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部編版四年級(jí)下冊(cè)《第22課 古詩(shī)三首》2021年同步練習(xí)卷(11)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)積累

  • 1.辨字組詞。
    芙   扶
     
     
     
     
    壺   殼
     
     
     
     
    洛   格   胳
     
     
     
    陽(yáng)紙貴

    組卷:20引用:1難度:0.7

二、選一選

  • 2.“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:1難度:0.7

三、課內(nèi)閱讀。

  • 6.芙蓉樓送辛漸
     

     
     
    。
     
    ,
     
    。
    (1)將詩(shī)句補(bǔ)充完整。
    (2)從這首詩(shī)中,我們知道王昌齡要送別的朋友是
     
    ,他是在
     
    (地點(diǎn))送別朋友的。詩(shī)的前兩句中以“
     
    ”和“
     
    ”渲染了離別的氣氛。
    (3)詩(shī)人是在什么環(huán)境下與朋友離別的?
     

    A、下著大雨的清晨
    B、下著大雨的傍晚
    C、風(fēng)和日麗的早晨
    D、風(fēng)和日麗的傍晚
    (4)詩(shī)的后兩句運(yùn)用了
     
    的修辭,形象的表現(xiàn)了詩(shī)人
     
    的品格。
    (5)判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
    ①本詩(shī)的第一二句在寫景中融入了離別之情。
     

    ②本詩(shī)寫離愁別緒,滿含悲憤之情。
     

    ③詩(shī)的第三四句既寫對(duì)親友的懷念,又寫自己內(nèi)心的操守。
     

    組卷:35引用:1難度:0.5
  • 7.拓展閱讀《送杜少府之任蜀州》,賞析王勃的送別之情。
    送杜少府之任蜀州
    [唐]王勃
    城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
    與君離別意,同是宦游人。
    海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
    無為在歧路,兒女共沾巾。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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