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2023-2024學(xué)年福建省廈門(mén)一中高三(上)月考政治試卷(9月份)

發(fā)布:2024/8/27 7:0:8

一、單選題(17題,每題3分,總分51分)

  • 1.1月21日除夕夜,中央廣播電視總臺(tái)《2023年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》伴隨全球華人一起,為癸卯兔年播下希望的種子,迎接春暖花開(kāi)的嶄新一年。創(chuàng)意節(jié)目《當(dāng)“神獸”遇見(jiàn)神獸》利用VR三維繪制等新技術(shù),讓上古神獸“走出”文獻(xiàn)古籍,和現(xiàn)代生活中的孩子們奇妙相遇。該節(jié)目( ?。?br />①運(yùn)用形象思維,生動(dòng)直觀地展現(xiàn)了上古神獸的形象
    ②運(yùn)用辯證思維,正確處理了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的關(guān)系
    ③運(yùn)用逆向思維,創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播方式,激發(fā)文化自信
    ④運(yùn)用抽象思維,突出了思維運(yùn)行方式的推導(dǎo)性和思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性

    組卷:52引用:11難度:0.7
  • 2.一日,政治老師正在上《邏輯與思維》課,ABC三位同學(xué)遲到。老師決定出一題,回答正確者不用給同學(xué)們表演節(jié)目。老師寫(xiě)了三張紙條公開(kāi)交給三位同學(xué),A同學(xué)紙條上寫(xiě)著:A不唱歌;B同學(xué)紙條上寫(xiě)著:B不唱歌;C同學(xué)紙條上寫(xiě)著:A唱歌。老師說(shuō):“三個(gè)紙條上的話(huà)只有一句是真話(huà),根據(jù)這些條件你會(huì)推出哪個(gè)同學(xué)給大家唱歌?”結(jié)果B同學(xué)因?yàn)榛卮鹫_不用表演節(jié)目。B同學(xué)的推理是 ( ?。?br />①根據(jù)矛盾律,“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真
    ②根據(jù)排中律,“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真
    ③“B不唱歌”為假命題,真命題應(yīng)該是“B唱歌”
    ④“A不唱歌”為假命題,真命題應(yīng)該是“A唱歌”

    組卷:81引用:11難度:0.7
  • 3.數(shù)字經(jīng)濟(jì)是指直接或間接利用數(shù)據(jù)來(lái)引導(dǎo)資源發(fā)揮作用,推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。在技術(shù)層面,包括大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、人工智能、5G通信等新興技術(shù);在應(yīng)用層面,“新零售”“新制造”等都是其典型代表。據(jù)此,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />①“直接或間接利用數(shù)據(jù)來(lái)引導(dǎo)資源發(fā)揮作用,推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展”作為這個(gè)概念的被定義項(xiàng),是概念的種差
    ②數(shù)字經(jīng)濟(jì)分為大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、人工智能、5G通信、“新零售”,犯了“劃分標(biāo)準(zhǔn)不一”的邏輯錯(cuò)誤
    ③數(shù)字經(jīng)濟(jì)與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、人工智能、5G 通信之間為種屬關(guān)系
    ④數(shù)字經(jīng)濟(jì)包括大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等,那么大數(shù)據(jù)和云計(jì)算為反對(duì)關(guān)系

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 4.對(duì)下列概念、判斷的邏輯分析正確的是( ?。?br />
    概念、判斷 邏輯分析
    ①小王侵犯了小趙的民事權(quán)利 這個(gè)關(guān)系判斷是傳遞關(guān)系
    ②小雪雪滿(mǎn)天,來(lái)歲必豐年 這是由不完全歸納推理得出的結(jié)論
    ③子女包括婚生子女、非婚生子女、繼子女 犯了概念外延劃分“標(biāo)準(zhǔn)不一”的邏輯錯(cuò)誤
    ④樂(lè)觀主義者就是樂(lè)觀地對(duì)待生活的人 犯了“循環(huán)定義”的邏輯錯(cuò)誤

    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 5.對(duì)一座城市而言,資源稟賦是孕育成長(zhǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ),也是決定發(fā)展?fàn)顟B(tài)的關(guān)鍵因素。然而,這一“源動(dòng)力”并非無(wú)限,貪大求全就會(huì)顧此失彼。近年來(lái),北京從聚集資源求增長(zhǎng)到疏解功能謀發(fā)展,成為全國(guó)首個(gè)減量發(fā)展的超大城市。這有力地說(shuō)明,減量發(fā)展不是不要發(fā)展,而是要高質(zhì)量發(fā)展。對(duì)此,下列理解正確的是( ?。?br />①在“貪大求全就會(huì)顧此失彼”這一判斷中,其前一種情況是后一種情況的充分條件
    ②“資源稟賦是孕育成長(zhǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ),也是決定發(fā)展?fàn)顟B(tài)的關(guān)鍵因素”是關(guān)系判斷
    ③對(duì)“這一‘源動(dòng)力’并非無(wú)限”進(jìn)行換質(zhì)推理的真實(shí)結(jié)論是“這一‘源動(dòng)力’是有限的”
    ④“減量發(fā)展”與“高質(zhì)量發(fā)展”這組概念是屬種關(guān)系

