人教部編版七年級下冊《1.4 唐朝的中外文化交流》2021年同步練習(xí)卷(14)
發(fā)布:2024/12/21 0:0:2
一、選擇題
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1.某同學(xué)搜集了“貞觀之治”“開元盛世”“曲轅犁的發(fā)明”“婦女喜好騎馬、打球、弈棋等活動”“詩仙李白”“鑒真東渡”“玄奘西行”的相關(guān)資料,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),由此可知他研究的課題是( )
組卷:18引用:10難度:0.9 -
2.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過海、不遠(yuǎn)萬里來到中國,唐帝國自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華,中外文化雙向交流、共享繁榮。下列事件能佐證這一現(xiàn)象的是( )
①唐蕃和親
②鑒真東渡
③玄奘西行
④遣唐使來華組卷:50引用:7難度:0.7 -
3.下列建筑中能體現(xiàn)中日文化交流的是( ?。?/h2>
組卷:39引用:4難度:0.9 -
4.如圖是學(xué)校歷史長廊新一期展覽中的插圖,由此判斷本期展覽的主題是( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.8
二、非選擇題
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13.閱讀下列材料:
材料一:玄奘,在貞觀年間冒著生命危險西行學(xué)經(jīng)求法,孤征沙漠,獨步雪山歷時17年,獨行五萬里……在天竺期間,他極力宣揚我國文化……
材料二:唐朝對外主要交通路線圖:
(1)根據(jù)材料一指出玄奘西游的目的是什么?
(2)他所寫的重要歷史和佛學(xué)典籍是什么?這本書有什么影響?
(3)結(jié)合材料二思考,指出玄奘西游的有利條件是什么?(提示:可從當(dāng)時的政治局面、社會經(jīng)濟、外交政策以及對外交通等方面考慮)
(4)玄奘作為我國杰出的外交使者有什么精神值得我們學(xué)習(xí)?
(5)說明唐朝的外交政策是什么?對我們今天有何啟示?組卷:17引用:3難度:0.5 -
14.閱讀下列材料:
大唐國者,法式備定,珍國也,常須達(dá)。
--《日本書紀(jì)》請回答:
(1)分析材料,想一想,日本為什么要向唐朝學(xué)習(xí)。
(2)日本曾派哪些人前來中國學(xué)習(xí)?
(3)從材料中,你能感悟到日本民族具有怎樣的可貴精神?這對于我國今天的經(jīng)濟建設(shè)有什么啟示?組卷:4引用:1難度:0.7