2020-2021學年上海市浦東新區(qū)實驗學校九年級（上）期中化學試卷

一、單項選擇題（每題只有一個正確答案每題1分，共14分）

• 1．氦的元素符號是（　?。?/h2>

  A．HE

  B．Hg

  C．He

  D．H
  組卷：37引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下列不屬于大氣污染物的是（　　）

  A．SO2	B．NO2
  C．可吸入顆粒物	D．CO2
  組卷：62引用：3難度：0.7

  解析

• 3．下列屬于化學研究內容的是（　　）

  A．華為手機系統(tǒng)的升級

  B．基因圖譜的研究

  C．第三代半導體材料的研發(fā)

  D．3D打印技術的應用
  組卷：71引用：2難度：0.7

  解析

• 4．屬于化學變化的是（　?。?/h2>

  A．呼吸作用	B．冰雪融化
  C．汽油揮發(fā)	D．霓虹燈通電發(fā)光
  組卷：30引用：1難度：0.8

  解析

• 5．可以認為是純凈物的是（　　）

  A．礦泉水

  B．蒸餾水

  C．雨水

  D．海水
  組卷：27引用：2難度：0.8

  解析

• 6．Fe₂O₃中Fe的化合價是（　　）

  A．-3

  B．-2

  C．+2

  D．+3
  組卷：336引用：5難度：0.5

  解析

• 7．表示4個分子的化學符號是（　　）

  A．4Cu

  B．NH4

  C．4H2O

  D．H2SO4
  組卷：29引用：1難度：0.5

  解析

三、簡答題（共30分）

• 20．粗鹽中除了有泥沙雜質外，還有少量的可溶性雜質。某同學為了測得粗鹽中氯化鈉的純度，進行了如圖操作：
  
  ①操作①用到的儀器是

   

  和玻璃棒；
  ②操作②名稱為

   

  ；
  ③關于操作③的敘述正確的是

   

  （選填編號）；
  a.通過加熱的方法將水汽化除去
  b.所需儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、溫度計
  c.搭建裝置時先固定鐵圈
  d.當出現(xiàn)少量晶體時停止加熱
  ④實驗中稱得的精鹽質量如表所示：
  

  蒸發(fā)皿的質量（g）	25g
  蒸發(fā)皿+食鹽溶液（g）	45g
  蒸發(fā)皿+精鹽（g）	29.8g
  數(shù)據(jù)處理	計算氯化鈉的純度

  ⑤最后得到的精鹽是

   

  （選填“純凈物”或“混合物”）；
  ⑥實驗結束后稱量獲得的精鹽并進行數(shù)據(jù)處理，其純度為

   

  。
  組卷：36引用：1難度：0.5

  解析

• 21．九年級同學在實驗室進行氧氣的制備和性質實驗：
  ①A組同學用氯酸鉀、二氧化錳和如圖裝置進行實驗。
  
  應選用的發(fā)生裝置組合是

   

  （填編號），用D裝置收集氧氣，當觀察到

   

  （現(xiàn)象）說明已集滿。收集完畢，將導管移出集氣瓶，再進行如下操作：
  a.從水槽中取出集氣瓶
  b.瓶口向上放置
  c.在集氣瓶口蓋好毛玻璃片
  正確的操作順序為

   

  （填字母順序）；某同學用該方法收集的一瓶氧氣不純混有空氣，可能的原因是

   

  （寫一點）。下列裝置中的

   

  （填編號）也可以作為氧氣的收集裝置。
  
  ②B組同學用雙氧水、二氧化錳和如圖裝置進行實驗。
  該方法制取氧氣的化學方程式是

   

  ，組裝一套氧氣的發(fā)生和收集裝置有多種組合，除選擇儀器A、B和C外，還要從圖中選擇的儀器有

   

  （選填編號）。
  
  ③氧氣的性質實驗：
  鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為

   

  ，實驗操作順序是

   

  （用字母排序）。
  
  集氣瓶內預先留些水的作用是

   

  。
  ④思考與小結：
  （1）氯酸鉀、雙氧水都能用于實驗室制取氧氣，因為它們

   

  。
  （2）比較上述制取和收集氧氣的不同方法，歸納不正確的是

   

  （填編號）。
  a.基本反應類型都屬于分解反應
  b.選用的發(fā)生裝置不同是因為反應物的狀態(tài)、反應條件不同
  c.用排空氣法收集氧氣驗滿的方法是將帶火星的木條伸入瓶內，若復燃則滿
  d.能用排水法收集氧氣的依據(jù)是得到的氧氣較純凈
  （3）使用藥品要節(jié)約，避免浪費。若要制取3瓶體積為200mL的氧氣，經過查閱相關資料并計算可知，這些氧氣的物質的量約為0.03mol?，F(xiàn)在要制取0.03mol的氧氣，理論上需要氯酸鉀的質量為多少克？（根據(jù)方程式列式計算）
  組卷：98引用：1難度：0.9

  解析