2022年廣東省東莞市中考生物一模試卷

一、選擇題（本大題30小題，每小題2分，共60分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)把答題卷上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。

• 1．下列生命現(xiàn)象與“朵朵葵花向太陽(yáng)”這一生命現(xiàn)象屬于同類型的是（　?。?/h2>

  A．螳螂捕蟬

  B．種瓜得瓜，種豆得豆

  C．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子

  D．人手被針刺后迅速縮回
  組卷：27引用：4難度：0.7

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• 2．下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（　?。?/h2>

  A．駱駝在體溫升至46℃時(shí)才會(huì)出汗

  B．森林能凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候

  C．荒漠中的駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)

  D．雷鳥(niǎo)的羽毛冬季為白色，夏季為灰色
  組卷：18引用：18難度：0.5

  解析

• 3．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要將視野由甲轉(zhuǎn)換成乙，不需要進(jìn)行的操作是（　　）

  A．移動(dòng)裝片	B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
  C．重新制作裝片	D．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
  組卷：35引用：3難度：0.6

  解析

• 4．如圖是蘋(píng)果的果實(shí)縱切圖，其中1和2的部分分別屬于（　?。?/h2>

  A．營(yíng)養(yǎng)組織、上皮組織	B．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織
  C．結(jié)締組織、保護(hù)組織	D．營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織
  組卷：100引用：5難度：0.5

  解析

• 5．切西瓜時(shí)會(huì)流出很多汁液，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞的（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞壁

  B．液泡

  C．葉綠體

  D．線粒體
  組卷：9引用：4難度：0.6

  解析

• 6．如圖所示克隆美西螈的體色為（　?。?br />

  A．白色

  B．黑色

  C．灰色

  D．黑白相間
  組卷：42引用：5難度：0.6

  解析

• 7．如圖甲乙曲線分別表示某植物一天中的兩種生命活動(dòng)。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．甲表示呼吸作用，乙表示光合作用

  B．a(chǎn)點(diǎn)光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相同

  C．6-18點(diǎn)間，光合作用強(qiáng)度不斷增強(qiáng)

  D．18點(diǎn)前后植物體內(nèi)儲(chǔ)藏的有機(jī)物含量最低
  組卷：183引用：4難度：0.3

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• 8．仔細(xì)觀察如圖，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　?。?br />

  A．丙僅有假根，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

  B．乙可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物

  C．甲沒(méi)有根、基、葉的分化

  D．丁的種子外沒(méi)有果皮包被
  組卷：20引用：1難度：0.6

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• 9．如圖中能驗(yàn)證植物呼吸作用釋放二氧化碳的裝置是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：133引用：7難度：0.7

  解析

• 10．一顆茂盛的梨樹(shù)要結(jié)出好吃的鴨梨，經(jīng)過(guò)的過(guò)程依次是（　?。?/h2>

  A．開(kāi)花→受精→傳粉→果實(shí)的發(fā)育和成熟

  B．受精→開(kāi)花→傳粉→果實(shí)的發(fā)育和成熟

  C．開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)的發(fā)育和成熟

  D．受精→傳粉→開(kāi)花→果實(shí)的發(fā)育和成熟
  組卷：54引用：3難度：0.6

  解析

• 11．如圖為洋蔥根尖結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．a(chǎn)區(qū)在根尖的頂端，具有保護(hù)作用

  B．幼根的生長(zhǎng)主要依賴于a

  C．c區(qū)是根尖生長(zhǎng)最快的部位

  D．d區(qū)是根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
  組卷：25引用：2難度：0.6

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二、填空題（本大題4小題，每空1分，特殊說(shuō)明除外，共40分）請(qǐng)將下列各題的正確答案填寫(xiě)在答題卷相應(yīng)的位置上。

• 33．新冠肺炎仍在全球肆虐，給人們的健康帶來(lái)了巨大的威脅。得益于政府的高度重視和民眾的密切配合，我國(guó)日前防疫形勢(shì)良好，但外來(lái)輸入病例的存在讓我們?nèi)圆荒芊潘删?。如何盡快地普及疫苗的接種成為當(dāng)下人們關(guān)注的焦點(diǎn)。五種新冠疫苗對(duì)比如下表所示。
  

  疫苗類型	研發(fā)/制造	接種次數(shù)	有效性
  滅活疫苗	國(guó)藥中生（北京）	2針	79.34%
  滅活疫苗	國(guó)藥中生（武漢）	2針	72.51%
  滅活疫苗	北京科興中維	2針	91.25%
  腺病毒載體疫苗	陳薇院士團(tuán)隊(duì)	1針	74.8%
  重組蛋白疫苗	智飛生物	3針	97%

  （1）新冠病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由

   

  外殼和內(nèi)部的

   

  組成，它在傳播的過(guò)程中產(chǎn)生了大量的變種，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為

   

  。（填“遺傳”或“變異”）
  （2）科研人員為獲得制備新一代疫苗所需的大量新型冠狀病毒，將少量新型冠狀病毒接種到非洲綠猴腎細(xì)胞中進(jìn)行培養(yǎng)。采用這種方法培養(yǎng)是因病毒只能寄生在

   

  里。根據(jù)寄生細(xì)胞種類不同該病毒屬于

   

  病毒。
  （3）制備重組蛋白疫苗首先需把新型冠狀病毒的S蛋白基因轉(zhuǎn)入到酵母菌、大腸桿菌等微生物中，使之合成S蛋白。這一環(huán)節(jié)運(yùn)用到的生物技術(shù)有微生物培養(yǎng)和

   

  技術(shù)。
  （4）從預(yù)防傳染病的措施來(lái)說(shuō)，接種疫苗屬于

   

  。接種的疫苗從免疫的角度看屬于

   

  可刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而獲得對(duì)新冠病毒的免疫力，這種免疫屬于

   

  免疫。
  （5）目前尚沒(méi)有治療新冠肺炎的特效藥，為了預(yù)防新冠肺炎，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做？

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.9

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• 34．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?，某生物興趣小組的同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  
  （1）圖A所示昆蟲(chóng)的發(fā)育方式為

   

  。（填“完全變態(tài)發(fā)育”或“不完全變態(tài)發(fā)育”），在三個(gè)發(fā)育階段中，對(duì)農(nóng)作物危害最大的是

   

  時(shí)期。
  （2）“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，該詩(shī)描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景，這是雄蛙在用鳴叫聲招引雌蛙前來(lái)抱對(duì)，以便完成受精。青蛙的受精方式為

   

  。
  （3）圖C為鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖，為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是

   

  （填序號(hào)）。
  （4）人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是

   

  ，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是圖D中的

   

  ，與A、B、C三種生物相比，D圖生殖方式為

   

  ，大大提高了后代的成活率。
  （5）E操作的關(guān)鍵是使兩者的

   

  緊密結(jié)合，這種生殖方式屬于

   

  生殖。毛桃個(gè)小、口感較差，水蜜桃個(gè)大、口感較好，若圖E中的接穗是水蜜桃的枝條，桃樹(shù)種植戶將其接到毛桃（砧木）上，所結(jié)的果實(shí)是

   

  桃。
  組卷：46引用：1難度：0.5

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