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浙教版七年級(jí)(下)中考題單元試卷:第2章 圖形和變換(09)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共14小題)
1.
下列圖形中,由如圖經(jīng)過(guò)一次平移得到的圖形是( ?。?/h2>
A.
B.
C.
D.
組卷:557
引用:56
難度:0.9
解析
2.
如圖,將直線l
1
沿著AB的方向平移得到直線l
2
,若∠1=50°,則∠2的度數(shù)是( ?。?/h2>
A.40°
B.50°
C.90°
D.130°
組卷:2088
引用:66
難度:0.9
解析
3.
在6×6方格中,將圖1中的圖形N平移后位置如圖2所示,則圖形N的平移方法中,正確的是( ?。?br />
A.向下移動(dòng)1格
B.向上移動(dòng)1格
C.向上移動(dòng)2格
D.向下移動(dòng)2格
組卷:1115
引用:77
難度:0.9
解析
4.
如圖,等邊△ABC沿射線BC向右平移到△DCE的位置,連接AD、BD,則下列結(jié)論:
①AD=BC;②BD、AC互相平分;③四邊形ACED是菱形.
其中正確的個(gè)數(shù)是( ?。?/h2>
A.0
B.1
C.2
D.3
組卷:652
引用:87
難度:0.9
解析
5.
下列選項(xiàng)中能由如圖平移得到的是( )
A.
B.
C.
D.
組卷:1442
引用:90
難度:0.9
解析
6.
如圖,△ABC沿著由點(diǎn)B到點(diǎn)E的方向,平移到△DEF,已知BC=5.EC=3,那么平移的距離為( ?。?/h2>
A.2
B.3
C.5
D.7
組卷:4957
引用:89
難度:0.9
解析
7.
如圖,在方格紙中,線段a,b,c,d的端點(diǎn)在格點(diǎn)上,通過(guò)平移其中兩條線段,使得和第三條線段首尾相接組成三角形,則能組成三角形的不同平移方法有( ?。?/h2>
A.3種
B.6種
C.8種
D.12種
組卷:2479
引用:60
難度:0.5
解析
8.
如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊AB、BC上的點(diǎn),且BE=CF,連接CE、DF,將△DCF繞著正方形的中心O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到△CBE的位置,則旋轉(zhuǎn)角為( ?。?/h2>
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
組卷:3445
引用:67
難度:0.9
解析
9.
如圖,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=3,矩形在直線l上繞其右下角的頂點(diǎn)B向右旋轉(zhuǎn)90°至圖①位置,再繞右下角的頂點(diǎn)繼續(xù)向右旋轉(zhuǎn)90°至圖②位置,…,以此類(lèi)推,這樣連續(xù)旋轉(zhuǎn)2015次后,頂點(diǎn)A在整個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路程之和是( ?。?/h2>
A.2015π
B.3019.5π
C.3018π
D.3024π
組卷:2453
引用:65
難度:0.7
解析
10.
某數(shù)學(xué)興趣小組開(kāi)展動(dòng)手操作活動(dòng),設(shè)計(jì)了如圖所示的三種圖形,現(xiàn)計(jì)劃用鐵絲按照?qǐng)D形制作相應(yīng)的造型,則所用鐵絲的長(zhǎng)度關(guān)系是( ?。?br />
A.甲種方案所用鐵絲最長(zhǎng)
B.乙種方案所用鐵絲最長(zhǎng)
C.丙種方案所用鐵絲最長(zhǎng)
D.三種方案所用鐵絲一樣長(zhǎng)
組卷:5053
引用:117
難度:0.7
解析
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三、解答題(共7小題)
29.
如圖,下列網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,圖中“魚(yú)”的各個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)把“魚(yú)”向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,并畫(huà)出平移后的圖形.
(2)寫(xiě)出A、B、C三點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo).
組卷:1032
引用:56
難度:0.5
解析
30.
下面給出的正多邊形的邊長(zhǎng)都是20cm,請(qǐng)分別按下列要求設(shè)計(jì)一種剪拼方法(用虛線表示你的設(shè)計(jì)方案,把剪拼線段用粗黑實(shí)線,在圖中標(biāo)注出必要的符號(hào)和數(shù)據(jù),并作簡(jiǎn)要說(shuō)明.
(1)將圖1中的正方形紙片剪拼成一個(gè)底面是正方形的直四棱柱模型,使它的表面積與原正方形面積相等;
(2)將圖2中的正三角形紙片剪拼成一個(gè)底面是正三角形的直三棱柱模型,使它的表面積與原正三角形的面積相等;
(3)將圖3中的正五邊形紙片剪拼成一個(gè)底面是正五邊形的直五棱柱模型,使它的表面積與原正五邊形的面積相等.
組卷:573
引用:11
難度:0.3
解析
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