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2022-2023學(xué)年福建省廈門外國語學(xué)校海滄附校教育集團七年級(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/18 6:0:2

一、選擇題:本題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.小強進(jìn)入七年級后各方面變化很大。下列表現(xiàn)屬于他青春期生理變化的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:7難度:0.8
  • 2.下列關(guān)于微行為的微點評正確的是( ?。?br />
    序號 微行為 微點評
    小南因為變聲期而自卑不愿說話 沒有悅納青春期的生理變化
    小美認(rèn)為男女有別,從不與男同學(xué)交往 嚴(yán)守男女同學(xué)正確交往的原則
    小明通過寫日記的方式化解煩惱 正確處理青春期心理變化
    小秦因為煩惱無緣無故對同學(xué)發(fā)脾氣 發(fā)泄情緒有利于身心健康

    組卷:11引用:12難度:0.5
  • 3.曉峰打籃球時表現(xiàn)得很勇敢,可是與女生說話時又表現(xiàn)得非常害羞。這體現(xiàn)了青春期______的矛盾心理( ?。?/h2>

    組卷:40引用:12難度:0.7
  • 4.世界衛(wèi)生組織經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),25%以上的青少年不能正確調(diào)控青春期的心理矛盾并由此引發(fā)了一系列問題。要正確處理青春期的心理矛盾,我們應(yīng)該( ?。?br />①參加集體活動,在集體溫暖中放松自己
    ②拒絕他人幫助,學(xué)會做自己的心理醫(yī)生
    ③培養(yǎng)興趣愛好,幫助轉(zhuǎn)移自己的注意力
    ④掩飾心理矛盾,不斷增強自己的自控力

    組卷:30引用:4難度:0.7
  • 5.“新時代好少年”郝茜米發(fā)現(xiàn)學(xué)校魚池水不流動、易臟、缺氧等問題后,主動鉆研,在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計制作出全新的智能魚池。這啟發(fā)我們在學(xué)習(xí)生活中要(  )
    ①敢于否定一切
    ②學(xué)會獨立思考
    ③積極動手實踐
    ④依賴?yán)蠋熤笇?dǎo)

    組卷:36引用:7難度:0.8
  • 6.沒有實踐的創(chuàng)造都是一些紙上談兵,根本沒有實施的可能性,只有讓創(chuàng)造意圖與實踐相結(jié)合才能為社會作出貢獻(xiàn),推動社會的進(jìn)步。這表明( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 7.據(jù)報道,提到護士,大多數(shù)人的第一反應(yīng)是女性。但是近10年來男護士已悄然登場。他們以其專業(yè)能力贏得了社會的認(rèn)可。對此認(rèn)識正確的有( ?。?/h2>

    組卷:40引用:2難度:0.8
  • 8.某校擬制定這樣的校規(guī):男生女生不得成對出現(xiàn)在校園里;男生女生距離不能小于50厘米;男生女生不得同桌吃飯;男生女生不得……同學(xué)們對此議論紛紛,你贊同的是(  )

    組卷:25引用:1難度:0.6
  • 9.小欣對幽默風(fēng)趣、多才多藝的異性同學(xué)小宇心懷好感。面對這份美好情感,小欣應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:171引用:47難度:0.8
  • 10.有人說:“青春,是與七個自己相遇。一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強,一個柔軟,最后那個在成長。”對此理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:435引用:113難度:0.5
  • 11.李明同學(xué)的作文寫得很有新意,一連幾次都在??峡?。他發(fā)現(xiàn)自己在寫作方面有天賦,對寫作的興趣也越來越濃厚,后來在全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中獲獎。這說明( ?。?/h2>

    組卷:16引用:3難度:0.8

二、根據(jù)下列各題要求,回答問題。(共3題,共40分)。判斷說理(4分)判斷下列做法或想法是否正確,正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯誤的在題后括號內(nèi)打“×”,并說明理由。

