1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
2022年初，改編自著名作家梁曉聲的小說(shuō)的電視劇《人世間》“火”了，好評(píng)不斷，_____。在春節(jié)期間作者梁曉聲做客“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，與讀者分享了自己的人生經(jīng)歷。對(duì)于《人世間》的創(chuàng)作初衷，他想讓“八零后”至“零零后”的年輕一代知道爺爺輩們是怎樣伴隨著中國(guó)改革開(kāi)放，_____。他認(rèn)為“改革開(kāi)放不是嘉年華”，工人階級(jí)用自己的肩膀扛起了時(shí)代重壓，改革開(kāi)放的車(chē)輪從他們緩緩彎下的脊背上駛過(guò)，所以說(shuō)工人階級(jí)是無(wú)上光榮的，也是經(jīng)歷過(guò)時(shí)代陣痛的。
《人世間》通過(guò)筆下人物的刻畫(huà)描寫(xiě)，對(duì)這些人物日常生活的全方位、多維度的展現(xiàn)，通過(guò)人物、時(shí)代成長(zhǎng)，體現(xiàn)作為獨(dú)立個(gè)體的人在生活的磨礪中互相理解與依靠的過(guò)程。
梁曉聲認(rèn)為時(shí)代變遷不是斷層，（ ）
正如原著封面所題“于人間煙火處，彰顯道義和擔(dān)當(dāng)；在悲歡離合中，抒寫(xiě)情懷和熱望?！弊裱肮庾制敝苄杖思业拿\(yùn)軌跡，在五十年_____的時(shí)代進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)了波瀾壯闊的人民史詩(shī)，作品展現(xiàn)了一代代中國(guó)人對(duì)“時(shí)代”“好人”“奮斗”的價(jià)值追求，呈現(xiàn)了“中國(guó)故事”中的 _____，以及“最中國(guó)”的情感表達(dá)和廣泛的文化認(rèn)同、集體共識(shí)。
（1）依次填入文中橫線處的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
| A.高潮迭起 |
篳路藍(lán)縷 |
新舊嬗變 |
市井氣息 |
| B.跌宕起伏 |
砥礪前行 |
滄海桑田 |
家長(zhǎng)里短 |
| C.高潮迭起 |
砥礪前行 |
滄海桑田 |
家長(zhǎng)里短 |
| D.跌宕起伏 |
篳路藍(lán)縷 |
新舊嬗變 |
市井氣息 |
（2）下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.新的一代也是父母的孩子，像南方的魚(yú)鱗瓦片一樣，和他們的父母一樣身上也有時(shí)代的烙印。
B.而是像南方的魚(yú)鱗瓦片一樣，新的一代和他們的父母一樣身上也有時(shí)代的烙印，他們也是父母的孩子。
C.新的一代也是父母的孩子，和他們的父母一樣身上也有時(shí)代的烙印，像南方的魚(yú)鱗瓦片一樣。
D.而是像南方的魚(yú)鱗瓦片一樣，新的一代也是父母的孩子，和他們的父母一樣身上也有時(shí)代的烙印。
（3）文中畫(huà)橫線的部分有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.《人世間》通過(guò)對(duì)筆下人物的刻畫(huà)描寫(xiě)，對(duì)這些人物日常生活的全方位、多維度的展現(xiàn)，在人物成長(zhǎng)、時(shí)代變遷中展現(xiàn)作為獨(dú)立個(gè)體的人在生活的磨礪中互相理解與依靠的過(guò)程。
B.《人世間》通過(guò)對(duì)筆下人物的刻畫(huà)描寫(xiě)，對(duì)這些人物日常生活的全方位、多維度的展現(xiàn)，在人物成長(zhǎng)、時(shí)代變遷中體現(xiàn)作為獨(dú)立個(gè)體的人在生活的磨礪中互相理解與依靠的過(guò)程。
C.《人世間》通過(guò)筆下人物的刻畫(huà)描寫(xiě)，對(duì)這些人物日常生活的全方位、多維度的展現(xiàn)，在人物時(shí)代變遷中展現(xiàn)作為獨(dú)立個(gè)體的人在生活的磨礪中互相理解與依靠的過(guò)程。
D.《人世間》通過(guò)筆下人物的刻畫(huà)描寫(xiě)，對(duì)這些人物日常生活的全方位、多維度的展現(xiàn)，在人物時(shí)代變遷中體現(xiàn)作為獨(dú)立個(gè)體的人在生活的磨礪中互相理解與依靠的過(guò)程。
