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2023-2024學(xué)年廣東省廣州五中九年級(上)月考化學(xué)試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/21 16:0:8

一、選擇題(每小題只有一個選項正確,每小題3分,共42分)

  • 1.2023年5月10日我國成功發(fā)射天舟六號貨運飛船。下列過程主要屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:188引用:23難度:0.8
  • 2.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),在化學(xué)實驗室里,我們常常要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作,其中往往涉及到用量問題.下列關(guān)于用量的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:811引用:58難度:0.9
  • 3.某市2023年5月20日空氣質(zhì)量報告:老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64,空氣質(zhì)量級別為Ⅱ級,空氣質(zhì)量狀況為良,測得目前造成空氣污染的主要是PM2.5,下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:5難度:0.5
  • 4.下列圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是( ?。?/h2>

    組卷:290引用:102難度:0.9
  • 5.下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是(  )

    組卷:33引用:7難度:0.5
  • 6.“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”。下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)其物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:82引用:7難度:0.8
  • 7.下列關(guān)于化學(xué)史實的描述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:2難度:0.8

三、實驗題(本題包括5小題,共40分)

  • 20.實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
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    (1)寫出指定儀器的名稱:①
     
    ;②
     

    (2)圖中A、B、C分別對應(yīng)著實驗室制取氧氣的三種方法。
    ①寫出實驗室用B、C裝置制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式。
    B:
     
    ;
    C:
     
    。
    ②D、E、F是收集氣體的常用裝置,其中收集O2可選用的是
     
    (選填裝置序號)。若用F裝置收集氧氣時,應(yīng)在
     
    開始收集,當(dāng)觀察到
     
    ,則已收集滿,用玻璃片在水下蓋住集氣瓶口,并取出
     
    放于桌面。
    ③實驗室用E裝置收集氧氣時驗滿方法是
     
    。
    (3)如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放適量蒸餾水。以下說法正確的是
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶
    B.該裝置可以給干燥的氧氣補充水分
    C.該裝置可用來觀察輸出氧氣速度
    D.該裝置可用來觀察病人呼出氣體的速度

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 21.空氣與我們的生活息息相關(guān)。有關(guān)空氣組成的研究與發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
    Ⅰ、拉瓦錫的研究:用加熱汞的方法測定空氣中氧氣的含量
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    如圖1所示,拉瓦錫把少量的汞放在密閉的玻璃容器中連續(xù)加熱12天后,發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末,容器內(nèi)空氣體積減少了約五分之一,收集汞表面生成的紅色粉末(氧化汞),置于另一容器內(nèi)強熱得到了汞和氧氣,且氧氣的體積恰好等于原來密閉容器里所減少的空氣體積。
    (1)上述實驗中,使用汞的優(yōu)點有
     
    。
    A.汞為液態(tài),在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體
    B.時間足夠長,能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡
    C.實驗過程中沒有污染
    D.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
    (2)繼拉瓦錫研究后,英國科學(xué)家瑞利經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn):從空氣分離得到的氮氣密度總是略大于純凈氮氣密度。造成這一差異主要與空氣中的
     
    相關(guān)。
    Ⅱ、興趣小組A的實驗:用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(如圖2所示)
    (3)用酒精燈點燃燃燒匙中過量的紅磷,觀察到的現(xiàn)象有
     
    并放出大量的熱。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
     

    (4)該興趣小組同學(xué)經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn):當(dāng)反應(yīng)停止并恢復(fù)至室溫,用氧氣濃度傳感器測得廣口瓶內(nèi)始終有8%左右的氧氣殘留。請分析紅磷燃燒無法耗盡氧氣的原因是
     
    (已排除操作原因引起的實驗誤差)。
    Ⅲ、興趣小組B的實驗:用鐵生銹原理測定空氣中氧氣含量(如圖3所示,鐵生銹消耗空氣中的氧氣和水蒸氣)。測得實驗數(shù)據(jù)如表:
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    測量項目 實驗前燒杯中水的體積 實驗后燒杯中剩余水的體積 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的體積
    體積/mL 80.0 51.2 140.0
    (5)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算實驗測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是
     
    (計算結(jié)果精確到0.1%)。
    (6)實驗過程中,連接數(shù)字傳感器,測得圖2、圖3中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖4、圖5所示。依據(jù)圖4、圖5信息,“圖5實驗”的測定方法更準(zhǔn)確,其依據(jù)是
     
    。結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖中所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該代替物應(yīng)滿足的條件是
     
    。
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    組卷:42引用:1難度:0.5
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