2021-2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)七年級(jí)（上）期末語文試卷

一、積累與運(yùn)用（25分）

• 1．下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．澄澈（chéng）   著落（zháo）    靜謐（mì）

  B．稱職（chèn）    嫩芽（nèn）      摻和（cān）

  C．哺育（bǔ）       綻開（zhàn）    熱忱（chén）

  D．懲戒（chěng）   較量（jiào）     并蒂（dì）
  組卷：17引用：1難度：0.8

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• 2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．花枝招展 恍然大悟 翻來覆去

  B．神彩奕奕 喜出望外 截然不同

  C．麻木不仁 混為一談 見義思遷

  D．刨根問底 不可救要 怪誕不經(jīng)
  組卷：39引用：2難度：0.8

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• 3．下列句子中加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。（《雨的四季》）

  B．這些詞語使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，油然而生。（《再塑生命的人》）

  C．因?yàn)閺耐獗砜磥?，不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨，都和真正的水鴨長(zhǎng)得大相徑庭。（《動(dòng)物笑談》）

  D．皇帝心里想：“我什么也沒有看見！這可駭人聽聞了?！保ā痘实鄣男卵b》）
  組卷：18引用：1難度：0.8

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• 4．對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．語文課程應(yīng)該增加學(xué)生的語文實(shí)踐能力。將“增加”改為“培養(yǎng)”。

  B．唐詩也許可能是一杯誰喝誰醉的美酒。刪除“也許”或“可能”。

  C．科學(xué)家宣布，他們找到了一種有效治療新冠肺炎。在句尾加上“的方法”。

  D．我們要努力改正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。將“努力”與“隨時(shí)”調(diào)換位置。
  組卷：81引用：3難度：0.8

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三、閱讀（45分）

• 11．閱讀《讀永恒的書》，回答下面小題。
  讀永恒的書
  周國(guó)平      ①人類所創(chuàng)造的精神財(cái)富是通過各種物質(zhì)形式保存的，其中最重要的一種形式就是文字。因而，在我們?nèi)粘５木窕顒?dòng)中，讀書便占據(jù)著很大的比重。一般而言，一個(gè)關(guān)注精神生活的人必定會(huì)對(duì)書籍感興趣?！?bdo class="mathjye-underline">我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！备郀柣f的這句話，非常貼切地證明了這一點(diǎn)。
        ②然而，古今中外的書不計(jì)其數(shù)，該讀哪些書呢？從精神生活的角度出發(fā)，我們也許可以極粗略地把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書，這種書只是外表像書罷了，實(shí)際上是毫無價(jià)值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術(shù)的欣賞或有用的知識(shí)。在今日的市場(chǎng)上，這種以書的面目出現(xiàn)的假冒偽劣產(chǎn)品比比皆是。二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但不讀卻肯定不會(huì)造成重大損失和遺憾。世上的書大多屬于此類。我把那些專業(yè)書籍也列入此類，因?yàn)樗鼈冎粚?duì)有關(guān)專業(yè)人員才可能是必讀書，對(duì)于其他人卻是不必讀的書，至多是可讀可不讀的書。三是必讀的書。這類書每一個(gè)關(guān)心人類精神歷程和自身生命意義的人都應(yīng)該讀，不讀便會(huì)是一種欠缺和遺憾。
        ③應(yīng)該說，這第三類書在書籍的總量中只占極少數(shù)，但絕對(duì)量仍然非常大。它們實(shí)際上是指人類文化寶庫中的那些不朽之作，即所謂經(jīng)典名著。這些偉大作品不可按學(xué)科歸類，不論它們是文學(xué)作品還是理論著作，都必定表現(xiàn)了人類精神某些永恒的內(nèi)涵，因而具有永恒的價(jià)值。在此意義上，我稱它們?yōu)橛篮愕臅?。要確定這類書的范圍是一件難事，事實(shí)上不同的人就此開出的書單一定有相當(dāng)?shù)某鋈?。不過只要開書單的人確實(shí)有眼光，就必定都會(huì)選中一些最基本的好書。例如，他們決不會(huì)遺漏掉《論語》《史記》《紅樓夢(mèng)》這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這類作家的著作。
        ④在我看來，真正重要的倒不在于你讀了多少名著，古今中外的名著是否全讀了，而在于要有一個(gè)信念，那便是非最好的書不讀。有了這樣的信念，即使你讀了許多并非最好的書，你仍然會(huì)逐漸找到那些真正屬于你自己的最好的書，并且成為它們的知音。事實(shí)上，對(duì)于一個(gè)具有獨(dú)特個(gè)性的追求的人來說，他的必讀書的書單絕非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過程中形成的，這個(gè)書單本身也體現(xiàn)著他的個(gè)性。正像羅曼?羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時(shí)說的：“現(xiàn)在我有我的貝多芬了，猶如已經(jīng)有了我的莫扎特一樣。一個(gè)人對(duì)他所喜愛的歷史人物都應(yīng)該這樣做?！?br />      ⑤費(fèi)爾巴哈說，人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言，這句話是對(duì)的。從一個(gè)人的讀物大致可以判斷他的精神品位。一個(gè)在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個(gè)只讀明星軼聞和兇殺故事的人，他們當(dāng)然有著完全不同的內(nèi)心世界。天下好書之多，一輩子也讀不完，我們豈能把只有一次的生命浪費(fèi)在讀無聊的東西上。
  （選文有改動(dòng)）（1）第①段中的畫線句子證明了什么道理？
  （2）第③段中，作者認(rèn)為什么樣的書才是永恒的書？
  （3）第⑤段中，你如何理解“人就是他所吃的東西”這句話的含義？
  （4）縱觀全文，作者對(duì)讀書提出了哪些建議？
  組卷：13引用：1難度：0.5

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四、作文（50分）

• 12．書包是我們每個(gè)人必備的學(xué)習(xí)用品，它與我們形影不離。你和書包之間有著怎樣的故事？……
        請(qǐng)以“我的書包”為題目，寫一篇600字左右的文章。
        文中不要出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)和人名。如有需要，可以用復(fù)興中學(xué)、復(fù)興小學(xué)、張老師、李老師、小輝、小亮等代替。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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