蘇教版九年級(jí)上冊(cè)《12.3 物質(zhì)的比熱容》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．下列各物理量中能反映物質(zhì)特性的是（　?。?/h2>

  A．比熱容

  B．內(nèi)能

  C．熱量

  D．溫度
  組卷：130引用：38難度：0.9

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• 2．下列說法中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．冬季，晚上向稻田里放水以防凍壞秧苗

  B．不同物質(zhì)的比熱容一般不同

  C．夏日中午，海灘上沙子比海水溫度要高

  D．物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)吸收的熱量有關(guān)
  組卷：54引用：3難度：0.6

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• 3．在比較兩種不同液體吸收相同熱量后溫度升高快慢的實(shí)驗(yàn)中，需要控制一些變量，下列各控制內(nèi)容，有必要的是（　?。?/h2>

  A．加熱時(shí)所用酒精燈里裝有的酒精量必須相等

  B．盛放液體的容器要相同，兩種液體的質(zhì)量要相等

  C．兩種液體的體積要完全相等

  D．兩種液體的初溫一定要相同
  組卷：2580引用：43難度：0.9

  解析

• 4．甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg,丙物體質(zhì)量為2kg,三個(gè)物體溫度都升高1℃，吸收熱量如圖，以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．乙的比熱容與丙的相等

  B．甲的比熱容比乙的大

  C．甲的溫度升高1℃，需吸收2000J的熱量

  D．甲、乙的溫度都降低1℃，乙比甲放出的熱量多
  組卷：2478引用：35難度：0.9

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• 5．對(duì)于公式

  c

  =

  Q

  m

  Δ

  t

  ，下列理解正確的是（　?。?/h2>

  A．物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)

  B．比熱容是物質(zhì)的特性，與Q、m、Δt無關(guān)，但可以用 c = Q m Δ t 計(jì)算

  C．由公式知：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量多的比熱容小

  D．比熱容表示物質(zhì)的吸熱能力，吸熱能力越強(qiáng)，c越小
  組卷：1725引用：10難度：0.8

  解析

• 6．鐵的比熱容大于銅的比熱容。質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊吸收相等的熱量，若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則鐵塊的（　?。?/h2>

  A．溫度升高較少	B．末溫較低
  C．內(nèi)能增加較少	D．內(nèi)能較小
  組卷：3107引用：89難度：0.9

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• 7．如圖是用相同的加熱裝置對(duì)a、b、c（已知質(zhì)量關(guān)系為m_b=m_c）三種物質(zhì)加熱至沸騰時(shí)，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象。下列對(duì)圖象的分析正確的是（　?。?/h2>

  A．b的比熱容大于c的比熱容

  B．t1-t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)a的溫度不變，內(nèi)能不變

  C．溫度從T1升高到T2時(shí)，a物質(zhì)吸收的熱量比b多

  D．如果a、b是同種物質(zhì)，b的質(zhì)量大于a的質(zhì)量
  組卷：1039引用：29難度：0.5

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三、解答題

• 20．2020年的冬天不同尋常，我們除了全情支持身處疫情中的同胞，也有對(duì)北京援鄂醫(yī)療隊(duì)員的深深牽掛。冬天的北京，雖然室外氣候寒冷，但相信同學(xué)們還是能生活在溫暖的居室中，安心學(xué)習(xí)。那么在剛剛過去的冬季你的居住環(huán)境如何取暖呢？提到取暖，我國北方廣大地區(qū)冬季供暖的“暖氣”就是用水作為工作物質(zhì)將

  （選填“熱量”或“機(jī)械能”）傳遞到千家萬戶的。我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)水比其他物質(zhì)容納

  （選填“內(nèi)能”或“質(zhì)量”）的本領(lǐng)強(qiáng)，即水的比熱容大。質(zhì)量、初溫相同的水和其他液體比較，溫度每升高1℃，吸收的熱量更

  （選填“多”或“少”），因此水還可以做冷卻劑。由于水具有強(qiáng)大的吸熱本領(lǐng)有利于調(diào)節(jié)溫度，沿海地區(qū)的晝夜溫差往往會(huì)

  （選填“小于”或“等于”）內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差。
  組卷：186引用：4難度：0.7

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• 21．為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
  a.在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的甲、乙兩種液體
  b.用溫度計(jì)分別測出甲、乙兩種液體的初溫
  c.在兩個(gè)燒杯中分別裝入功率相同的電熱器，且加熱時(shí)間相同
  d.用溫度計(jì)分別測出甲、乙兩種液體的末溫
  請(qǐng)解答下列問題：
  （1）在上述a、b、c、d四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中，存在錯(cuò)誤的是步驟

  （填寫步驟前的字母），該步驟中錯(cuò)誤的內(nèi)容應(yīng)改為

  ；
  （2）步驟c中“加熱時(shí)間相同”是為了使甲、乙兩種液體

  ；
  （3）如圖是甲、乙兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象。若將液體甲和液體乙加熱相同的時(shí)間，則液體

  溫度升高得快，甲、乙兩種液體的比熱容的大小關(guān)系是c_甲

  c_乙。
  組卷：613引用：30難度：0.5

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