菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
模塊
|
組卷
測評
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2022-2023學(xué)年安徽省蕪湖市頂峰藝術(shù)高級中學(xué)高一(下)質(zhì)檢歷史試卷(6月份)
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8
一、單選題
1.
20世紀30年代,美國社會掀起了一股向蘇聯(lián)移民的浪潮,1930-1935年間,有接近10萬人提出了移民蘇聯(lián)的申請。這股移民浪潮出現(xiàn)的主要原因是( ?。?/h2>
A.美國經(jīng)濟危機愈演愈烈
B.蘇聯(lián)經(jīng)濟快速發(fā)展
C.第二次世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)
D.美蘇關(guān)系逐漸緩和
組卷:16
引用:4
難度:0.6
解析
2.
破碎的世界:一戰(zhàn)信件、日記和回憶錄》就某次戰(zhàn)役記載道:“埋葬尸體通常是不可能的,我們面對的是成百上千的尸體。太陽照在被毒死的士兵尸體上,經(jīng)常將腫脹的尸體變成藍色。隨著毒氣排出,尸體像木乃伊一樣干癟,保持著死前的姿勢?!钡教箍说某霈F(xiàn),我們才看見了勝利的曙光?!辈牧纤龅膽?zhàn)役( )
A.是第一次大規(guī)模的戰(zhàn)役
B.標志著施里芬計劃破產(chǎn)
C.是規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役
D.是具有決定意義的戰(zhàn)役
組卷:11
引用:12
難度:0.6
解析
3.
《全球通史》說:“1914年以前,歐洲已是近代基本的政治思想和政治制度的發(fā)源地?!欢?,戰(zhàn)爭的浩劫使歐洲人士氣沮喪,失去信心,在歐洲大陸的各個地方,古老的秩序正受到懷疑和挑戰(zhàn)。”這主要是在強調(diào)“一戰(zhàn)”( ?。?/h2>
A.造成了巨大的人員和財產(chǎn)損失
B.導(dǎo)致了社會主義運動的廣泛興起
C.使歐洲喪失了世界中心的地位
D.引發(fā)對資本主義制度的普遍懷疑
組卷:126
引用:23
難度:0.5
解析
4.
“南美解放者杯”與“世界杯”等都屬于世界足球的重大賽事,“南美解放者杯”的創(chuàng)立是為了紀念( ?。?/h2>
A.華盛頓
B.玻利瓦爾
C.拿破侖
D.馬赫迪
組卷:7
引用:8
難度:0.8
解析
5.
隨著西方國家不斷殖民擴張,掀起瓜分世界的狂潮,世界殖民體系最終形成于( ?。?/h2>
A.18世紀中后期
B.18世紀末19世紀初
C.19世紀中后期
D.19世紀末20世紀初
組卷:15
引用:16
難度:0.8
解析
6.
“亞洲的覺醒和歐洲先進無產(chǎn)階級奪取政權(quán)斗爭的開始,標志著20世紀初所開創(chuàng)的全世界歷史的一個新階段?!迸c之前相比,20世紀初期的亞洲民族解放運動顯著不同的是( ?。?/h2>
A.斗爭過程
B.領(lǐng)導(dǎo)階級
C.斗爭方式
D.斗爭結(jié)局
組卷:21
引用:2
難度:0.6
解析
7.
與赫魯曉夫、勃列日涅夫改革相比,戈爾巴喬夫改革的特點是( ?。?/h2>
A.改革造成了人們的思想混亂
B.注重農(nóng)業(yè)墾荒
C.運用經(jīng)濟手段刺激企業(yè)發(fā)展
D.對所有制結(jié)構(gòu)進行調(diào)整
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、材料分析題
21.
閱讀材料,回答問題。
材料一:荷蘭政治思想家格老秀斯(1583-1645)認為,國家間的交往不應(yīng)以強力作為基礎(chǔ),而應(yīng)以各國都接受的國際法為基礎(chǔ),國際法的準則應(yīng)該是正義和公理。1625年,格老秀斯發(fā)表《戰(zhàn)爭與和平法》成為當(dāng)時國際關(guān)系的重要法律依據(jù),逐步為各國統(tǒng)治者所接受?!?648年,威斯特伐利亞和會的召開和《威斯特伐利亞條約》簽訂,開創(chuàng)了以國際會議形式結(jié)束國際爭端和國際戰(zhàn)爭的先例。在歐洲確立了常駐代表機關(guān)制度。……造就了一個“具有固定領(lǐng)土、中央行政組織和合法使用壟斷武力的主權(quán)國家”構(gòu)成的國際體系?!?8世紀,西方各國都建立起單獨的外交機構(gòu)。1708年,英國通過了《外交優(yōu)惠法案》,提出了外交官執(zhí)行公務(wù)時不得加以阻礙的條文。1815年維也納會議正式通過了《關(guān)于外交人員等級的章程》,規(guī)定了大使、公使、代辦三級外交代表制度。
——摘編自《西方近代外交體制形成》
(1)根據(jù)材料一,指出《戰(zhàn)爭與和平法》的主要貢獻并評價威斯特伐利亞體系?
