2022-2023學(xué)年江蘇省常州市聯(lián)盟學(xué)校高一（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/8/11 0:0:1
一、選擇題：本大題共38題，每題2分，共計(jì)76分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。
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1．考古學(xué)家在南美的秘魯和印度河谷的摩亨朱達(dá)羅（今巴基斯坦境內(nèi)）挖掘出了4000多年前的棉布碎片：在新疆羅布泊西漢末至東漢的樓蘭遺址中，發(fā)現(xiàn)了非洲棉的棉布?xì)埰?，這是中國(guó)目前發(fā)現(xiàn)的最早的棉織物。這反映了（ ?。?/h2>
組卷：28引用：11難度：0.6 -
2．世界上許多民族通過武力擴(kuò)張建立了龐大的帝國(guó)，西亞和歐洲的帝國(guó)甚至地跨亞非歐三洲。下列國(guó)家中不屬于跨亞非歐三洲的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)后，雅典的五百人會(huì)議中處于多數(shù)的一般成員“閉著嘴、不提建議”，公民大會(huì)也同樣如此，甚至通過發(fā)放開會(huì)津貼的辦法來吸引公民出席公民大會(huì)。這反映了（ ）
組卷：14引用：4難度：0.7 -
4．據(jù)學(xué)者研究，修昔底德記述歷史的標(biāo)準(zhǔn)之一便是看所聞之事是否合乎常人之常情。他在著述《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》一書時(shí)，曾不辭辛苦地奔赴各地進(jìn)行實(shí)地考察，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中所涉及的山丘、河谷等都做了具體而準(zhǔn)確的描述。這表明修昔底德的史學(xué)觀念（ ）
組卷：8引用：8難度：0.7 -
5．“萬歲，尼羅河！你來到這片大地，平安地到來，給我們以生命?！x的建立者，我打開心靈贊美你，并向你的大水致意！人們拿出谷物和祭品，在向一切神靈禮拜著……”最早記錄以上詩歌的文字最有可能是
（ ）組卷：21引用：21難度：0.8 -
6．4世紀(jì)中葉，阿克蘇姆帝國(guó)確立了基督教立國(guó)，在與埃及、阿拉伯半島、波斯、印度和錫蘭（今斯里蘭卡）等地進(jìn)行的長(zhǎng)途貿(mào)易中，輸出黃金、象牙、犀牛角、河馬皮和奴隸，進(jìn)口各種紡織品、刀、劍和杯子等。這反映出該國(guó)（ ）
組卷：4引用：5難度：0.6 -
7．在享譽(yù)世界的《天方夜譚》中的“阿拉丁與神燈”故事，講述了信仰伊斯蘭教的中國(guó)人阿拉丁向中國(guó)公主求婚，皇帝要求的聘禮有：40個(gè)純金盤子，40名白人婢女和40名黑人太監(jiān)護(hù)衛(wèi)。據(jù)此可知，《天方夜譚》（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.5 -
8．如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)古代某一帝國(guó)的課堂筆記，這一帝國(guó)（ ）
1.13世紀(jì)在小亞細(xì)亞發(fā)展起來
2.1453年攻占君士坦丁堡
3.16世紀(jì)后期建立起地跨亞非歐的大帝國(guó)
4.20世紀(jì)在分裂中逐漸滅亡組卷：10引用：5難度：0.5 -
9．有關(guān)古代西歐的某一歷史概念，有學(xué)者認(rèn)為其本質(zhì)上就是一塊土地地產(chǎn)，應(yīng)該當(dāng)作社會(huì)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)大方式來研究，也有學(xué)者認(rèn)為其事實(shí)上是半獨(dú)立的政治實(shí)體，通過土地來控制農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)，實(shí)際上壟斷經(jīng)濟(jì)并掌握司法權(quán)。據(jù)此判斷，該歷史概念應(yīng)是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：5難度：0.7 -
10．“因?yàn)槌鞘械锰飒?dú)厚的地緣優(yōu)勢(shì)，使得它成了手工業(yè)和商業(yè)中心，大量的人口、資金從四面八方涌入了城市……因此，中世紀(jì)西歐的大學(xué)一般都位于經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)、交通比較便利的城市中”。對(duì)于材料主旨的解讀，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.6 -
11．1684年，荷蘭每磅武夷茶的售價(jià)是80荷蘭盾；1689年，售價(jià)是7.75荷蘭盾；至1701年，跌至2.32荷蘭盾。導(dǎo)致此變化的主要原因是（ ）
組卷：8引用：2難度：0.5 -
12．一位同學(xué)為了研究一個(gè)主題進(jìn)行地圖材料搜集.搜集到下面的三幅地圖。據(jù)此推斷，他研究的主題是（ ?。?br />
組卷：9引用：9難度：0.6 -
13．在近代歐洲曾盛行一種經(jīng)濟(jì)理論，它鼓吹政府直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、壯大國(guó)力。在此理論影響下，政府鼓勵(lì)工業(yè)生產(chǎn)，擴(kuò)展國(guó)際貿(mào)易，建立國(guó)家金融機(jī)構(gòu)，為公司頒發(fā)經(jīng)營(yíng)“特許狀”。該經(jīng)濟(jì)理論（ ）
組卷：1引用：5難度：0.5
