人教新版九年級上冊《第2單元 我們周圍的空氣》2023年單元測試卷（五）

一、選擇題

• 1．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是（　?。?/h2>

  A．氮氣

  B．氧氣

  C．氦氣

  D．二氧化碳
  組卷：297引用：15難度：0.9

  解析

• 2．小紅在峨眉山旅游到達(dá)金頂時，感覺身體不適，可能發(fā)生了“高原反應(yīng)”，主要是因為高海拔地區(qū)的空氣稀薄，不能給人體提供足量的（　　）

  A．二氧化碳

  B．氧氣

  C．氮氣

  D．稀有氣體
  組卷：1154引用：31難度：0.9

  解析

• 3．要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是（　?。?/h2>

  A．蠟燭

  B．硫

  C．鐵絲

  D．紅磷
  組卷：55引用：2難度：0.5

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• 4．測定空氣中氧氣含量的實驗中，紅磷熄滅后容器內(nèi)剩下的氣體主要是（　　）

  A．五氧化二磷

  B．二氧化碳

  C．氮氣

  D．稀有氣體
  組卷：79引用：8難度：0.5

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• 5．下列反應(yīng)中，其中一種反應(yīng)類型與另外三種不同的是（　　）

  A．硫+氧氣 點燃  二氧化硫	B．鎂+氧氣  點燃  氧化鎂
  C．水 通電  氫氣+氧氣	D．氧化鈉+水═氫氧化鈉
  組卷：14引用：4難度：0.9

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• 6．臭氧（O₃）能殺死細(xì)菌，可用作消毒殺菌劑。臭氧屬于（　?。?/h2>

  A．純凈物

  B．混合物

  C．氧氣

  D．稀有氣體
  組卷：358引用：7難度：0.9

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• 7．收集氣體的常用方法有：①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法．已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度比空氣小，難溶于水，那么收集氫氣的方法是（　?。?/h2>

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．①
  組卷：36引用：3難度：0.9

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• 8．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．生成四氧化三鐵	B．火星四射
  C．放出大量的熱	D．生成黑色固體
  組卷：335引用：25難度：0.5

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四、科學(xué)探究題

• 25．小金為了探究溫度對H₂O₂分解反應(yīng)速率的影響，借助如圖所示實驗裝置（夾持儀器略去）進(jìn)行了兩次實驗，兩次實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示：
  

  	實驗1	實驗2
  MnO2的質(zhì)量/克	0.5	0.5
  5%的H2O2的體積/毫升	40	待填
  水浴溫度/℃	20	80

  （1）在兩次實驗中，可通過

   

  來比較H₂O₂分解反應(yīng)速率的大小。
  （2）實驗2中水浴溫度控制在80℃時，測定的反應(yīng)速率會比真實值偏大，其原因有

   

  。
  組卷：19引用：3難度：0.6

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• 26．如圖四個實驗裝置，可用于“測定空氣中氧氣的含量”。請認(rèn)真分析，回答下列問題。
  
  （1）拉瓦錫用裝置

   

  （填序號）定量研究了空氣的成分，在密閉容器中，空氣中的氧氣與

   

  反應(yīng)，生成固態(tài)物質(zhì)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

   

  。人們沿著科學(xué)家的足跡，對反應(yīng)物進(jìn)行了優(yōu)化，分別用銅粉、紅磷等進(jìn)行實驗，其原理都是采用

   

  （填“物理”或“化學(xué)”）方法，從混合氣體中除去某種氣體，從而實現(xiàn)物質(zhì)的分離。
  （2）實驗過程中，需要不斷推拉注射器活塞的裝置是

   

  （填序號），利用此裝置進(jìn)行實驗，可能造成實驗誤差的因素是

   

  （寫一條）。
  （3）裝置C導(dǎo)管內(nèi)事先注滿水的目的是

   

  ；反應(yīng)結(jié)束后，待裝置冷卻至室溫，打開彈簧夾，裝置D中（試管容積為40mL）注射器活塞從10mL刻度處緩慢移動至

   

  mL刻度處停止（誤差忽略不計）。
  組卷：83引用：4難度：0.5

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