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2020年黑龍江省齊齊哈爾市高考生物一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.

  • 1.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是(  )

    組卷:35引用:2難度:0.7
  • 2.2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲獎?wù)甙l(fā)現(xiàn)了“細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)相關(guān)基因表達(dá)以適應(yīng)不同氧濃度的分子機制”。正常氧濃度條件下,轉(zhuǎn)錄調(diào)控因子HIF-1α?xí)坏鞍酌阁w降解;在缺氧條件下,HIF-1α?xí)M(jìn)入細(xì)胞核激活相關(guān)基因的表達(dá),并通過一系列變化,改變血液中紅細(xì)胞的數(shù)量以適應(yīng)氧濃度的變化。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:2難度:0.7
  • 3.研究人員用蒸餾水配制的不同濃度的生長素(IAA)、赤霉素(GA3)分別對野牛草種子進(jìn)行浸種處理,待種子萌發(fā)后對幼苗地上部分與地下部分的生長情況進(jìn)行測定結(jié)果如圖。關(guān)于該實驗的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:2難度:0.7
  • 4.下列有關(guān)變異與進(jìn)化的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:1難度:0.7

[生物--選修1:生物技術(shù)實踐]

  • 11.利用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)制作的果酒、果醋、腐乳、泡菜極大地豐富了人們的飲食?;卮鹣铝袉栴}。
    (1)在葡萄酒自然發(fā)酵過程中,起主要作用的菌種來自
     
    ,酵母菌液體培養(yǎng)時,若通入氧氣,可促進(jìn)
     
    ;若進(jìn)行厭氧培養(yǎng),可促進(jìn)
     

    (2)果醋發(fā)酵過程中,適宜的溫度為
     
    ℃.當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌可以將乙醇作為底物,將
     
    (填乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^程),從而實現(xiàn)醋酸發(fā)酵,該過程需在
     
    (填“有氧”或“無氧”)條件下進(jìn)行。
    (3)豆腐富含蛋白質(zhì)和脂肪,由于微生物的作用,腐乳中甘油、脂肪酸及小分子肽、氨基酸的含量增加,說明這些微生物能產(chǎn)生
     
    。
    (4)泡菜發(fā)酵中期,主要是
     
    (填微生物種類)進(jìn)行發(fā)酵、pH明顯下降,其他微生物的生長受到抑制。

    組卷:37引用:4難度:0.7

[生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

  • 12.人血清白蛋白(HSA) 具有重要的醫(yī)用價值。如圖是以基因工程技術(shù)獲取HSA的兩條途徑。其中報告基因表達(dá)的產(chǎn)物能催化無色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍(lán)色。回答下列問題。

    (1)基因工程中可通過PCR技術(shù)擴增目的基因,生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制開始時。解開DNA雙鏈的酶是
     
    ;在體外利用PCR技術(shù)擴增目的基因時,使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是
     
    ,上述兩個解鏈過程的共同點是破壞了DNA分子雙鏈間的
     
    。
    (2)已知堿性磷酸酶能除去核苷酸末端的5'磷酸,構(gòu)建表達(dá)載體的過程中用該酶處理Ti質(zhì)粒,但HSA基因不用堿性磷酸處理,這樣做的目的是
     
    ,經(jīng)過上述處理后的Ti質(zhì)粒在DNA連接酶的作用下可與HSA基因之間形成
     
    個磷酸二酯鍵,再經(jīng)相關(guān)處理獲得結(jié)構(gòu)完整的重組DNA分子。
    (3)過程①中需將植物細(xì)胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng)后。還須轉(zhuǎn)接到含
     
    的培養(yǎng)基上篩選出轉(zhuǎn)化的植物細(xì)胞。③過程中將目的基因?qū)刖d羊受體細(xì)胞。采用最多,也是最為有效的方法是
     
    。還可以使用動物病毒作為載體,實現(xiàn)轉(zhuǎn)化。
    (4)為檢測HSA基因的表達(dá)情況,可提取受體細(xì)胞的
     
    ,用抗血清白蛋白的抗體進(jìn)行雜交實驗。

    組卷:15引用:1難度:0.7
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