試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版七年級下冊《1.4 唐朝的中外文化交流》2024年同步練習卷

發(fā)布:2024/8/14 8:0:1

一、選擇題

  • 1.唐朝時,日本遣唐使來中國的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:115引用:22難度:0.9
  • 2.2020年2月,日本漢語水平考試事務所捐贈給湖北20000個口罩和一批紅外體溫計,物資外包裝的標簽上寫著八個字:“山川異域,風月同天”這八個字充分反映出唐朝厚重的唐詩文化對日本文化的深刻影響。唐朝時為中日文化交流做出卓越貢獻的名僧是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:2難度:0.9
  • 3.公元753年11月,年過花甲的鑒真率領(lǐng)二十多人,和歸國的日本遣唐使一起乘船赴日本。第6次東渡終于成功了。這說明了鑒真具有的精神品質(zhì)是(  )

    組卷:15引用:5難度:0.8
  • 4.日本醫(yī)史學家富士川游曾指出:“日本古代名醫(yī)雖多,得祀像者,僅鑒真與田代三喜二人而已。”這句話強調(diào)了鑒真的突出貢獻體現(xiàn)在(  )

    組卷:5引用:3難度:0.8
  • 5.唐朝時,蔬菜品種日益豐富,出現(xiàn)了由印度傳入的刀豆、由泥婆羅國(今尼泊爾)傳入的菠菜。這一現(xiàn)象說明唐朝外貿(mào)活動頻繁。其中,哪一國家的物產(chǎn)居唐朝進口首位( ?。?/h2>

    組卷:47引用:15難度:0.8

一、選擇題

  • 16.唐朝時期,東亞國家與中國在語言文字、思想意識、社會組織、物質(zhì)文明等方面聯(lián)成一體,形成一個以中國為文化源的中華文化圈。以下促成這一文化圈形成的有( ?。?br />①日本遣唐使來華②鑒真東渡③新羅學習唐朝政治制度

    組卷:30引用:4難度:0.8

二、材料題

  • 17.閱讀材料,回答問題。
    環(huán)節(jié)一:歌詞解讀
    歌詞一:不知為何,花開終會凋落,凋落成一首歌,一首悲歌;千山萬水轉(zhuǎn)身去影蕭索,注定是我宿命的選擇。雪山沙漠,古國,恒河日落;菩提樹,天竺僧,那爛陀:萬水千山求真經(jīng)度苦厄,唯有故土難離舍,苦難化成了傳說……
    歌詞二:東瀛有多遠,芒履難丈量。袈裟作舟帆,風雨莫阻擋。合十忘生死,弘愿心中藏。普度眾生苦,悲憫萬里長。天蒼蒼,海茫茫;佛陀在,北斗亮。千金一諾終無悔,人生只做一事又何妨。
    (1)誦讀上述兩段歌詞,指出分別描寫了哪兩位歷史人物的什么事跡。
    (2)請從歌詞中指出兩位人物遇到的艱難險阻。對于這些艱險,二人表現(xiàn)出了怎樣的態(tài)度?
    環(huán)節(jié)二:內(nèi)容擴寫
    (3)如圖是某同學收集到的同“玄奘西行”有關(guān)的一幅圖片,請結(jié)合圖中三個關(guān)鍵詞,撰寫一段相關(guān)的文章。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:6引用:2難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正