2022-2023學(xué)年江西省吉安市青原區(qū)八年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/6/13 8:0:9
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用
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1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
古色，是贛鄱文化的古韻內(nèi)涵。江西歷史悠久，人才（bèi）①_____出，陶淵明、歐陽(yáng)修、曾鞏、王安石、朱熹、文天祥、宋應(yīng)星、湯顯祖……眾多文學(xué)家、政治家、科學(xué)家燦若群星，光耀史冊(cè)，他們給后世留下了豐富的精神文化財(cái)富。紅色，是贛鄱文化的近現(xiàn)代特質(zhì)。江西紅色文化②_____，它紅褐的泥土上承載著深深的記憶，碧綠的山水中沉淀著無(wú)數(shù)的革命傳奇。誰(shuí)不知道，中國(guó)革命的搖籃井岡山？誰(shuí)不知道人民解放軍的誕生地南昌？誰(shuí)不知道蘇維埃中央政府的成立地瑞金？是的，是英烈們的鮮血染紅了這片土地！第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有名有姓的江西籍烈士就有25萬(wàn)多人，約占全國(guó)總數(shù)的六分之一左右，他們?yōu)橹袊?guó)革命勝利作出重大貢獻(xiàn)。
（1）文中加點(diǎn)字“誕”讀音正確的是
A.yàn
B.dàn
C.xián
D.yán
（2）在文中橫線①處填入漢字，正確的是
A.倍
B.備
C.輩
D.背
（3）在文中橫線②處填入詞語(yǔ)，正確的是
A.家喻戶曉
B.絡(luò)繹不絕
C.莫衷一是
D.后來(lái)居上
（4）文中劃?rùn)M線句子有語(yǔ)病，下列修改正確的是
A.有名有姓的江西籍烈士就有25萬(wàn)多人，第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，約占全國(guó)的六分之左右，他們?yōu)橹袊?guó)革命勝利作出重大貢獻(xiàn)。
B.第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有名有姓的江西籍烈士就有25萬(wàn)多人，約占全國(guó)的六分之一，他們?yōu)橹袊?guó)革命勝利作出了重大貢獻(xiàn)。
C.第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有名有姓的革命烈士就有江西籍25萬(wàn)多人，約占全國(guó)的六分之一左右，他們?yōu)橹袊?guó)革命勝利作出重大貢獻(xiàn)。
D.第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，使有名有姓的江西籍犧牲的革命烈士達(dá)25萬(wàn)多人，約占全國(guó)的六分之一，他們?yōu)橹袊?guó)革命勝利作出了重大貢獻(xiàn)。組卷：19引用：2難度：0.5 -
2．下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />①這時(shí)，天開(kāi)始灑下蒙蒙細(xì)雨，霧氣在身邊升騰，雨過(guò)處枝葉青翠，朦朧美盡顯眼前。
②煙雨繞身宛如輕紗遮面，周圍的一切看不真切。
③廬山只露出一點(diǎn)綠腳，一條小徑直通往那無(wú)盡的白茫茫世界。
④清晨，踏上登臨廬山之路。
⑤漫步煙雨中，仿若置身無(wú)盡的白，真切感受到了“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的意境。組卷：3引用：2難度：0.7 -
3．下列句子表達(dá)得體的是（ ）
組卷：18引用：3難度：0.8
二、古代詩(shī)文閱讀
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4．閱讀下面這首詩(shī)歌，完成問(wèn)題。
雪梅?其二[宋代]盧鉞有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春。（1）下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
A.這首詩(shī)的一、二句的表達(dá)方式是議論，表現(xiàn)了梅、雪、詩(shī)三者的關(guān)系。
B.從三、四句可看出詩(shī)人賞雪、賞梅、吟詩(shī)愉悅的心情、高雅的審美情趣。
C.詩(shī)中描繪了雪與梅的姿態(tài)，抒發(fā)了作者對(duì)雪與梅的喜愛(ài)之情。
D.這首詩(shī)的語(yǔ)言十分質(zhì)樸、通俗易懂，沒(méi)有晦澀的典故，讀起來(lái)朗朗上口。
（2）詩(shī)中的“雪”起到了什么作用？組卷：5引用：2難度：0.5
四、名著閱讀
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12．有人說(shuō)，苦難能鍛煉一個(gè)人；也有人說(shuō)，苦難能毀滅一個(gè)人。你贊同哪一種說(shuō)法？請(qǐng)你從以下備選人物中選擇其中一個(gè)，并結(jié)合他的相關(guān)故事加以分析。
備選人物：保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）、祥子（《駱駝祥子》）組卷：162引用：15難度：0.5
五、寫作
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13．閱讀下列材料，按要求寫作。
生活是豐富多彩的，美好的生活需要我們用心去體悟，更需要我們努力去創(chuàng)造。將快樂(lè)寫進(jìn)生活，便添了一米陽(yáng)光；特關(guān)愛(ài)寫進(jìn)生活，便多了一份溫情；將奮斗寫進(jìn)生活，便擁有一股力量；將詩(shī)意寫進(jìn)生活，便添了一份浪漫……
請(qǐng)以“將 寫進(jìn)生活”為題目作文。
要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整再作文，補(bǔ)充的內(nèi)容不超過(guò)5字；
（2）自選文體（詩(shī)歌除外），自定立意；
（3）用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；
（4）不得抄襲、套作；
（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。組卷：111引用：22難度：0.6