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滬科版八年級上冊《第3章 聲的世界》2021年單元測試卷(12)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(每空2分,共20分;將答案直接填寫在橫線上,不必寫出解題過程)

  • 1.物理老師用力拍講桌的桌面時,我們聽到聲音的同時會看到桌面上的小粉筆頭也跳動起來,這一現(xiàn)象說明
     
    。

    組卷:615引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖的陶笛是便攜式的吹管樂器。這種樂器的音色優(yōu)美,小的陶笛的聲音清脆嘹亮;大的陶笛的聲音低沉,演奏陶笛時是
    振動發(fā)聲的。

    組卷:272引用:3難度:0.8
  • 3.諜戰(zhàn)片中,日本間諜在監(jiān)聽過程中,把鐵塊按在墻上,再將自己的耳朵貼在鐵塊上,就可以聽到隔墻的談話聲,其中所含的物理道理是
    。

    組卷:14引用:1難度:0.7
  • 4.噪聲極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高,控制噪聲已成為日常課題。用空心磚砌墻是在
    減弱噪聲。

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 5.周末小明和同學們?nèi)スS參觀,淘氣的小明用一根細鐵棒先后用同樣大小的力在一塊鋼板和木板上“作畫”,劃鋼板時發(fā)出了刺耳的聲音,劃木板時的聲音則較低沉,這里“刺耳”和“低沉”表示的是聲音的
    。

    組卷:214引用:4難度:0.7
  • 6.在2020年中央廣播電視總臺舉辦的“中秋晚會”上,我國著名男高音歌手楊坤放聲歌唱《今天是你的生日》,著名音樂家谷建芬鋼琴伴奏?,F(xiàn)場的觀眾能聽出鋼琴的伴奏聲,是根據(jù)聲音的
    區(qū)分的。

    組卷:7引用:1難度:0.9
  • 7.如圖所示為音叉共鳴實驗:兩個頻率相同的音叉,用橡皮槌敲擊其中一個音叉,另一個未被敲擊的音叉也會發(fā)出聲音,此現(xiàn)象可以說明聲音可以傳遞
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:55引用:3難度:0.9

四、簡答與計算題(第21小題4分,第22小題7分,第23小題9分,共20分)

  • 22.如圖所示火車在筆直的軌道上勻速行駛,在從山崖駛向大橋的過程中,當火車頭距離橋頭150m處鳴笛,鳴笛5s后火車頭到達橋頭,此時車頭的司機聽到來自山崖的回聲。(聲音在空氣中的傳播速度按330m/s計算)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)計算火車的速度;
    (2)鳴笛時,火車車頭到山崖的距離。

    組卷:615引用:9難度:0.5
  • 23.交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出車速,如圖甲。某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離。(假設超聲波的速度為340m/s,且聲速與車速均保持不變)菁優(yōu)網(wǎng)
    求:(1)汽車第一次遇到測速儀發(fā)出的超聲波時,汽車與測速儀的距離是多少?
    (2)汽車行駛的速度是多少?

    組卷:462引用:2難度:0.6
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