2022-2023學(xué)年江西省贛州市定南縣創(chuàng)新體逕腦中學(xué)等八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)與運(yùn)用。（共32分）

• 1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．皚皚（ái）　　沙礫（lì）羈絆（jī）　　 挑撥離間（jiān）

  B．緘默（jiān）   曠野（kuàng）    悵惘（chàng） 戛然而止（gá）

  C．霧靄（ǎi）      蠻橫（hèng）      寒噤（jìn）     輾轉(zhuǎn)反側(cè)（zhǎn）

  D．閉塞（sāi）    凋零（diāo）      隧道（suì）     風(fēng)雪載途（zǎi）
  組卷：1299引用：9難度：0.8

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• 2．下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．近年來(lái)，見(jiàn)義勇為的事跡屢屢見(jiàn)諸報(bào)端，這樣的“正能量”應(yīng)該多多益善。

  B．暑假就像一位敵人，紛至沓來(lái)與我相約在這炎炎夏日。

  C．他自恃才高，目空一切，從不把我們這些人放在眼里。

  D．兩兄弟從未經(jīng)歷過(guò)這種歡迎場(chǎng)面，只能面面相覷，在前呼后擁下穿過(guò)人墻。
  組卷：50引用：4難度：0.8

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• 3．下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（　?。?br />①隨著社會(huì)文明的演進(jìn)，一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代也日益延長(zhǎng)。
  ②人的成長(zhǎng)是一件奢侈的事。
  ③漫長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)代，屬于社會(huì)對(duì)人的昂貴的投資期。
  ④人的學(xué)習(xí)生存技能的時(shí)間也最長(zhǎng)。
  ⑤在所有的動(dòng)物中，人的孕育期最長(zhǎng)。
  ⑥人是大自然精雕細(xì)刻的一件作品，成長(zhǎng)歲月的奢侈，正是為了讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為一件珍品。

  A．⑥③⑤①④②

  B．②⑤④①③⑥

  C．②⑤①④③⑥

  D．⑥⑤④①③②
  組卷：134引用：8難度：0.9

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• 4．對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解有誤的一項(xiàng)是（　?。?br />      ①仲春時(shí)節(jié)踏上旅途，眼前的風(fēng)光就是一幅清麗的圖畫(huà)。②岸邊的垂柳，柔條如發(fā)，隨風(fēng)搖曳；路旁的小花，纖蕊若絲，帶露綻開(kāi)。③一路走，一路看，美麗的風(fēng)光盡收眼底。④享受著這和煦陽(yáng)光的撫慰，置身于清爽春風(fēng)的懷抱，耳邊傳來(lái)呢喃的鳥(niǎo)語(yǔ)，撲鼻的花香令人心醉。⑤此時(shí)，胸中縱有萬(wàn)般的愁緒又怎能不被化解？

  A．第①句把旅途的“風(fēng)光”比喻成“圖畫(huà)”，形象地寫(xiě)出了仲春時(shí)節(jié)旅途風(fēng)光的清新美麗。

  B．第②句運(yùn)用對(duì)偶、比喻的修辭方法，形象寫(xiě)出細(xì)柳搖擺的柔美與小花綻放時(shí)的嬌美。

  C．第④句運(yùn)用擬人的修辭方法，將陽(yáng)光清風(fēng)人格化，生動(dòng)地寫(xiě)出了陽(yáng)光清風(fēng)的活潑歡暢。

  D．第⑤句運(yùn)用反問(wèn)的修辭方法，突出強(qiáng)調(diào)仲春旅途美景能夠使人忘卻憂愁，倍感輕松愜意。
  組卷：167引用：5難度：0.7

