2021-2022學(xué)年浙江省紹興市諸暨市浣紗中學(xué)七年級(jí)（上）月考科學(xué)試卷（9月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題2分，共計(jì)50分）
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1．本學(xué)期同學(xué)們要學(xué)習(xí)“科學(xué)”課程，要進(jìn)入科學(xué)世界，這就需要留心觀察，從發(fā)現(xiàn)周圍的問(wèn)題著手。下列不屬于科學(xué)問(wèn)題的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：1難度：0.9 -
2．下列屬于科學(xué)技術(shù)帶來(lái)負(fù)面影響的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.8 -
3．下列單位換算正確的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：4難度：0.5 -
4．要給教室的窗框配一塊玻璃。下面的測(cè)量工具中，你認(rèn)為選用哪種工具來(lái)測(cè)量窗框的尺寸最合理（ ?。?/h2>
組卷：146引用：5難度：0.5 -
5．準(zhǔn)確量取45毫升水，應(yīng)當(dāng)選擇下列儀器中的（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.5 -
6．如圖所示圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.5 -
7．美籍華裔科學(xué)家楊振寧，李政道提出了“宇稱不守恒”的問(wèn)題，最終被科學(xué)家吳健雄證實(shí)。結(jié)果楊振寧、李政道獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。這一事例充分說(shuō)明：科學(xué)探究過(guò)程中，首要的工作是（ ）
組卷：20引用：7難度：0.9 -
8．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.4 -
9．兩支沒(méi)有甩的體溫計(jì)的讀數(shù)都是39℃，經(jīng)消毒后直接用來(lái)測(cè)量體溫是36.5℃和40℃的兩個(gè)人，問(wèn)這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)分別為（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.5 -
10．量筒中盛有一定量的液體。如果將量筒舉過(guò)頭頂讀數(shù)，則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
11．有A、B、C三個(gè)內(nèi)徑不同的量筒，A的內(nèi)徑最大，C的內(nèi)徑最小，它們的最大容量不同，但最小刻度都是毫升，哪個(gè)量筒精確度最高（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.5
三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共22分）
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34．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有個(gè)廢棄的小燈泡，突發(fā)奇想，想測(cè)出燈泡的體積，小燈泡不能沉入水中，為測(cè)量它的體積，某同學(xué)采用下圖所示的方法：
（1）圖中 實(shí)驗(yàn)測(cè)量是最沒(méi)有必要的。
（2）小燈泡的體積是 厘米3。
（3）如果做D步驟時(shí)，該同學(xué)讀數(shù)時(shí)是俯視的，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將 （填“偏大”、“偏小”或“無(wú)明顯影響”）
（4）量筒中水的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)有沒(méi)有影響？并說(shuō)出理由 。
（5）你有其他測(cè)燈泡體積的方法嗎？簡(jiǎn)略寫(xiě)出步驟。 。組卷：16引用：3難度：0.5 -
35．如圖是小科同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)。瓶中裝的是空氣，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（液柱的長(zhǎng)度忽略不計(jì)）
（1）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)，燒瓶?jī)?nèi)的氣體將 （選填“膨脹”、“收縮”或“保持不變”）；
（2）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將該溫度計(jì)放入冰水混合物中，液柱穩(wěn)定時(shí)的位置A標(biāo)記為0℃，放入沸水中液柱穩(wěn)定時(shí)的位置B標(biāo)記為100℃．測(cè)得AB間的距離為5cm。若測(cè)量某溫水的溫度時(shí)，液柱穩(wěn)定時(shí)的位置在C處，此時(shí)測(cè)得AC的距離為2cm。則該液體的溫度為 ℃；
（3）若要使測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確，你需要對(duì)該溫度計(jì)進(jìn)行怎么改進(jìn)？。組卷：42引用：5難度：0.5