2022-2023學(xué)年遼寧省鞍山五十一中八年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）

一、選擇題（每小題1分，共20分）

• 1．如圖植物代表不同的植物類群，下列描述正確的是（　　）
  

  A．屬于種子植物的有①②④⑤

  B．①②③的受精過(guò)程都離不開(kāi)水

  C．④⑤種子中都具有胚乳，葉脈為網(wǎng)狀

  D．對(duì)這些植物進(jìn)行分類的主要依據(jù)是六大器官的形態(tài)和結(jié)構(gòu)
  組卷：170引用：6難度：0.5

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• 2．生物課上，同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)某公園里有柏樹(shù)、梨樹(shù)、玫瑰、蚯蚓、麻雀、墻蘚、蘑菇、木耳等生物。下列四位同學(xué)的調(diào)查總結(jié)中，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．按形態(tài)結(jié)構(gòu)分，柏樹(shù)、梨樹(shù)、玫瑰、墻蘚屬于植物

  B．墻蘚、木耳都利用孢子繁殖，屬于孢子植物

  C．墻蘚具有莖、葉的分化，但沒(méi)有輸導(dǎo)組織

  D．玫瑰和梨樹(shù)的共同特征比玫瑰與柏樹(shù)的共同特征多
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 3．下列關(guān)于不同種類植物的特征，敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．藻類植物都是單細(xì)胞，都生活在水中

  B．苔蘚植物莖中無(wú)導(dǎo)管，葉中沒(méi)有葉脈，根為假根

  C．蕨類植物有根莖葉，體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織

  D．裸子植物和被子植物都有種子，種子中都有胚
  組卷：199引用：6難度：0.5

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• 4．如圖所示是銀杏樹(shù)上結(jié)的“白果”，對(duì)白果的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．白果是銀杏的種子，成熟時(shí)果皮脫落

  B．白果是銀杏的種子，沒(méi)有果皮包被

  C．白果是銀杏的種子，沒(méi)有果皮和種皮包被

  D．白果是銀杏的種子，沒(méi)有種皮包被
  組卷：228引用：111難度：0.9

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• 5．下列特征中，不是扇貝和烏賊共有的是（　?。?/h2>

  A．身體柔軟	B．運(yùn)動(dòng)器官是足
  C．有外套膜	D．身體外有貝殼
  組卷：599引用：70難度：0.9

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• 6．下列對(duì)動(dòng)物與其所屬類群的判斷，正確的是（　?。?/h2>

  A．海馬-哺乳動(dòng)物	B．揚(yáng)子鱷-兩棲動(dòng)物
  C．蚯蚓-軟體動(dòng)物	D．血吸蟲(chóng)-扁形動(dòng)物
  組卷：143引用：6難度：0.6

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• 7．下列關(guān)于“動(dòng)物”的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．腔腸、扁形、線形動(dòng)物身體都不分節(jié)，有口無(wú)肛門(mén)

  B．軟體動(dòng)物的貝殼和節(jié)肢動(dòng)物的外骨骼都具保護(hù)作用

  C．和兩棲動(dòng)物比較，爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物

  D．鳥(niǎo)類不一定都會(huì)飛，會(huì)飛的動(dòng)物也不一定都是鳥(niǎo)類
  組卷：14引用：3難度：0.9

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二、非選擇題（每空0.5分，共10分，“[]”內(nèi)填字母或序號(hào)，橫線上填文字）

• 22．如圖是一些微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
  
  （1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，圖甲被稱作

   

  生物。標(biāo)號(hào)①～⑥中，[

   

  ]

   

  和[

   

  ]

   

  是甲的特殊結(jié)構(gòu)。
  （2）圖乙是一種單細(xì)胞的真菌，其正在進(jìn)行

   

  生殖。
  （3）侵入人體后，可能會(huì)導(dǎo)致人體患“肺結(jié)核”疾病的是圖

   

  。
  （4）圖丙是專門(mén)侵蝕人體T淋巴細(xì)胞的一種病毒，簡(jiǎn)稱HIV。它沒(méi)有

   

  結(jié)構(gòu)，由⑨

   

  和⑩

   

  構(gòu)成。
  （5）在我國(guó)唐朝，長(zhǎng)安城的裁縫常把長(zhǎng)有“綠毛”的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上，防止傷口發(fā)炎，請(qǐng)推理“綠毛”可能是圖

   

  所示生物。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 23．小麗同學(xué)想探究“水對(duì)霉菌生活的影響”，她的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下：
  第一步：取兩片面包片，每片40g,高溫烘干后，貼上標(biāo)簽A、B。
  第二步：A面包片不作處理，在B面包片上均勻噴灑適量的蒸餾水。
  第三步：把A、B兩片面包片放在相同且適宜的環(huán)境中。
  第四步：觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
  請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問(wèn)題。
  （1）本實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是

   

  。?
  （2）本實(shí)驗(yàn)中的變量是

   

  ，把A、B兩片面包片放在相同且適宜環(huán)境中并用“等質(zhì)量”的面包片的目的是

   

  。
  （3）請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

   

  （填字母）面包片上有霉菌生長(zhǎng)。
  （4）除水外，霉菌生存的條件還有

   

  等。（寫(xiě)出一種即可）
  組卷：1引用：1難度：0.5

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