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二、閱讀理解題。（共43分）

• 12．議論文閱讀
        ①日本著名哲學(xué)家中江兆民，早年留學(xué)法國(guó)，學(xué)養(yǎng)厚重，著述譯著多部，人稱(chēng)“東方盧梭”。1901年，他54歲時(shí)被檢出患了咽頭癌，醫(yī)生判斷最多只能活“一年半”。他在“只要有一口氣，就一定有事可做，也可過(guò)得愉快”的信念支持下，開(kāi)始最后兩部著作的寫(xiě)作。他最終沒(méi)有活過(guò)“一年半”，但氣管被割開(kāi)，“枯瘦得像仙鶴一樣的他，卻以超常的毅力，完成了日本學(xué)術(shù)史上里程碑式的著作《一年有半》《讀一年有半》．他在重病期間寫(xiě)的名詩(shī)《跌倒時(shí)也要笑》，也在日本不脛而走，流傳至今。
        ②跌倒也 要笑，是苦中作樂(lè)的頑強(qiáng)精神，是不屈不撓的人生態(tài)度，具有這樣的可貴品質(zhì)，早晚會(huì)走出低，再創(chuàng)輝煌，即便壯志未酬，也會(huì)雖敗猶榮，雖死猶生。從古到今這樣的例子不勝枚舉。
        ③當(dāng)年，曹操兵敗赤壁，80萬(wàn)大軍被掃蕩一空，身邊只有數(shù)騎。逃亡路上，將士都心情沮喪，無(wú)精打采。曹操卻談笑風(fēng)生，似乎是在凱旋。他的樂(lè)觀情緒感染了周?chē)娜?，行進(jìn)速度明顯加快，不久便脫離險(xiǎn)境，回到魏地。后來(lái)重整旗鼓，卷土重來(lái)，也沒(méi)要太長(zhǎng)時(shí)間。
        ④蘇東坡因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶謫，這一跤讓他跌得鼻青臉腫，慘不忍睹，先貶黃州，又貶穎州、惠陽(yáng)，最遠(yuǎn)貶到海南儋州，這是僅比滿(mǎn)門(mén)抄斬罪輕一等的處罰。面對(duì)人生低谷，超強(qiáng)的樂(lè)觀精神救了他，東坡放言：“百年須笑三萬(wàn)六千場(chǎng)，一日一笑，此生快哉!”于是，黃州城外赤壁山前開(kāi)懷一笑，《赤壁賦》《后赤壁賦》和《念奴嬌?赤壁懷古》等千古名作便橫空出世，奠定了他文化偉人的歷史地位。
        ⑤曾有人說(shuō)，三個(gè)蘋(píng)果改變了世界：一個(gè)蘋(píng)果誘惑了夏娃，一個(gè)蘋(píng)果砸中了牛頓，還有一個(gè)蘋(píng)果在喬布斯手中，這個(gè)蘋(píng)果被咬去一口，是他多年遭受苦難的隱喻。創(chuàng)業(yè)、跌倒、再創(chuàng)業(yè)、再跌倒，經(jīng)過(guò)十幾年的打拼，他終于有了自己的公司和產(chǎn)品?？墒牵氖窒戮尤话l(fā)動(dòng)“政變”，把他從自己的公司掃地出門(mén)。跌了這樣的大跟頭，他不過(guò)淡然一笑，又開(kāi)始重新 創(chuàng)業(yè)。不久，機(jī)會(huì)來(lái)了，他原來(lái)的公司終于看到了他的價(jià)值，又請(qǐng)他回去主持大局。從此，他便如魚(yú)得水，大顯身手，事業(yè)一路高歌，奇跡接連出現(xiàn)，他的產(chǎn)品影響了整個(gè)世界。
        ⑥《菜根譚》說(shuō)得好：“得意時(shí)論地談天，俱是水底撈月；拂意時(shí)，吞冰嚙雪，才為火內(nèi)栽蓮。”就是說(shuō)，作一個(gè)修行人，處處順境，就得不到真實(shí)修行；必須要在逆境中，才能夠有所成就。作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)人，不經(jīng)失敗，不跌跟頭，沒(méi)有“跌倒也要笑”的精神，也不會(huì)真正成熟。只有在跌倒的時(shí)候仍然能夠直面南天，能夠仰天長(zhǎng)笑，你才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者，才能成為一個(gè)成功者。
  （1）選文的中心論點(diǎn)是什么？
  （2）選文第一自然段的作用是什么？
  （3）選文最主要的論證方法是什么？有什么作用？
  （4）選文③、④、⑤段順序是否可以調(diào)換？為什么？
  組卷：23引用：2難度：0.5

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三、寫(xiě)作題。（共45分）

• 13．辛棄疾說(shuō)：“少年不知愁滋味”，難道少年真的沒(méi)有品嘗過(guò)煩惱的滋味嗎？答案是否定的。作業(yè)多完不成是煩惱；家長(zhǎng)監(jiān)控是煩惱；兩代人思想上不能溝通是煩惱；獨(dú)立做事，遭遇挫折是煩惱……請(qǐng)以“煩惱”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文，詩(shī)歌除外，文體不限。
  題目：

   

  。
  組卷：23引用：11難度：0.3

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