材料二:國際聯(lián)盟的出現(xiàn)不僅反映了20世紀的世界已經(jīng)成為一個息息相關(guān)的整體的現(xiàn)實,更表達了人類在經(jīng)歷了一場空前浩劫的大戰(zhàn)之后對世界和平的追求與向往。作為世界上第一個主權(quán)國家的政府組成的常設(shè)國際組織,國際聯(lián)盟是國際政治和國際法的重要發(fā)展,是各國維護和平、努力用協(xié)商和仲裁方式解決國際爭端理念的繼續(xù)實踐。它在推進國際社會有序化,促進國際合作,伸張中小國家正當(dāng)訴求,以及促進人權(quán)與社會福利、改善勞工勞動條件和待遇等方面所做的有益工作,都是人類社會取得的文明進步,對現(xiàn)代國際組織的運作與發(fā)展亦具有重要的影響和深遠的意義。正如華爾脫斯所說:“國聯(lián)不論在成功或失敗的時候,始終以憲章的形式體現(xiàn)了人類向往和平和一個合理組織起來的世界的愿望。”
——摘編自徐藍《國際聯(lián)盟與第一次世界大戰(zhàn)后的國際秩序》
(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,概括一戰(zhàn)后國際法發(fā)展的表現(xiàn)?
材料三:70年代初,聯(lián)邦德國調(diào)整“新東方政策”,決定改善與中國的關(guān)系。1972年10月,兩國外長在北京簽署建立外交關(guān)系的公報,決定互派大使。此后,兩國的交流活動迅速升溫。1972年2月21日,美國總統(tǒng)尼克松訪華,與毛澤東、周恩來等新中國第一代領(lǐng)導(dǎo)人一起,共同打破了中美兩國關(guān)系的“堅冰”,成為20世紀影響國際關(guān)系格局的最深遠事件之一。
(3)結(jié)合材料三,分析20世紀70年代我國外交新局面出現(xiàn)的原因?
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
22.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:中國歷來實行銀本位制,而世界銀價操于列強之手,加之貨幣種類繁多,發(fā)行貨幣權(quán)分散,對商品流通和內(nèi)外貿(mào)易都是不利的。國民黨政府軍費開支膨脹,財政赤字日益擴大。在世界資本主義經(jīng)濟危機中,資本主義國家紛紛放棄金本位,增加了對華商品輸出。1934年美國用高價向國內(nèi)外收購白銀,導(dǎo)致上海中外銀行的存銀從1934年6月的58500萬元降低為12月的33500萬元,國內(nèi)白銀擠兌風(fēng)潮迭起。1935年國民黨政府財政部發(fā)出關(guān)于幣制改革的布告:自本年十一月四日起,一切公私款項之收付,概以法幣為限,不得行使現(xiàn)金,違者應(yīng)準照危害民國緊急治罪法處治。
——摘編自黃如桐《1935年國民黨政府法幣政策概述及其評價》
材料二:危機期間很多國家采用貨幣貶值作為反危機的措施,加劇了國際金融市場的動蕩。1944年7月來自44個國家的代表通過了以美國和英國達成的妥協(xié)方案為基礎(chǔ)的布雷頓森林協(xié)定,根據(jù)協(xié)定建立了兩個國際性金融組織。由于美元成為了稀缺貨幣,1948-1958年,歐洲為了應(yīng)付美元荒首先在歐洲經(jīng)濟合作組織內(nèi)部實行自由化政策。1956年國際貨幣基金組織允許出現(xiàn)國際收支困難的英國提取5.62億美元巨款,成為其發(fā)揮巨大作用的開始。世界銀行也在1948年以后將貸款重心從西歐轉(zhuǎn)向亞非拉的發(fā)展中國家。
——摘編自高德步、王玨《世界經(jīng)濟史》
(1)據(jù)材料一,概括國民政府進行法幣改革的主要原因。
(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識,分析二戰(zhàn)后布雷頓森林體系發(fā)揮的積極作用。
(3)據(jù)材料和所學(xué)知識,歸納影響貨幣政策調(diào)整的因素。
組卷:4
引用:2
難度:0.5
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正