2019年湖北省咸寧市咸安區(qū)小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)．（45分）
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1．認(rèn)真讀詩(shī)句。將下列所有文字中聲母是翹舌音的字抄寫(xiě)在答題卡的田字格中。要求書(shū)寫(xiě)正確、整潔、美觀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。——龔自珍《己亥雜詩(shī)》組卷：67引用：1難度：0.7 -
2．用“正”字組成不同的詞語(yǔ)填空。
①發(fā)揮
②缺點(diǎn)
③弘揚(yáng)
④答案組卷：10引用：1難度：0.7 -
3．下列詩(shī)人的姓氏按音序排列完全正確的一組是（ ?。?br />①杜甫 ②蘇軾 ③孟浩然 ④柳宗元
組卷：102引用：1難度：0.7 -
4．讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)完全正確的一組是（ ）
①tóu xián
②chú chuāng
③chōu yē
④duì zhì
⑤chuān liú bù xī
⑥fù jīng qǐng zuì組卷：48引用：1難度：0.8 -
5．下列加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：1難度：0.7 -
6．下列加點(diǎn)字注音全部錯(cuò)誤的一組是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：1難度：0.7 -
7．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：1難度：0.7 -
8．《論語(yǔ)》中表達(dá)要善于虛心向他人學(xué)習(xí)的名句是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：1難度：0.7 -
9．講述的是人與動(dòng)物之間的故事的文章是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
10．下列句子沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一句是（ ）
組卷：47引用：1難度：0.7
三、閱讀．（23分）
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30．課外閱讀
材料一：地鐵丟書(shū)行動(dòng)進(jìn)京 乘客質(zhì)疑作秀
某自媒體在其微信公眾號(hào)發(fā)布文章稱(chēng)，將在包括北上廣在內(nèi)的一線城市的地鐵中，投放一萬(wàn)本圖書(shū)。任何乘客在發(fā)現(xiàn)被投放的圖書(shū)后，均可帶走進(jìn)行閱讀，并將之在城市中長(zhǎng)期傳遞。包括黃曉明、張靜初在內(nèi)的多位演藝界明星表態(tài)加入此次行動(dòng)。這場(chǎng)地鐵丟書(shū)大作戰(zhàn)很快在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)爭(zhēng)議。有網(wǎng)友認(rèn)為，活動(dòng)的目的在于推廣閱讀，而發(fā)動(dòng)明星丟書(shū)，也是考慮到通過(guò)明星效應(yīng)，可以引起更多關(guān)注和參與。更多的網(wǎng)友則表示質(zhì)疑。有人認(rèn)為活動(dòng)的形式大于意義，而明星的加入，使得其更像一場(chǎng)作秀，參與的明星并非酷愛(ài)閱讀者。有人表示，從國(guó)內(nèi)的地鐵運(yùn)營(yíng)環(huán)境來(lái)看不可行，尤其是在早高峰期，沒(méi)有人會(huì)注意到藏書(shū)，此外，參與活動(dòng)的圖書(shū)是否符合讀者閱讀興趣，也無(wú)從得知。（取材于《新京報(bào)》）
材料二：“丟書(shū)大作戰(zhàn)”：讀書(shū)也可以很好玩
這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)叫作“新世相”的微信公眾號(hào)發(fā)起的。公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)方、北京世相科技文化有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人汪再興說(shuō)，“丟書(shū)大作戰(zhàn)”源于“赫敏倫敦地鐵藏書(shū)”活動(dòng)在社交媒體的火爆。（取材于《人民日?qǐng)?bào)》）
材料三：英國(guó)：“丟書(shū)”帶來(lái)閱讀共享
倫敦的地鐵丟書(shū)活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人是奧克斯雷女士，她在接受本報(bào)記者采訪時(shí)說(shuō)：“實(shí)際上，英國(guó)人有愛(ài)讀書(shū)的傳統(tǒng)，人們對(duì)紙質(zhì)書(shū)籍更有一種天然的親近感和懷舊情緒。在信息時(shí)代，手機(jī)無(wú)處不在，英國(guó)也受到手機(jī)的影響，英國(guó)人也經(jīng)常看著他們的手機(jī)屏幕。這也就是為什么‘地鐵上的書(shū)’這樣的活動(dòng)很重要的原因。有時(shí)環(huán)境十分重要，我們就想給人們一個(gè)選擇--為什么不讀一本書(shū)呢？”《哈利?波特》中赫敏的飾演者沃特森酷愛(ài)讀書(shū)，她不但參與丟書(shū)，還發(fā)起了一個(gè)名為“我們共同的書(shū)架”的讀書(shū)會(huì)，分享自己的閱讀體驗(yàn)。（取材于《人民日?qǐng)?bào)》）
（1）結(jié)合材料一、材料二，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)在文中的意思。
①質(zhì)疑：
②火爆：
（2）請(qǐng)?jiān)诓牧先姓页雠c下列詞意思相反的詞語(yǔ)。
①厭惡-②獨(dú)享-
（3）材料三中的破折號(hào)的作用是
A、語(yǔ)意轉(zhuǎn)折 B、語(yǔ)意遞進(jìn) C、解釋說(shuō)明 D、聲音延長(zhǎng)
（4）閱讀材料一、材料二和材料三，下列信息與閱讀材料相符的一項(xiàng)是
A、丟書(shū)活動(dòng)源于美國(guó)。
B、人們對(duì)地鐵丟書(shū)活動(dòng)一致叫好。
C、倫敦的地鐵丟書(shū)活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人沃特森酷愛(ài)讀書(shū)。
D、沃特森發(fā)起了名為“我們共同的書(shū)架”的讀書(shū)會(huì)，分享自己的閱讀體驗(yàn)。
（5）讀完閱讀材料后，你認(rèn)為“地鐵丟書(shū)”的真正目的是
A、將不喜歡的書(shū)丟棄到地鐵里。
B、讓書(shū)走進(jìn)年輕人中間，推廣全民閱讀。
C、將書(shū)放到地鐵里與大家分享。
D、是包括黃曉明、張靜初在內(nèi)的多位演藝界明星發(fā)起的讀書(shū)秀活動(dòng)。
（6）認(rèn)真閱讀材料三，奧克斯雷女士發(fā)起“地鐵上的書(shū)”活動(dòng)的理由是什么？請(qǐng)?jiān)囍鴼w納三條。組卷：14引用：1難度：0.3
四、習(xí)作．（30分）
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31．??在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品味甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們長(zhǎng)大了。
??請(qǐng)你以“在 中成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。（橫線上可以填“逆境”“磨煉”“呵護(hù)”“關(guān)愛(ài)”等）
??要求：①將題目補(bǔ)充完整；②寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)，內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出；③有自己的真情實(shí)感。④不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、真實(shí)地址。組卷：69引用：10難度：0.5