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2022-2023學(xué)年福建省泉州市南安市藍(lán)園高級(jí)中學(xué)高二(上)學(xué)情檢測(cè)歷史試卷(9月份)

發(fā)布:2024/12/5 19:30:2

一、選擇題(共30小題,每小題2分,滿分60分)

  • 1.如果以“兩極格局的確立與解體”為題撰寫專著,貫穿全書的主線應(yīng)該是,美蘇兩國(guó)( ?。?/h2>

    組卷:73引用:84難度:0.7
  • 2.“就時(shí)間軸而言,20世紀(jì)可分為三個(gè)時(shí)期:一、以德國(guó)為中心的世界戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代(1914年至1945年);二、兩大超強(qiáng)相互對(duì)峙的時(shí)代(1945年至1989年);三、傳統(tǒng)的國(guó)際強(qiáng)權(quán)系統(tǒng)終結(jié)之后的時(shí)代?!边@種歷史時(shí)期的劃分注重了(  )

    組卷:14引用:29難度:0.5
  • 3.有學(xué)者指出,“冷戰(zhàn)是兩個(gè)遠(yuǎn)房表兄弟之間就實(shí)現(xiàn)這個(gè)世界的現(xiàn)代化和全球化最好的道路問題而展開的競(jìng)爭(zhēng),不是現(xiàn)代化與全球化的朋友與敵人之間的競(jìng)爭(zhēng)”。由此可知( ?。?/h2>

    組卷:17引用:20難度:0.5
  • 4.1946年4月,日本政府成立“控股公司整理委員會(huì)”,指令各財(cái)閥交出證券和憑證,強(qiáng)制拍賣,割斷了各財(cái)閥之間的內(nèi)部聯(lián)系,分散股權(quán),形成共同持股的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。二戰(zhàn)后日本的經(jīng)濟(jì)改革( ?。?/h2>

    組卷:16引用:5難度:0.5
  • 5.20世紀(jì)80年代英國(guó)首相“鐵娘子”撒切爾夫人上臺(tái)后,規(guī)定國(guó)家不再補(bǔ)貼,并放棄了戰(zhàn)后歷屆政府的充分就業(yè)政策,甚至提出福利只限于給老人與病人,特別不能給罷工工人。導(dǎo)致這些政策出臺(tái)的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:15難度:0.7
  • 6.如表為蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率(%)簡(jiǎn)表,從中可以判斷出( ?。?br />
    年份 1976-1980 1981-1985 1986-1989
    社會(huì)總產(chǎn)值 4.2 3.3 1.8
    國(guó)民收入 4.3 3.2 1.0
    勞動(dòng)生產(chǎn)率 3.3 3.1

    組卷:20引用:6難度:0.7
  • 7.從1953年到1963年,蘇聯(lián)大幅度提高了農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格,農(nóng)畜產(chǎn)品共提價(jià)6次。從1965年到1979年,農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格共提價(jià)7次。1990年國(guó)營(yíng)店的雞蛋便宜得幾乎等于白送,但是要買到定額的十個(gè)雞蛋,必須排隊(duì)四五個(gè)小時(shí)。由此可知蘇聯(lián)( ?。?/h2>

    組卷:2引用:6難度:0.7
  • 8.蘇(俄)聯(lián)在七十余年的歷史進(jìn)程中,經(jīng)歷了如圖所示的幾次較大規(guī)模的政策調(diào)整。這些政策( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:28引用:24難度:0.6
  • 9.20世紀(jì)50年代到80年代,新加坡、韓國(guó)、中國(guó)香港和臺(tái)灣地區(qū)為實(shí)現(xiàn)“工業(yè)化”,先后選擇進(jìn)口替代出口,出口替代高級(jí)進(jìn)口的工業(yè)化戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)了較快發(fā)展,被稱為亞洲“四小龍”,成為新興工業(yè)化國(guó)家和地區(qū)的代表。下列有關(guān)亞洲“四小龍”發(fā)展原因的表述,正確的( ?。?/h2>

    組卷:2引用:9難度:0.6
  • 10.如圖是1990~2016年發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家以及世界經(jīng)濟(jì)年平均增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖(單位:%)。這表明( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202203/247/7df1da09.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:11引用:5難度:0.5

