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2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市泌陽縣七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/6/20 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇(共17個(gè)小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。)

  • 1.中學(xué)時(shí)代,男生女生的外表變化很大很快,越來越多的學(xué)生開始注重打扮。對此我們應(yīng)有的正確態(tài)度是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:4難度:0.5
  • 2.世間萬物皆有時(shí)節(jié),過早的成熟,就會過早地凋謝,我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。這啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:53引用:7難度:0.6
  • 3.青春的飛翔、青春的探索需要自信、自強(qiáng)等良好的品質(zhì)。對此,下列認(rèn)識正確的有( ?。?br />①珍惜青春,盡情享受美好生活
    ②自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和進(jìn)取的精神去實(shí)現(xiàn)
    ③戰(zhàn)勝自己、超越自己,是自信的重要內(nèi)容
    ④自信的人能獲得更多的實(shí)踐機(jī)會和創(chuàng)造可能

    組卷:14引用:2難度:0.6
  • 4.國家最高科技獎(jiǎng)獲得者、著名血液學(xué)專家王振義院士,一生捐款超千萬,曾將歷時(shí)8年研制出的救命藥放棄專利申請,向全世界公開,讓患者受益。王院士的行為生動(dòng)詮釋了“止于至善”( ?。?br />①是一種“雖不能至,然心向往之”的實(shí)踐過程
    ②是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)
    ③要從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德
    ④以善小而不為,見賢思齊焉,獨(dú)善其身

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 5.美國洛杉磯大學(xué)的心理學(xué)家加利?斯梅爾曾做過一項(xiàng)研究:讓一個(gè)開朗的人和一個(gè)整天愁眉苦臉的人待在一起,結(jié)果半個(gè)小時(shí)的時(shí)間都不到,樂觀的人也開始變得郁郁寡歡了。為了排除實(shí)驗(yàn)的偶然性,加利?斯梅爾又做了幾項(xiàng)研究。研究結(jié)果無一例外相同。這告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:25引用:5難度:0.5
  • 6.浩浩代表班級參加年級辯論會,發(fā)揮失常,心里很不舒服,產(chǎn)生很強(qiáng)的挫敗感。他決心擴(kuò)展自己的閱讀范圍,加強(qiáng)辯論技能的學(xué)習(xí),爭取在下一次辯論會中為班級取得好成績。浩浩的表現(xiàn)( ?。?br />①能夠?qū)⒇?fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力
    ②是擁有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)
    ③說明要善于創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)
    ④表明可以隨時(shí)宣泄自己的情緒

    組卷:43引用:6難度:0.6
  • 7.愛之深,責(zé)之切。媽媽的臉經(jīng)?!扒甾D(zhuǎn)陰”,但媽媽的愛永不變。這段材料中最能反映出的觀點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:9難度:0.7

二、非選擇題(共4小題,36分)

  • 20.材料一:頭條新聞 發(fā)布了這樣一則新聞:一個(gè)“學(xué)霸宿舍”上熱搜了。四川大學(xué)華西男2舍110寢室的6個(gè)男生,斬獲了包括北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)等名校的錄取通知書。能取得這樣的成績,源于他們同處于一個(gè)寢室,他們直言,每次看到有人離開寢室去上自習(xí),就會有緊迫感,于是就會立即起床學(xué)習(xí),正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才有他們今天的成績。
    材料二:學(xué)校要舉行話劇表演,七年級(1)班的同學(xué)們都積極報(bào)名,男女主角的報(bào)名人數(shù)很多,但小丑一角無人報(bào)名。班長安排大家投票,平日經(jīng)常逗大家開心的“開心果”小娟被投票飾演小丑一角。小娟對投票結(jié)果不滿意,說:“憑什么是我,我才不演小丑呢,我要退出?!卑嚅L反嗆道:“愛演不演,退出正好?!贝蠹也粴g而散。
    (1)根據(jù)材料一,小群體對個(gè)人成長有哪些積極影響?
    (2)根據(jù)材料二,作為調(diào)解員,你應(yīng)該怎樣勸說小娟?

    組卷:37引用:2難度:0.4
  • 21.材料一:法律信仰是一個(gè)國家法治的內(nèi)在邏輯,體現(xiàn)了法治的內(nèi)在生命精神。而在現(xiàn)實(shí)生活中,法律不被信仰以及所造成的社會問題十分明顯。某地曾做過調(diào)查,遇到問題只有35%的人選擇訴訟,其余選擇上訪或找政府協(xié)調(diào)反映。當(dāng)群眾合法權(quán)益受到侵害時(shí),往往熱衷于到上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)上訪,存在著“信訪不信法”的問題。少數(shù)群眾甚至“棄法轉(zhuǎn)訪”“以訪壓法”,案件結(jié)不了,成為困擾各級法院的“老大難”問題。
    材料二:十三屆全國人大常委會第二十次會議于2020年6月28日在北京舉行,會議聽取了未成年人保護(hù)法修訂草案修改情況的匯報(bào)。2019年10月,十三屆全國人大常委會第十四次會議對未成年人保護(hù)法修訂草案進(jìn)行了初次審議。根據(jù)各方面意見,此次二次審議稿進(jìn)一步壓實(shí)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,加強(qiáng)對學(xué)生負(fù)擔(dān)、學(xué)生安全、學(xué)生欺凌等方面問題的治理。
    (1)根據(jù)材料一,談?wù)劮ㄖ蔚闹匾?。(至少兩個(gè)方面)
    (2)根據(jù)材料二,為什么要對未成年人給予特殊的保護(hù)?
    (3)法律為我們保駕護(hù)航,作為青少年應(yīng)該如何與法律同行?

    組卷:6引用:2難度:0.4
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