二、非選擇題：本大題共2題，共計(jì)24分。結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)回答問題。
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39．閱讀下列材料，完成下列要求。
材料一：古代瑪雅人分布較廣，他們培植了玉米、番茄、辣椒等重要農(nóng)作物。14世紀(jì)初興起的阿茲特克人不斷向外擴(kuò)張，征服周圍許多部落，形成一大帝國(guó)。阿茲特克人的農(nóng)業(yè)、狩獵、捕魚比較發(fā)達(dá)。印加人是南美洲印第安人的一支，住在安第斯山中部。印加社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)達(dá)。印第安人在其有限的活動(dòng)范圍內(nèi)，難以逾越自然界的重重障礙而將其文明的星星點(diǎn)火帶到更遠(yuǎn)的地區(qū)。
——摘編自程洪《論拉丁美洲古代印第安文明的特點(diǎn)》材料二：16世紀(jì)西班牙人在墨西哥的部分主要活動(dòng)
——據(jù)李興華等《16—17世紀(jì)初期中拉海上絲綢之路與跨區(qū)域性貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的形成》整理材料三：1810年，北起墨西哥，南到阿根廷，爆發(fā)了西屬拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。到1826年西屬拉丁美洲徹底擺脫殖民統(tǒng)治。不過，這次犧牲了一百多萬人生命的戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有從根本上改變拉丁美洲國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。獨(dú)立后，各國(guó)頻頻更改憲法，政府的興起和倒臺(tái)更是屢屢發(fā)生。時(shí)間 主要活動(dòng) 1519年 西班牙人科爾斯特率軍向墨西哥中部高原進(jìn)軍。阿茲特克國(guó)王被迫準(zhǔn)許其進(jìn)入特諾奇蒂特蘭城，自己也受到科爾斯特的扶持與控制。 1521年4月 科爾斯特以大屠殺的方式徹底摧毀特諾奇蒂特蘭城。 16世紀(jì)70年代起 阿卡普爾科（墨西哥港口城市）的大帆船不僅駛往墨西哥各地，還進(jìn)一步向南到達(dá)利馬，運(yùn)送大量中國(guó)商品。 1593年 西班牙國(guó)王頒布敕令，規(guī)定從馬尼拉進(jìn)口的商品只能在墨西哥銷售或轉(zhuǎn)運(yùn)至宗主國(guó)；墨西哥每年從菲律賓進(jìn)口的商品價(jià)值不得超過25萬比索，每年只允許兩艘商船前往馬尼拉，每艘載重不得超過300噸。
——摘編自（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）據(jù)材料一，概括古代印第安文明的特點(diǎn)。
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括西班牙人的活動(dòng)對(duì)阿茲特克文明的影響。
（3）據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析西屬拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的有利條件。指出20世紀(jì)初墨西哥繼續(xù)進(jìn)行民族民主革命斗爭(zhēng)的史實(shí)。組卷：0引用：1難度：0.5 -
40．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：1921年3月3日，列寧在致人民委員會(huì)的信中就農(nóng)民把糧食拿到城市出售一事寫道：“依我看，應(yīng)當(dāng)允許帶得更多。你們對(duì)投機(jī)倒把怕得太過分了。如果它們單個(gè)地?fù)Q糧食，那有什么大不了的？把東西帶進(jìn)貧困的俄羅斯應(yīng)當(dāng)給予鼓勵(lì)，而不應(yīng)當(dāng)加以阻撓?！?br />——《列寧全集》第五十卷材料二
——摘編自（美）保羅?肯尼迪《大國(guó)的興衰》材料三：集體農(nóng)莊和國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)受到上級(jí)過多干預(yù)，無法根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整生產(chǎn)。蘇聯(lián)地域遼闊，交通運(yùn)輸非常落后，在廣大農(nóng)村尤為嚴(yán)重。而交通運(yùn)輸能力小和運(yùn)費(fèi)高的缺點(diǎn)，直接影響到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化的程度。
——摘編自余章松《勃列日涅夫時(shí)期的蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)危機(jī)問題探源》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出列寧對(duì)“農(nóng)民把糧食拿到城市出售一事”的態(tài)度，說明蘇俄經(jīng)濟(jì)政策的變化。
（2）據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出B時(shí)段中國(guó)、蘇聯(lián)兩國(guó)糧食產(chǎn)量的發(fā)展趨勢(shì)并分別分析其原因。
（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括你對(duì)農(nóng)業(yè)改革的認(rèn)識(shí)。組卷：2引用：1難度：0.5