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人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第四單元 生命的思考》2023年單元測(cè)試卷(6)

發(fā)布:2024/8/11 3:0:1

一、選擇題

  • 1.新冠肺炎疫情發(fā)生后,從孕婦到嬰兒,從孤寡老人到殘障人員,黨中央始終不放棄任何一個(gè)生命,為挽救生命鑄就堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城。這是因?yàn)椋ā 。?br />①生命是崇高的、神圣的
    ②生命是脆弱的、艱難的
    ③生命的價(jià)值是不重要的
    ④每個(gè)人只珍愛(ài)自己的生命

    組卷:14引用:3難度:0.8
  • 2.人生中的困難算得了什么?只要邁開(kāi)腳,這世上就沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山!一次甚至無(wú)數(shù)次的失敗在所難免,可我們依然可以面帶微笑,依然可以輸?shù)貌皇ё饑?yán)!人生哪怕就為一架魚(yú)骨!這啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 3.歲月如歌,青春正好。青少年接受紅色教育,傳承紅色基因、鋪好青春底色,有利于(  )
    ①培養(yǎng)高尚情操,堅(jiān)定人生方向
    ②形成獨(dú)特個(gè)性,追求與眾不同
    ③引領(lǐng)價(jià)值判斷,明辨是非善惡
    ④養(yǎng)護(hù)自身精神,體會(huì)成長(zhǎng)快樂(lè)

    組卷:37引用:22難度:0.6
  • 4.在抗擊“新冠肺炎”病毒的白衣天使中,有一位媽媽告訴女兒:“如果大家都不去打怪獸,怪獸就會(huì)跑出來(lái),變得越來(lái)越多,會(huì)抓住我們每一個(gè)人?!眿寢尩脑?huà)彰顯了(  )
    ①生命之間是休戚與共的關(guān)系
    ②我們都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的規(guī)律
    ③為別人而活的生命才是值得的
    ④珍愛(ài)他人生命如同珍愛(ài)自己生命一樣

    組卷:40引用:7難度:0.7
  • 5.每個(gè)人的生活都不盡相同,我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點(diǎn)一點(diǎn)地建構(gòu)自己,形成人們所說(shuō)的“我的人生”。這啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:8引用:4難度:0.8
  • 6.能讓衛(wèi)星上天的是人才,能讓馬桶不漏水的也是人才?!案哞F焊接大師”李萬(wàn)君、火箭“心臟”焊接人高鳳林等大國(guó)工匠們的成功之路不是上名牌高中,進(jìn)名牌大學(xué),而是追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專(zhuān)注和堅(jiān)守,他們成為國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工,成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。這啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:7引用:10難度:0.8
  • 7.一天,駐湖南張家界慈利海軍某部戰(zhàn)士梅雄,在車(chē)禍?zhǔn)鹿手薪舆B救起8名乘客,被另一輛失控的旅游大巴撞倒,傷情嚴(yán)重。面對(duì)搶救無(wú)望的事實(shí),梅雄的妻子周冰慶主動(dòng)聯(lián)系了湖南省紅十字會(huì),表示愿將丈夫身上功能良好的器官無(wú)償捐獻(xiàn),繼續(xù)救助他人。梅雄及其妻子的善舉( ?。?br />①延伸及提升了生命價(jià)值②體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重、關(guān)愛(ài)③將個(gè)人追求建立在人類(lèi)共同需要之上④彰顯了幫助他人的公益情懷

    組卷:1引用:1難度:0.9

三、材料分析題

  • 20.緊挨著鐵路蓮塘村的200畝玫瑰花田,被稱(chēng)作“天然影棚”,每日都有不少市民前往游覽觀(guān)光。最近,在這片花海旁發(fā)生了一宗令人惋惜的鐵路交通事故:一名少女在軌道上自拍時(shí),沒(méi)留意到后方正高速駛來(lái)的列車(chē),最終躲避不及,命喪車(chē)輪之下。類(lèi)似因玩命自拍而喪生的事件時(shí)有發(fā)生。
    最近,某班同學(xué)準(zhǔn)備圍繞“自拍”這種現(xiàn)象舉行一次研討活動(dòng),請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),與他們一起探討下列問(wèn)題:
    (1)你如何看待生活中“自拍”這種現(xiàn)象?
    (2)針對(duì)這種現(xiàn)象,請(qǐng)對(duì)同齡人提出忠告。(兩方面即可)

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 21.課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們圍繞著“家”這個(gè)話(huà)題展開(kāi)了一次研討活動(dòng),請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)與他們一起完成下列任務(wù):
    【你我眼中的“家”】
    趙春花說(shuō):家,是一盞燈,一個(gè)屋檐,一張柔軟的床。有了燈,不再害怕夜晚沒(méi)有星星和月亮,有了屋檐,不再擔(dān)心風(fēng)吹和雨打。有了床,累了,困了,可以睡上甜甜的覺(jué),做個(gè)美美的夢(mèng)。
    錢(qián)新強(qiáng)說(shuō):家是那一團(tuán)爐火,大家圍坐在一起就有說(shuō)不出的溫暖,家是母親的叮嚀,永遠(yuǎn)環(huán)繞在耳畔;家是父親背我上學(xué)的脊背,寬厚而安全;家是參天大樹(shù)的根,無(wú)論枝葉多高,也要回到你的身畔。
    (1)趙春花和錢(qián)新強(qiáng)眼中的“家”分別是什么?
    【家譜中的“家”】
    “國(guó)家有史、地方有志、家族有譜。”中國(guó)家譜族譜數(shù)據(jù)庫(kù)正式向公眾開(kāi)放,為華人“尋根問(wèn)祖”,追溯姓氏起源和家族歷史痕跡提供公益服務(wù)。家譜和族譜作為記述一個(gè)家族的起源、郡望、繁衍、名人、播遷以及發(fā)展的歷史,不僅涵蓋姓氏源流、族規(guī)家訓(xùn)、禮俗儀式等內(nèi)容,還涉及一些重要事件及重要人物。
    (2)從家譜角度看,家是什么?

    【家中的“孝”】
    第八屆全國(guó)孝親敬長(zhǎng)模范張舜華年幼時(shí),一家人其樂(lè)融融,生活美滿(mǎn)幸福。一天,兄長(zhǎng)突遭變故夭折,其父痛徹心扉,整日郁郁寡歡而患病。父親患病后,張舜華成了家里頂梁柱,堅(jiān)持熬藥喂藥,無(wú)微不至地侍奉雙親、照顧兩個(gè)妹妹,孝道感動(dòng)四鄉(xiāng)八鄰。
    (3)看完張舜華感人故事后,孫大江同學(xué)對(duì)孝親敬長(zhǎng)的原因認(rèn)識(shí)不清。請(qǐng)你幫他分析。(兩個(gè)方面即可)
    (4)看完張舜華感人故事后,李治國(guó)同學(xué)深受感動(dòng)。他說(shuō),孝親敬長(zhǎng)就是在長(zhǎng)輩生病時(shí)熬藥喂藥。你同意他的看法嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。

    組卷:28引用:2難度:0.4
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