2020-2021學(xué)年浙江省溫州市龍灣區(qū)二年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累與運用。
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1．我會拼一拼，寫一寫。
（1）這學(xué)期，我認識了許多樹木，有sōnɡ bǎi、shuǐ shān、jīn ɡuì、mù mián；知道了許多動物，有雄鷹、孔雀、xiónɡ māo……人和動物是pénɡ yǒu，我們要保護它們。
（2）溫州在浙江省dōnɡ nán bù，這里有許多mínɡ shènɡ ɡǔ jì。
（3）nónɡ mánɡ的時候，人們非常xīn kǔ，每天要早出晚ɡuī。組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．我會讀一讀，圈一圈。（圈出正確的讀音或漢字）
（1）早上，我朝（cháo zhāo）窗外望去，只見滿天的朝（cháo zhāo）霞，美麗極了。
（2）一場（chánɡ chǎnɡ）秋雨過后，到廣場（chánɡ chǎnɡ）上運動的人變少了。
（3）媽媽很好（hǎo hào）客，星期天，她招呼了很多朋友來家里（作 做）客。
（4）曹沖用石頭代替大象，用chènɡ（稱 秤 ）來 chēnɡ（稱 秤）石頭就知道大象的重量。
（5）媽媽（在 再）三跟我說：“一個人（在 再）家不要給不認識的人開門?！?/h2>組卷：1引用：1難度：0.7
二、閱讀。
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7．紅的不一定都甜 一天，小猴子聽老師講課：“果子長得紅紅的，真甜……”小猴子沒有聽完，就溜（liū）出教室向野外跑去。
?。∷吹綐渖系奶O果紅紅的，就去摘了一個大口大口地吃起來，真甜呀！他又看見桃子紅紅的，就去摘桃子，桃子又甜又解（jiě）渴。他想：老師說得對，紅果子都是甜的。
他走著走著來到了蔬菜地，看見一片火紅火紅的“果子”，像一個個小燈籠，讓人喜愛。小猴子挑了一個又大又紅的，咬了一大口。??！辣得小猴子直冒汗，他一邊吐舌頭一邊直跺（duò）腳，跑到河邊一口氣喝了好多水。他拿著被咬過的“紅果子”拼命地跑回學(xué)校問老師：“老師，這個‘紅果子’怎么不甜呀？
老師說：“紅的不一定都甜。你拿的不是水果，是一種蔬菜。我的課還沒有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽了，不好意思地低下了頭……
（1）文章共有個自然段。
（2）小猴子跑到野外，看到紅紅的，紅紅的，味道都是甜甜的。
（3）讀第3自然段的畫線部分，我猜小猴子吃到的是。
①草莓（méi）
②柿（shì）子
③辣（là）椒（jiāo）
（4）讀第4自然段，用“ ”畫出老師說的話，你覺得這是一只怎樣的小猴子呢？
這是一只的猴子。組卷：5引用：1難度：0.7
三、習(xí)作。
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8．我會寫話。
小朋友，這幅圖上小雞和小鴨子遇到了什么困難？它們是怎樣過河的？請根據(jù)圖片寫一段完整的話。（注意字跡工整，不會寫的字可以用拼音代替哦?。?br />
組卷：3引用：1難度：0.6