2022-2023學(xué)年河北省石家莊二十三中九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

一、單項選擇題（本題共26小題，每題2分，共52分）

• 1．科學(xué)防疫，化學(xué)助力。下列防疫工作中不屬于化學(xué)研究范疇的是（　?。?/h2>

  A．研究生產(chǎn)防護服	B．升級健康碼
  C．研制新冠疫苗	D．研制新冠特效藥
  組卷：38引用：7難度：0.7

  解析

• 2．下列對化學(xué)物質(zhì)的理解正確的是（　?。?/h2>

  A．化學(xué)物質(zhì)使我們的生活變得絢麗多彩，但有些化學(xué)物質(zhì)給人類帶來災(zāi)難

  B．食品中添加化學(xué)物質(zhì)一定對人體有害

  C．化學(xué)物質(zhì)絕對無毒無害

  D．化學(xué)物質(zhì)就是有毒有害物質(zhì)
  組卷：62引用：8難度：0.7

  解析

• 3．抗擊疫情，人人有責(zé)。下列防疫措施中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．酒精消毒

  B．測量體溫

  C．清水洗手

  D．佩戴口罩
  組卷：48引用：42難度：0.8

  解析

• 4．通過實驗測定了空氣組成的科學(xué)家是（　?。?/h2>

  A．     盧瑟福

  B．      拉瓦錫

  C．      門捷列夫

  D．       道爾頓
  組卷：120引用：14難度：0.9

  解析

• 5．下列是火柴頭中含有的四種物質(zhì)，火柴被點燃時，能聞到一股氣體的刺激性氣味，已知這種氣體會污染空氣，形成酸雨，火柴點燃時生成這種有害的物質(zhì)是（　　）

  A．二氧化錳

  B．氯酸鉀

  C．紅磷

  D．硫
  組卷：220引用：93難度：0.9

  解析

• 6．PM_2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會改變PM_2.5檢測結(jié)果的是（　　）

  A．露天焚燒垃圾	B．工廠排放煙塵
  C．燃放煙花炮竹	D．利用海水曬鹽
  組卷：73引用：2難度：0.9

  解析

• 7．某嬰兒配方奶粉部分營養(yǎng)成分的含量如表所示，表中的“鈣、磷、鐵、鋅”應(yīng)理解為（　?。?br />

  營 養(yǎng) 成 分	鈣	磷	鐵	鋅
  含量/（mg/100g）	600	520	4～11	3～7

  A．金屬

  B．非金屬

  C．元素

  D．分子
  組卷：12引用：3難度：0.7

  解析

• 8．瓶中H₂O分子的微觀示意圖為（“”表示氧原子，“”表示氫原子）（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 9．科學(xué)家用單個分子制成的“納米車”能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放，殺死癌細胞。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．分子是由原子構(gòu)成的

  B．分子之間有間隙

  C．分子是肉眼不能夠直接看見的

  D．分子在人為外力作用下才能運動
  組卷：489引用：31難度：0.7

  解析

• 10．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　　）

  A．液態(tài)空氣是無色的

  B．潔凈的空氣是純凈物

  C．空氣中主要含氧氣和氮氣

  D．稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

三、實驗與探究題（本題共2小題，每題2分，共12分）

• 31．請回答下列問題。
  （1）小明利用圖甲裝置做實驗時，帶火星的木條很難復(fù)燃，改用乙裝置后帶火星的木條能夠復(fù)燃，裝置中冰水混合物的作用是

   

  。
  
  （2）小明由此還想到了一個問題：能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體一定是純氧氣嗎？
  小明設(shè)計的實驗如下：如丙圖所示，按下表所示比例，用排水法收集部分氧氣，分別得到五瓶空氣和氧氣的混合氣體，進行木條復(fù)燃的實驗。請完成下表空格：
  

  實驗編號	空氣體積分數(shù)%	排水體積分數(shù)%	帶火星的木條復(fù)燃情況
  1	85	15	火星稍變亮，不復(fù)燃
  2	80	20	火星明亮，時燃時不燃
  3	75	25	復(fù)燃
  4	70	30
  5	50	50	復(fù)燃

  通過以上實驗，可以得出的結(jié)論是

   

  。
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 32．小明發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：
  【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
  【完成實驗】按下表進行實驗，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）。
  

  實驗編號	實驗藥品	分解溫度（℃）
  ①	氯酸鉀	580
  ②	氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）	350
  ③	氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1：1）	370
  ④	氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1）	390

  【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】由實驗

   

  與實驗④對比，證明猜想合理。
  【反思】
  （1）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設(shè)計實驗方案進行驗證

   

  。
  （2）同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請你再探究

   

  （探究一種因素即可）。
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析