水實驗,測定兩極溢出氣體的體積,記錄如下:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />電解時間(min) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 負極生成氣體體積(mL) 8 16 25 34 44 54 64 74 84 正極生成氣體體積(mL) 2 4 7 11 16 21 26 31 36
②驗證負極產(chǎn)生的氣體的方法及現(xiàn)象,該過程用文字表達式表示
③分析表格中的實驗數(shù)據(jù),你會發(fā)現(xiàn)組卷:15引用:1難度:0.7 -
22.圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ所示。
【查閱資料】
1.濃氨水具有強烈的揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣能使酚酞試液變紅
2.氨氣是具有刺激性氣味的一種氣體
3.氨氣污染環(huán)境
【實驗操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色變化;
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是
(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是
(3)由此可以得到的有關分子的性質(zhì)是①
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是組卷:60引用:5難度:0.5