2022-2023學(xué)年湖南省邵陽市北塔區(qū)九年級(jí)(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語言綜合與運(yùn)用。(共18分)
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1.閱讀下文,回答問題。
??邵陽市,史稱“寶慶”,資江與邵水交匯穿城而過,是一座具有兩千多年的歷史古城。境內(nèi)山河毓_______秀,風(fēng)光秀美,景色宜人,旅游資源豐富。有被譽(yù)為“山水甲桂林”的丹霞地貌崀_____山風(fēng)景名勝區(qū);有八十里南山的江南草原風(fēng)光;有全國七十二佛地之一的武岡云山;有原始次生林suí_______寧黃桑自然保護(hù)區(qū)。由于受中原文化影響,這里開化甚早,人文薈cuì_____,英才輩出。如唐代著名詩人胡曾,有竭力支持鄭和出使西洋的明代都御史兼兩廣總督的李敏等等都是邵陽人的優(yōu)秀代表。我們應(yīng)該多多傳承和學(xué)習(xí)前輩們的精神。
(1)下列根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是A.yù liáng 綏 萃 B.mǐn làng 隨 粹 C.yù làng 綏 萃 D.mǐn liàng 餒 萃
A.魏源
B.劉少奇
C.賀綠汀
D.蔡鍔
(3)下列對(duì)上述文段內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是
A.“有被譽(yù)為‘山水甲桂林’的丹霞地貌崀山風(fēng)景名勝區(qū);有八十里南山的江南草原風(fēng)光;”中的分號(hào)表并列。
B.雙引號(hào)的作用有:直接引用、特殊含義、強(qiáng)調(diào)意思和特定稱謂,“山水甲桂林”的雙引號(hào)表強(qiáng)調(diào)。
C.“歷史古城、風(fēng)光秀美、竭力支持和優(yōu)秀代表”這四個(gè)短語中只有“風(fēng)光秀美”是主謂短語,其它三個(gè)均是偏正短語。
D.“我們應(yīng)該多多傳承和學(xué)習(xí)前輩們的精神”這是病句,應(yīng)該修改為:我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)和傳承前輩們的精神。組卷:3引用:1難度:0.5 -
2.下列句子組成語段,順序排列正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①在“不計(jì)報(bào)酬、無論生死”的錚錚誓言中,我們讀懂了他們治病救人的神圣使命。
②當(dāng)前,疫情是命令,病房如戰(zhàn)場(chǎng)。
③翻開中華民族的醫(yī)學(xué)史,“醫(yī)者仁心”“醫(yī)道無私”的理念世代相傳。
④廣大醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危,生動(dòng)彰顯出敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的不懈追求,在最危險(xiǎn)的地方展現(xiàn)出最崇高的精神品質(zhì)。
⑤面對(duì)這次新型冠狀病毒所帶來的疫情,多少醫(yī)護(hù)人員“最美逆行”,多少白衣戰(zhàn)士“請(qǐng)戰(zhàn)出征”。組卷:164引用:7難度:0.8 -
3.綜合性學(xué)習(xí)。
??班級(jí)開展以“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)積極參與,完成以下任務(wù)。
(1)“歲寒,然后知松柏之后凋也。”(《論語》)中國古民居的窗戶、門樓講究圖案裝飾,為顯示主人高潔、堅(jiān)貞的志趣,常與“松”一起出現(xiàn)并具有固定文化內(nèi)涵的一項(xiàng)是
A.梅、鶴
B.竹、蘭
C.蘭、鹿
D.竹、梅
(2)下列同學(xué)在討論傳統(tǒng)文化時(shí),表述有誤的一項(xiàng)是
A小軍說:中國的五大劇種分別是京劇、評(píng)劇、越劇、豫劇和黃梅戲,《貴妃醉酒》是京劇。
B小明說:蓬蓽生輝、拋磚引玉、笨鳥先飛和鼎力相助都是謙詞。
C小華說:“四書”“五經(jīng)”是儒家的主要經(jīng)典:“四書”即《論語》《孟子》《中庸》《大學(xué)》;“五經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。
D小樂說:“永字八法”是說“永”字具有:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折、鉤、提八種筆畫。
(3)活動(dòng)中,女同學(xué)剛剛朗誦完《少年中國說》,接下來是男同學(xué)表演中國武術(shù),請(qǐng)你為主持人寫一段串詞。組卷:9引用:1難度:0.5
四、作文。(共50分)下面兩道題,請(qǐng)任選一題寫作。
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10.請(qǐng)以《傳遞愛心》為題,寫一篇文章,不少于600字。
??要求:
(1)文體自選;
(2)不少于600字。組卷:0引用:1難度:0.5 -
11.按要求作文。
??成長(zhǎng)是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅(jiān)強(qiáng),自大的能夠?qū)W會(huì)謙虛,自私的也會(huì)懂得感恩……這樣,一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長(zhǎng)的過程中,應(yīng)該也發(fā)生過一些事情,讓你認(rèn)識(shí)到另一面的自己吧。
??請(qǐng)以“原來,我也很_____”為題,寫一篇作文。
??要求:
①除詩歌外,文體不限;
②可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;
③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)在600以上。組卷:8引用:5難度:0.5