2023-2024學(xué)年廣東省茂名市茂南區(qū)愉園中學(xué)等幾校七年級(jí)(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/10/3 3:0:2
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的)
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1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>
A.機(jī)器人彈鋼琴 B.鷹俯沖捕食兔 C.鯨魚(yú)噴水 D.?huà)雰核蔽?/label> 組卷:7引用:2難度:0.7 -
2.下列各項(xiàng)中,屬于生物基本特征的是( ?。?/h2>
A.生物都能自由運(yùn)動(dòng) B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 C.生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 組卷:5引用:2難度:0.7 -
3.下列所述的生命現(xiàn)象,與其實(shí)例不相符的是( ?。?/h2>
A.生物具有遺傳現(xiàn)象——龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞 B.生物能生長(zhǎng)——小學(xué)生按時(shí)吃飯 C.生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)——木耳從朽木中獲取有機(jī)物 D.生物需要排出體內(nèi)廢物——植物在秋天落葉 組卷:0引用:2難度:0.6 -
4.若要了解家蠶的發(fā)育過(guò)程,則應(yīng)主要采用( )
A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.調(diào)查法 D.比較法 組卷:1引用:3難度:0.6 -
5.一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行生物調(diào)查,成員A記錄有:鯽魚(yú)、沼蝦、水蚤、水綿;成員B記錄有:蝸牛、蚯蚓、鼠婦、蜘蛛;成員C記錄有:蝙蝠、麻雀、蜻蜓、蝴蝶。這個(gè)小組調(diào)查的主題是( ?。?/h2>
A.不同環(huán)境中的生物 B.不同生物的生長(zhǎng)速度 C.不同生物的食性 D.不同生物與人類的關(guān)系 組卷:69引用:3難度:0.8 -
6.下列詩(shī)句能反映生物因素對(duì)生物影響的是( )
A.停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花 B.近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木早逢春 C.種豆南山下,草盛豆苗稀 D.人家四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi) 組卷:16引用:11難度:0.7 -
7.日常生活中總有“春蘭秋菊”“南橘北枳”之說(shuō),造成上述植物生長(zhǎng)差異的生態(tài)因素依次是( )
A.溫度和水分 B.光和溫度 C.水分和光 D.土壤和溫度 組卷:383引用:54難度:0.5 -
8.俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”,下列與此相似的生物與環(huán)境的關(guān)系是( ?。?/h2>
A.企鵝的皮下脂肪很厚 B.千里之堤,毀于蟻穴 C.溫帶的野兔隨季節(jié)換毛 D.荒漠中的駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)很多 組卷:6引用:2難度:0.5 -
9.有研究表明:提取健康人糞便中的微生物,注入到病人的腸道內(nèi),可以快速治愈長(zhǎng)期腹瀉的病人。由此可以推測(cè),腸道微生物與人的關(guān)系是( )
A.共生 B.競(jìng)爭(zhēng) C.寄生 D.捕食 組卷:355引用:32難度:0.7 -
10.在寒冷的冬天,柳樹(shù)會(huì)落葉,而松樹(shù)依然郁郁蔥蔥,這說(shuō)明了( ?。?/h2>
A.它們都能適應(yīng)寒冷的環(huán)境 B.柳樹(shù)不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 C.柳樹(shù)比松樹(shù)更能適應(yīng)寒冷的環(huán)境 D.柳樹(shù)對(duì)低溫很敏感 組卷:6引用:1難度:0.5 -
11.如表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)黃粉蟲(chóng)生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但還不夠完善,下列對(duì)其修改正確的是( )
位置 黃粉蟲(chóng) 光照 溫度 濕度 紙盒左半側(cè) 20只 明亮 15℃ 適宜 紙盒右半側(cè) 20只 陰暗 30℃ 適宜 A.左右兩側(cè)黃粉蟲(chóng)的數(shù)量可以不同 B.左右兩側(cè)濕度不同 C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中 D.左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃ 組卷:70引用:13難度:0.5
二、非選擇題(本大題含實(shí)驗(yàn)探究、讀圖理解、資料分析、綜合應(yīng)用4小題,共40分)
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33.如圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖和顯微鏡構(gòu)造圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中④和⑤所滴的液體分別是
(2)甲圖①的操作方法可以避免
(3)圖甲中正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
(4)使用顯微鏡觀察時(shí),先要轉(zhuǎn)動(dòng)[
(5)觀察時(shí)如果視野過(guò)亮,除調(diào)節(jié)反光鏡外,還可以轉(zhuǎn)動(dòng)
(6)在載玻片上寫(xiě)上一個(gè)小寫(xiě)字母“p”用顯微鏡觀察時(shí),看到放大的圖像形狀是
(7)如果你在觀察臨時(shí)裝片時(shí),視野中有一些小黑點(diǎn),移動(dòng)裝片它們不動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器它們也不動(dòng),這時(shí)你應(yīng)該用擦鏡紙擦拭組卷:13引用:2難度:0.5 -
34.地處盤(pán)錦的蘆葦蕩是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)。如圖顯示了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的一部分。除圖示生物外,這里還有水蒿等多種植物及白鶴、青蛙、河蟹、田螺等多種動(dòng)物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)依據(jù)圖文將該生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解補(bǔ)充完整。
1.
(2)生物與生物之間相互影響,在該生態(tài)系統(tǒng)中,蘆葦與蒲草之間是
(3)如果某種難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),在“浮游植物→劍水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→魚(yú)→丹頂鶴”這條食物鏈中,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是
(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)有凈化水質(zhì),蓄洪抗旱的作用,有“
(5)某些因素能對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成一定的影響,但在一般情況下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,生態(tài)系統(tǒng)能恢復(fù)到相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
(6)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是組卷:4引用:2難度:0.5