2022-2023學(xué)年黑龍江省綏化市北林區(qū)八年級(jí)（下）期末語文試卷（五四學(xué)制）

一、知識(shí)積累及運(yùn)用（28分）

• 1．閱讀下面文字，按要求回答問題。
        人生有一首詩，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往并沒有讀懂它□而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去，這首詩的名字就叫青春。
        青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的旅途中，我們擁有獨(dú)一無二的記憶，（　?。┧敲悦５?、孤獨(dú)的、不安的，還是歡騰的、熾熱的、理想的，它都是最閃亮的日子。雨果曾經(jīng)說：“誰虛度了年華，青春就將褪色?！?br />      是的，青春是用來奮斗的，不是用來揮huò的。只有這樣，當(dāng)有一天，我們回首來路時(shí)，和那個(gè)站在最絢爛的嬌陽下，曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說：“謝謝你，再見。”
  （1）給文中加點(diǎn)的字注音，按所給的拼音寫出漢字，改正文中的一個(gè)錯(cuò)別字。
  熾熱

   

  
  揮huò

   

  
  正確的字是

   

  
  （2）文中方框處應(yīng)該填寫的標(biāo)點(diǎn)是

   

  。
  （3）文中括號(hào)處應(yīng)填的詞語為

   

  （填選項(xiàng)）
  A.雖然
  B.不管
  C.盡管
  D.即使
  組卷：0引用：2難度：0.8

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• 2．下面語段中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（　?。?br />      2022年5月4日凌晨，中國科考隊(duì)向著珠峰峰頂挺進(jìn)?？瓶荚O(shè)備沉重，天氣瞬息萬變，高海拔造成缺氧……困難絡(luò)繹不絕。但是科考隊(duì)員們胸有成竹，不懼困難，最終在人跡罕至的峰頂圓滿完成了綜合科考任務(wù)。

  A．瞬息萬變

  B．絡(luò)繹不絕

  C．胸有成竹

  D．人跡罕至
  組卷：337引用：12難度：0.8

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• 3．小紅整理了一組有關(guān)“家國情懷”的寫作素材，其中有語病的一句是（　?。?/h2>

  A．古往今來，黃河以其雄壯的氣勢，奔騰在中國大地上，滋養(yǎng)著一代又一代中華兒女。

  B．面對(duì)國家民族危亡，夏完淳以少年的熱血、英勇的斗爭，譜寫了一曲悲壯的生命之歌。

  C．人總有一死，只要留得一顆赤誠的愛國忠心，永遠(yuǎn)在史冊(cè)上閃耀光彩，就死得其所。

  D．在中華文明悠久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以發(fā)展、生存和凝聚的動(dòng)力。
  組卷：226引用：9難度：0.8

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• 4．下列語法知識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”該句的謂語是“是”。

  B．“歲月如歌”“無言之美”“合作共贏”“曹劌論戰(zhàn)”這四個(gè)短語類型各不相同。

  C．“我們要以科學(xué)的態(tài)度發(fā)展科學(xué)”中的兩個(gè)“科學(xué)”詞性不同，依次是形容詞、名詞。

  D．“如果沒有腳踏實(shí)地的跋涉，一切幻想就都是虛無飄渺的”。該句是假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。
  組卷：63引用：1難度：0.5

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• 5．下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（　　）

  A．“汗青”指代史冊(cè)，“南冠”指代俘虜，“烽煙”指代戰(zhàn)爭，“社稷”指代國家。

  B．戲劇是與詩歌、散文、小說并列的一種文學(xué)體裁。按劇情繁簡，戲劇可分為獨(dú)幕劇和多幕劇。郭開貞的《屈原》是一部多幕劇。

  C．《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，作者是東漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。《戰(zhàn)國策》屬于國別體，《左傳》又稱《左氏春秋》是編年體史書。

  D．《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐?亨利并稱為“世界短篇小說三巨匠”。
  組卷：8引用：1難度：0.8

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四、寫作表達(dá)（50分，任選一題）

• 14．      我們每天都在路上。生活路上有歡笑，學(xué)習(xí)路上有艱辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出。在路上我們有堅(jiān)實(shí)的腳步，有豐富的體驗(yàn)，有無盡的期盼與思考。請(qǐng)以“在路上”為題寫一篇作文。
        要求：（1）文章要有真情實(shí)感，主題鮮明，思路清晰。（2）除詩歌外、戲劇外、體裁不限；不得套寫、抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，字?jǐn)?shù)不少于600字。
  組卷：0引用：3難度：0.5

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• 15．      閱讀下面材料，根據(jù)你對(duì)材料的理解，任選角度，自擬題目，寫一篇作文。
        老師給學(xué)生們出了一道題：“岸上有五只青蛙，它們眼前的池塘很美——綠綠的荷葉，粉紅的荷花，飄香的蓮子。這時(shí)，有四只青蛙準(zhǔn)備跳進(jìn)池塘美美地暢游一番。請(qǐng)問，岸上還有幾只青蛙？”“一只。”學(xué)生們異口同聲地回答。“真的是一只嗎？”老師問?！耙恢唬　睂W(xué)生們?cè)俅慰隙ǖ鼗卮??！翱纱蠹业拇鸢甘清e(cuò)的，”老師說，“岸上仍有五只青蛙?！边€有五只青蛙？學(xué)生們想不通了。老師說，那四只青蛙只是準(zhǔn)備跳進(jìn)池塘，這只是它們的一個(gè)美好的想法，僅是心動(dòng)而已，并沒有付諸行動(dòng)。沒有行動(dòng)，再心動(dòng)、再美的想法也等于零。
        要求：（1）文章要有真情實(shí)感，主題鮮明，思路清晰。（2）除詩歌外、戲劇外、體裁不限；不得套寫、抄襲。（3）題目自擬。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，字?jǐn)?shù)不少于600字。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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