  • 32.閱讀材料,回答問題
    情境一:小閩代表班級參加“海娃杯”區(qū)籃球比賽,他異常興奮和自豪,希望能為班級取得榮譽。當(dāng)?shù)弥磳Q去年的冠軍時,他不由自主地緊張起來。在忐忑不安中,上半場比賽與對手有很大差距,聽到隊友的議論和質(zhì)疑,小閩瞬間情緒低落,產(chǎn)生了放棄比賽的念頭。
    情境二:老師和同學(xué)們得知后,紛紛安慰小閩。
    老師:比賽輸贏不重要,重要的是你能從失敗中得到鍛煉。
    小福:今天放學(xué)后我陪你去操場跑上幾圈,大汗淋漓后,心情就會舒暢一些。
    情境三:在老師和同學(xué)們的安慰下,小閩積極調(diào)節(jié)情緒。下半場小閩面帶微笑,步入賽場,和隊友頑強拼搏,最終戰(zhàn)勝對手,取得了男子團體第一名。
    (1)根據(jù)情境一,說明小閩的情緒變化及其影響因素。
    (2)結(jié)合情境二,分析老師和小福分別是運用什么情緒調(diào)節(jié)的方法幫助小閩的。
    (3)結(jié)合“青春的情緒”相關(guān)知識,分析小閩最終是如何取得優(yōu)異的成績?

    組卷:26引用:1難度:0.3
  • 33.閱讀材料,回答問題。
    七年級某班開展了學(xué)習(xí)2022年感動中國人物的項目式學(xué)習(xí)活動,請你參與。
    菁優(yōu)網(wǎng)人物一:鄧小嵐——幽谷蘭香遠(yuǎn)
    18年來,從北京到馬蘭,350公里的路途,三個小時的火車,一個半小時的長途汽車,一個小時的公共汽車翻山路,沒有阻擋鄧?yán)蠋煹哪_步;教授音樂,募集樂器,組建合唱團;幫村里改善基礎(chǔ)設(shè)施,奔波忙碌……可是如此溫暖的鄧?yán)蠋焻s在籌辦馬蘭青少年音樂節(jié)時突發(fā)腦溢血離開了她愛的孩子們。生于馬蘭,奉獻(xiàn)于馬蘭,如今鄧?yán)蠋熡珠L眠于馬蘭,守望著她牽掛一生的地方。
    菁優(yōu)網(wǎng)人物二:徐夢桃——夢想無時休
    她,12歲開始練習(xí)滑雪,面對極具挑戰(zhàn)和危險性的空中技巧,沒有絲毫畏懼,然而2010年溫哥華冬奧會,挑戰(zhàn)高難度動作卻不慎失誤;2014年索契冬奧會又痛失金牌:2018年平昌冬奧會,失誤摔倒提前出局……面對一次又一次的失利、傷痛和外界的非議,她沒有放棄,而是選擇克服困難、超越自我。為了更好地備戰(zhàn)北京冬奧會,切除半月板的她忍著劇痛,一遍一遍地練習(xí),每天不間斷地訓(xùn)練,最終2022年圓夢北京。
    (1)項目一:請為本次活動設(shè)計一個主題。
    (2)項目二:請閱讀人物故事,完成如下學(xué)習(xí)任務(wù)單。
    人物 精神品質(zhì)/精神狀態(tài)(請從不同角度分析,每位人物各寫一個) 如何培養(yǎng)這一精神品質(zhì)/精神狀態(tài)(最少各寫兩點)
    鄧小嵐
     
     
    徐夢桃
     
     
    (3)項目三:21年初心未變,《感動中國》成為國人的年度精神史詩,請結(jié)合榜樣的相關(guān)知識點,分析為什么每年要開展感動中國人物的評選活動?
    (4)項目四:請你完成如下青春倡議書。
                                                             青春倡議書
    茫茫人海中,總有人會給世界帶來長嘆、帶來憤慨,但也總有人傳遞著正能量,讓世界溫暖著,美好著,青春的我們,向榜樣看齊,學(xué)著向他人傳遞情感正能量,會讓我們的生命更有意義。為此,向同學(xué)們發(fā)出如下倡議。為了傳遞情感正能量,我們需做到:
     

     

    組卷:15引用:1難度:0.2
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