試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年廣東省茂名市茂南區(qū)愉園中學(xué)等幾校七年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/3 3:0:2

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的)

  • 1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 2.下列各項(xiàng)中,屬于生物基本特征的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 3.下列所述的生命現(xiàn)象,與其實(shí)例不相符的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 4.若要了解家蠶的發(fā)育過(guò)程,則應(yīng)主要采用(  )

    組卷:1引用:3難度:0.6
  • 5.一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行生物調(diào)查,成員A記錄有:鯽魚(yú)、沼蝦、水蚤、水綿;成員B記錄有:蝸牛、蚯蚓、鼠婦、蜘蛛;成員C記錄有:蝙蝠、麻雀、蜻蜓、蝴蝶。這個(gè)小組調(diào)查的主題是( ?。?/h2>

    組卷:69引用:3難度:0.8
  • 6.下列詩(shī)句能反映生物因素對(duì)生物影響的是(  )

    組卷:16引用:11難度:0.7
  • 7.日常生活中總有“春蘭秋菊”“南橘北枳”之說(shuō),造成上述植物生長(zhǎng)差異的生態(tài)因素依次是(  )

    組卷:383引用:54難度:0.5
  • 8.俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”,下列與此相似的生物與環(huán)境的關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 9.有研究表明:提取健康人糞便中的微生物,注入到病人的腸道內(nèi),可以快速治愈長(zhǎng)期腹瀉的病人。由此可以推測(cè),腸道微生物與人的關(guān)系是(  )

    組卷:355引用:32難度:0.7
  • 10.在寒冷的冬天,柳樹(shù)會(huì)落葉,而松樹(shù)依然郁郁蔥蔥,這說(shuō)明了( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 11.如表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)黃粉蟲(chóng)生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但還不夠完善,下列對(duì)其修改正確的是(  )
    位置 黃粉蟲(chóng) 光照 溫度 濕度
    紙盒左半側(cè) 20只 明亮 15℃ 適宜
    紙盒右半側(cè) 20只 陰暗 30℃ 適宜

    組卷:70引用:13難度:0.5

二、非選擇題(本大題含實(shí)驗(yàn)探究、讀圖理解、資料分析、綜合應(yīng)用4小題,共40分)

  • 33.如圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖和顯微鏡構(gòu)造圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲圖中④和⑤所滴的液體分別是
     
     

    (2)甲圖①的操作方法可以避免
     
    。
    (3)圖甲中正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
     
    (用圖中數(shù)字表示)。
    (4)使用顯微鏡觀察時(shí),先要轉(zhuǎn)動(dòng)[
     
    ]
     
    ,使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛一定要注視[
     
    ]
     

    (5)觀察時(shí)如果視野過(guò)亮,除調(diào)節(jié)反光鏡外,還可以轉(zhuǎn)動(dòng)
     
    換成小光圈。
    (6)在載玻片上寫(xiě)上一個(gè)小寫(xiě)字母“p”用顯微鏡觀察時(shí),看到放大的圖像形狀是
     
    。
    (7)如果你在觀察臨時(shí)裝片時(shí),視野中有一些小黑點(diǎn),移動(dòng)裝片它們不動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器它們也不動(dòng),這時(shí)你應(yīng)該用擦鏡紙擦拭
     
    。

    組卷:13引用:2難度:0.5
  • 34.地處盤(pán)錦的蘆葦蕩是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)。如圖顯示了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的一部分。除圖示生物外,這里還有水蒿等多種植物及白鶴、青蛙、河蟹、田螺等多種動(dòng)物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請(qǐng)依據(jù)圖文將該生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解補(bǔ)充完整。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    1.
     
    、2.
     
    、3.
     
    ,4.
     
    、
     

    (2)生物與生物之間相互影響,在該生態(tài)系統(tǒng)中,蘆葦與蒲草之間是
     
    關(guān)系。劍水蚤與蜻蜓的幼蟲(chóng)之間是
     
    關(guān)系。
    (3)如果某種難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),在“浮游植物→劍水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→魚(yú)→丹頂鶴”這條食物鏈中,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是
     
    。
    (4)濕地生態(tài)系統(tǒng)有凈化水質(zhì),蓄洪抗旱的作用,有“
     
    ”之稱。
    (5)某些因素能對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成一定的影響,但在一般情況下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,生態(tài)系統(tǒng)能恢復(fù)到相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
     
    能力,但這種能力是有一定限度的。
    (6)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
     
    ,是所有生物共同的家園,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)人人有責(zé)。

    組卷:4引用:2難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正