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人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活》2023年單元測(cè)試卷(18)

發(fā)布:2024/8/14 14:0:1

一、選擇題

  • 1.2017年1月,期末考試一結(jié)束,杭州第二中學(xué)高一年級(jí)同學(xué)紛紛走上了社會(huì)實(shí)踐崗位,開始了他們?yōu)槠谒奶斓纳鐣?huì)實(shí)踐,與社會(huì)真正有了個(gè)“親密接觸”。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)( ?。?br />①學(xué)生會(huì)與越來越熱衷于在社會(huì)混,不愛學(xué)習(xí)
    ②使學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富
    ③使學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)越來越深刻
    ④有利于引領(lǐng)學(xué)生探索新的知識(shí)領(lǐng)域

    組卷:1引用:5難度:0.7
  • 2.人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的社會(huì)身份。青少年在火車上的身份是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 3.在家,我們是兒女;在學(xué)校,我們是學(xué)生;在社區(qū),我們是居民。這說明( ?。?/h2>

    組卷:10引用:10難度:0.7
  • 4.每個(gè)人都有自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。學(xué)生曉麗制作一張自己的業(yè)緣關(guān)系網(wǎng),正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:2難度:0.8
  • 5.在參與社會(huì)的過程中,我們的( ?。?br />①知識(shí)不斷豐富
    ②能力不斷提高
    ③規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)
    ④價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成

    組卷:23引用:24難度:0.9
  • 6.8歲男孩龍龍與祖母相依為命,生活在山林里7年,身邊沒有玩伴,唯有與小花狗作伴。與世隔絕的他幾近失語,多數(shù)時(shí)候,他只能點(diǎn)頭或者搖頭,偶爾簡短地回答,也不能連貫地說完一句話。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①人的成長是一個(gè)社會(huì)化的過程
    ②人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)
    ③走進(jìn)社會(huì),是我們獲得生存技能、促進(jìn)自身全面發(fā)展的唯一方式
    ④只有積極融入社會(huì),才能逐步成長為一名合格的社會(huì)成員

    組卷:29引用:21難度:0.7
  • 7.2019年1月,期末考試一結(jié)束,某中學(xué)高一年級(jí)的同學(xué)們就紛紛走上了社會(huì)實(shí)踐崗位,開始了他們?yōu)槠诹斓纳鐣?huì)實(shí)踐,與社會(huì)真正有了“親密接觸”。參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)( ?。?br />①使學(xué)生不需要再與越來越多的人打交道
    ②使學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富
     ③使學(xué)生增進(jìn)了親近社會(huì)的情感
    ④標(biāo)志著學(xué)生已經(jīng)成熟

    組卷:13引用:7難度:0.7
  • 8.養(yǎng)成親社會(huì)行為既有利于社會(huì)的和諧,也有利于我們更好地融入社會(huì)。下列屬于親社會(huì)行為的是( ?。?br />①我校踴躍為貧困地區(qū)同學(xué)捐款
    ②李陽把圖書館借來的故事書賣給了別人
    ③好友被王亮欺負(fù),李真把他揍了一頓
    ④宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)、扶助老弱病殘等

    組卷:3引用:2難度:0.7

二、材料分析題

  • 23.【網(wǎng)絡(luò)與微信】伴隨著智能手機(jī)的普及運(yùn)用,微信對(duì)中學(xué)生來說已不再是新鮮事,以下是某校802班同學(xué)對(duì)本班微信作用情況的一些調(diào)查信息。結(jié)合同學(xué)們的調(diào)查信息,回答以下問題。
    信息一:我們班有72.8%的同學(xué)選擇微信作為與朋友溝通的媒介;有41%的同學(xué)會(huì)把網(wǎng)上沒見過面的陌生人加入自己的朋友圈;有89.4%的同學(xué)會(huì)在朋友圈里曬自己、家人或朋友的照片。
    信息二:大部分同學(xué)使用微信交朋友、發(fā)祝福、搶紅包;有70.3%的同學(xué)用微信學(xué)習(xí);有40%同學(xué)用微信問醫(yī)、購物,約車。
    信息三:有15.3%的同學(xué)在微信中遇到了詐騙,售假;有71%的同學(xué)會(huì)隨意轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈信息;有61.6%的同學(xué)在微信中遇到虛假信息;有6.2%的同學(xué)利用微信玩游戲。
    (1)信息一說明了什么?
    (2)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)微信的認(rèn)識(shí)。
    (3)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勎覀儜?yīng)該如何理性使用微信。

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 24.【明辨是非享受網(wǎng)絡(luò)】閱讀材料,回答問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)以上兩則漫畫分別體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的哪一作用?
    材料二:如今,人臉信息是重要的個(gè)人信息,可以用于刷臉支付、身份驗(yàn)證等多種場景??墒?,公民和國家對(duì)人臉信息的保護(hù)顯然還很不夠,相關(guān)法律也還不夠健全。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),不法商家在網(wǎng)上公開兜售人臉信息,卻依舊逍遙法外,給用戶帶來巨大損失。
    (2)從材料二中可看出用戶人臉信息泄露的原因有哪些?
    (3)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),談?wù)勅绾嗡茉旖】档木W(wǎng)絡(luò)世界風(fēng)氣?

    組卷:3引用:4難度:0.4
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