二、解答題(共2小題,滿分40分)

  • 31.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 美利堅(jiān)合眾國(guó)和蘇聯(lián)兩國(guó)力量的巨大增長(zhǎng),對(duì)于第二次世界大戰(zhàn)后的世界政局具有重大意義。正當(dāng)19世紀(jì)末20世紀(jì)初在世界政治上還起著決定性作用的歐洲國(guó)家,似乎降到了無(wú)足輕重的地位,美國(guó)和蘇聯(lián)已經(jīng)成為超級(jí)大國(guó),它們的地位在戰(zhàn)后年代里由于核武器的發(fā)展越來(lái)越鞏固了。
    材料二 第二次世界大戰(zhàn)給歐洲留下的混亂,提供了一個(gè)重要的教訓(xùn):如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話,我們就必須從起了變化的形勢(shì)中做出必要的結(jié)論:歐洲的聯(lián)合是絕對(duì)迫切需要的。沒有政治上的一致,歐洲各國(guó)人民將會(huì)淪為超級(jí)大國(guó)的附庸。必須在聯(lián)合起來(lái)的歐洲建立一個(gè)第三種力量,這種力量雖然遠(yuǎn)不如這兩個(gè)國(guó)家那樣強(qiáng)大,但是它們?cè)诮?jīng)濟(jì)上和政治上都是如此有力,一旦潛在的分歧發(fā)展成為嚴(yán)重的緊張局勢(shì),在面臨這種威脅時(shí),為了維護(hù)和平,它可以在天平中投下舉足輕重的砝碼。
    --《阿登納回憶錄》(1)根據(jù)材料一,概括出二戰(zhàn)后世界格局的主要特征。并分析出現(xiàn)這種特征的主要原因。
    (2)在材料二中,作者為改變二戰(zhàn)后的國(guó)際局勢(shì)提出了什么主張?列舉史實(shí)說(shuō)明作者的主張是否得到了實(shí)現(xiàn)。
    (3)根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析歐洲走向聯(lián)合的主要原因。歐洲的聯(lián)合產(chǎn)生了哪些影響?

    組卷:2引用:12難度:0.5
  • 32.閱讀材料,完成下列要求
    材料一:當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)是:受益者永遠(yuǎn)是那些事有特權(quán)并主宰世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)國(guó)家,而廣大發(fā)展中國(guó)家尤其是最不發(fā)達(dá)國(guó)家卻被甩到世界經(jīng)濟(jì)的邊緣,貧困不斷加深,與發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)差距在加大……許多發(fā)展中國(guó)家債務(wù)負(fù)擔(dān)不斷增加,自然災(zāi)害不斷,加重了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的困難;人口增長(zhǎng)過快,甚至超過糧食的增長(zhǎng)速度;食品缺乏,貧困化問題嚴(yán)重,出現(xiàn)生存危機(jī);生態(tài)環(huán)境度惡化;政局動(dòng)蕩、社會(huì)不穩(wěn)定。
    --摘編自王慧媞、韓玉貴主編《當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)概論》
    材料二:隨著世界各國(guó)相互依存的不斷加深,發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展問題不僅是發(fā)展中國(guó)家自身的問題,更是關(guān)系到發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展和世界共同發(fā)展能否順利實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵問題。廣大發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展是發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展的重要基礎(chǔ)。發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家間在經(jīng)濟(jì)上互補(bǔ)的傳統(tǒng)使這兩類國(guó)家在當(dāng)前全球化不斷深入的情況下具有更為密切的相互依存關(guān)系。據(jù)世界銀行統(tǒng)計(jì),美國(guó)42%的出口,西歐47%的出口,日本48%的出口均依靠發(fā)展中國(guó)家,其次,發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。如果發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期不發(fā)達(dá),貧困問題不解決,世界的發(fā)展與繁榮就只能是一句空話。
    --摘編自王慧媞、韓玉貴主編《當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)概論》
    (1)根據(jù)材料一,指出發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展所面臨的問題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析其形成原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要闡述謀求世界經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的有效途徑。

    組卷:7引用:34難度:0.4
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