2020-2021學(xué)年浙江省杭州市多縣區(qū)四年級（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、判斷題（每題2分，共24分）
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1．火箭是利用氣體的反沖力飛行的。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．我們要避免長時間使用耳塞聽音樂。
（判斷對錯）組卷：8引用：6難度：0.7 -
3．聲音在真空中也可以傳播。
（判斷對錯）組卷：49引用：17難度：0.8 -
4．小車運動的方向與橡皮筋在后車軸上纏繞的方向一致。
（判斷對錯）組卷：0引用：4難度：0.8 -
5．尺子探出桌面的部分越長，振動時音高越高。
（判斷對錯）組卷：23引用：1難度：0.4 -
6．在科學(xué)中，力的單位是牛頓，單位符號是F。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.7 -
7．人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要消化器官是小腸。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.7 -
8．只要用力，就可以使物體發(fā)出聲音。
（判斷對錯）組卷：4引用：5難度：0.8 -
9．氣球向天上飛，是因為它沒有受到重力的作用。
（判斷對錯）組卷：19引用：9難度：0.7 -
10．彈簧平放在桌面時不會產(chǎn)生彈力。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.5 -
11．自行車車輪外胎上的花紋是為了減少摩擦力。
（判斷對錯）組卷：2引用：2難度：0.5
三、實驗探究題（36分）
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32．如圖是模擬膈肌運動的模型，根據(jù)圖回答：
（1）玻璃鐘罩代表胸廓，代表的是氣管，代表的是肺，代表的是膈肌。
（2）圖中B表示的狀態(tài)是，此時胸廓容積增大，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺。（選填“呼氣”或“吸氣”）組卷：1引用：1難度：0.6 -
33．完成兩個與“能量”相關(guān)的實驗記錄
（1）敲擊實驗：第一次緩慢揮動橡皮槌敲擊音叉；第二次較快揮動橡皮槌敲擊音叉；第三次快速揮動橡皮槌敲擊音叉。
我的發(fā)現(xiàn)：。
（2）撞擊試驗：從三個不同坡度的斜面上釋放小車，讓小車滑下后撞擊水平上的木塊。
我的發(fā)現(xiàn)：坡度越，小車下滑后速度越，滑行的距離越，小車具有的能量越。組卷：6引用：1難度：0.4