2021-2022學(xué)年河南省洛陽市洛龍區(qū)七年級（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/12/13 7:0:1
一、我會選（每小題只有一個選項最符合題意，每題1.5分，共45分）
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1．如圖是生殖過程簡圖，下列對圖中①、②、③、④的判斷不正確的是（ ?。?br />
組卷：1155引用：117難度：0.9 -
2．青春期女生、男生分別會出現(xiàn)月經(jīng)和遺精現(xiàn)象，以下有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
組卷：100引用：4難度：0.6 -
3．下列現(xiàn)象中，不屬于第二性征的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：4難度：0.7 -
4．如圖為長骨的解剖結(jié)構(gòu)模式圖，王宇在打籃球時由于運動不當(dāng)導(dǎo)致下肢發(fā)生了骨折。對他的骨愈合起重要作用的是圖中的哪個結(jié)構(gòu)（ ）組卷：174引用：5難度：0.5 -
5．將一根魚肋骨進(jìn)入10%的鹽酸中，大約15分鐘后取出魚骨并用清水漂洗后，發(fā)現(xiàn)魚骨變軟，這是因為魚骨中的何種成分被脫去了（ ?。?/h2>
組卷：36引用：5難度：0.7 -
6．出于對老年人的關(guān)愛，很多年輕人在乘坐公交和地鐵時都會主動為剛上車的老年人讓座，其原因之一是因為老年人的骨（ ?。?/h2>
組卷：181引用：16難度：0.9 -
7．月經(jīng)的形成與下列哪些結(jié)構(gòu)的周期性變化有關(guān)（ ）
組卷：322引用：51難度：0.9 -
8．既是人體的組成物質(zhì)，又是生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是（ ）
組卷：18引用：2難度：0.7 -
9．人體的健康需要全面合理的營養(yǎng)供應(yīng)，如果某些營養(yǎng)物質(zhì)缺乏，往往會表現(xiàn)出專一的病癥。下列營養(yǎng)物質(zhì)與缺乏癥不相符的是（ ?。?br />
選項 A B C D 營養(yǎng)物質(zhì) 維生素A 維生素C 含鈣的無機(jī)鹽 含碘的無機(jī)鹽 缺乏癥 夜盲癥 壞血病 骨質(zhì)疏松癥 甲亢 組卷：133引用：22難度：0.4 -
10．嬰幼兒配方乳粉中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、維生素等營養(yǎng)物質(zhì)。關(guān)于這些營養(yǎng)物質(zhì)的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：179引用：5難度：0.6 -
11．食物中不經(jīng)過消化酶的作用就能被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是下列哪一組（ ）
組卷：19引用：14難度：0.7
二、識圖作答題（本大題共5小題，共55分）
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34．如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，如圖回答下列問題。
（1）人體中最大的消化腺是（填序號）。它分泌的膽汁（填“含”或“不含”）消化酶。
（2）有些藥物經(jīng)常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，目的是為了減少對圖中（填序號）的刺激。
（3）（填序號）是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。蛋白質(zhì)在此處最終被消化為。
（4）小腸的內(nèi)表面具有環(huán)形的皺襞和小腸絨毛，且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄，僅由構(gòu)成。組卷：14引用：2難度：0.6 -
35．食物的消化從口腔開始。食物入口，首先要經(jīng)過牙齒切斷、撕裂、磨碎，同時舌把食物與唾液攪拌混合，形成食團(tuán)容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。為了探究“口腔對淀粉的消化作用”，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下表所示的實驗方案。請分析回答：
（1）若將1號和2號試管進(jìn)行對照，這兩組的實驗變量是組別及實驗編號 1 2 3 4 5 饅頭碎屑或饅頭塊 適量饅頭碎屑 適量饅頭碎屑 適量饅頭塊 ① 適量饅頭碎屑 唾液或清水 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 ② 水浴溫度 37℃ 0℃ 100℃ 加入碘液 水浴處理10分鐘后滴加兩滴碘液 。
（2）根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測，1號和2號試管中加入碘液后，不變藍(lán)色的是號試管，不變藍(lán)原因是。
（3）要探究牙齒的磨碎作用對淀粉分解的影響，應(yīng)該選號試管進(jìn)行對照實驗。
（4）若要利用1號、4號和5號試管進(jìn)行對照，探究溫度對唾液淀粉酶分解淀粉的影響，請對上表實驗方案中的①②兩處進(jìn)行補充完善：①；②。組卷：2引用：2難度：0.4