    組卷:71引用:9難度:0.5
  • 6.王二對(duì)李四說(shuō):“除非你在今天之內(nèi)按照合同要求支付貨款,否則我們法庭上見(jiàn)”。以下對(duì)這句話(huà)的推理正確的是( ?。?br />①王二沒(méi)有將李四告上法庭,所以李四今天按照合同的要求支付了貨款
    ②李四今天按照合同的要求支付了貨款,所以王二沒(méi)有將他告上法庭
    ③王二將李四告上法庭,所以李四今天沒(méi)有按照合同的要求支付貨款
    ④李四今天沒(méi)有按照合同的要求支付貨款,所以王二將他告上法庭

    組卷:3引用:3難度:0.5
  • 7.合乎邏輯的思維要求明確概念、準(zhǔn)確判斷、正確推理。下列分析正確的是(  )
    概念、判斷或推理 邏輯錯(cuò)誤
    形式主義者就是形式主義地觀察和處理問(wèn)題的人 ①犯了“定義過(guò)窄”的邏輯錯(cuò)誤
    必修課是學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程,勞動(dòng)課是學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程,所以勞動(dòng)課是必修課 ②違反了“中項(xiàng)至少要周延一次”的邏輯規(guī)則
    有些食物是能增強(qiáng)人的記憶力的,換質(zhì)位推理得:有些不能增強(qiáng)人的記憶力的不是食物 ③違反了“在前提中不周延的項(xiàng),在結(jié)論中也不能周延”的邏輯規(guī)則
    侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成要件有違法行為、損害事實(shí)、因果關(guān)系、主觀過(guò)錯(cuò) ④犯了“劃分不全”的邏輯錯(cuò)誤

    組卷:20引用:5難度:0.7

二、非選擇題

  • 22.閱讀材料,完成下列要求。
    海淀區(qū)城管委在全區(qū)29個(gè)街鎮(zhèn)開(kāi)展“減量進(jìn)社區(qū)共享新時(shí)尚垃圾分類(lèi)減量”宣傳活動(dòng),通過(guò)宣傳教育互動(dòng)、低值可回收物回收活動(dòng)和“變廢為寶”主題活動(dòng)等,進(jìn)一步加大宣傳力度,促進(jìn)垃圾分類(lèi)源頭減量。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),居民們以家庭為單位,設(shè)立了交換攤位,玩具、書(shū)籍、衣物等物品琳瑯滿(mǎn)目、品質(zhì)良好。居民之間可通過(guò)以物換物的方式,實(shí)現(xiàn)閑置物品的流轉(zhuǎn),也可根據(jù)個(gè)人需求用低于市場(chǎng)價(jià)格購(gòu)買(mǎi)所需物品,活動(dòng)吸引不少居民參與。同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)還有再生資源回收企業(yè)開(kāi)展回收兌換活動(dòng),宣傳員向居民普及高值、低值、大件這三種可回收物種類(lèi),以及各品類(lèi)的交投方式。居民將廢紙板、飲料瓶、廢金屬等高值可回收物,還有廢泡沫、玻璃瓶、廢織物等低值可回收物,拿到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用來(lái)兌換精美小禮品,既能讓大家得到實(shí)惠,又能保護(hù)環(huán)境,一舉兩得。
    海淀區(qū)促進(jìn)垃圾分類(lèi)源頭減量系列舉措是創(chuàng)新思維在實(shí)踐中的成功案例,結(jié)合材料并運(yùn)用邏輯與思維的知識(shí)對(duì)此加以說(shuō)明。

    組卷:18引用:3難度:0.3
  • 23.2023年5月28日,C919大型客機(jī)圓滿(mǎn)完成全球首次商業(yè)載客飛行。早在2014年,習(xí)近平就曾指出:“我們一定要有自己的大飛機(jī)”“讓中國(guó)大飛機(jī)翱翔藍(lán)天”……擲地有聲的話(huà)語(yǔ),是對(duì)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的殷殷期許。
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    民航客機(jī)是無(wú)數(shù)高新科技的集成產(chǎn)品,對(duì)一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力和工業(yè)水平有著極高要求。國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919的設(shè)計(jì)研制帶動(dòng)了我國(guó)6000多項(xiàng)民用飛機(jī)技術(shù)的集群式突破,這背后是全國(guó)20多個(gè)省市1000多家企事業(yè)單位、30多萬(wàn)科技工作者協(xié)同參與研制。只有國(guó)家戰(zhàn)略科技力量一起發(fā)力,才能實(shí)現(xiàn)C919從研制、投產(chǎn)、交付到最終商用。這是中國(guó)民航史上極為重要的“第一次”!
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    結(jié)合材料,運(yùn)用提高創(chuàng)新思維能力的知識(shí),以“走好創(chuàng)新先手棋,贏得發(fā)展新優(yōu)勢(shì)”為主題,撰寫(xiě)一篇短評(píng)。
    要求:①?lài)@主題,觀點(diǎn)明確;②論證充分,邏輯清晰;③學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范;④總字?jǐn)?shù)在200字左右。

    組卷:1引用:3難度:0.5
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