2013年廣西河池市小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/12/21 18:0:2
一、書(shū)寫(每空0.5分,共4分)
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1.請(qǐng)?jiān)谧衷@飳懗鲫P(guān)于理想或?qū)W習(xí)的成語(yǔ)。要求書(shū)寫規(guī)范,力求美觀。
組卷:7引用:1難度:0.7
二、選擇與填空(2-7題每空0.5分,第8題5分,共17.5分)
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2.世界讀書(shū)月是4月23日我們學(xué)校提出的活動(dòng)主題是“好(hǎo hào)
組卷:9引用:1難度:0.6 -
3.釣魚(yú)島爭(zhēng)端再次發(fā)酵(xiào jiào)
組卷:8引用:1難度:0.6 -
4.汶川地震蘆山地能這些大災(zāi)難壓得垮山
組卷:18引用:1難度:0.8 -
5.我國(guó)“遼寧“號(hào)航母出行將為
組卷:23引用:1難度:0.8 -
6.根據(jù)下面一段話的內(nèi)容,給“肖”字加偏旁組成字填在括號(hào)內(nèi)。
元組卷:51引用:2難度:0.7 -
7.祖國(guó)山河秀麗既有李白筆下“
組卷:23引用:1難度:0.3
七、課外閱讀(共14分)
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21.閱讀短文然后回答問(wèn)題。
那還是初病的前幾年,面對(duì)著日趨惡化的病體、不可知的命運(yùn),真有前途渺茫、不知何去何從之感。甚至天邊掠過(guò)一只飛鳥(niǎo),也能叫我觸景生情,傷感淚下。
于是,我用書(shū)為自己建筑了一個(gè)很好的堡壘,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼淚,忘掉一切的不幸。記憶猶新的是每天晚飯后,母親就走出門為我借書(shū),不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人家,都要敲門問(wèn)詢一番。自己村子的借光了,就到別的村子去借,常常要走很遠(yuǎn)的路。而母親辛辛苦苦好不容易背來(lái)的書(shū),往往在我饑不擇食、狼吞虎咽之時(shí),三兩下就“清潔溜溜”了。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)了。一直到父親認(rèn)識(shí)了一位圖書(shū)管理員,母親肩頭的重?fù)?dān)才算放下。
慢慢地,書(shū)為我開(kāi)拓了一個(gè)新的人生領(lǐng)域,我又找到了自己,找到了生命的意義。原來(lái),生活的天地雖然小,方格的世界卻廣大無(wú)比,生老病死、悲歡離合、都由著我去創(chuàng)造,去發(fā)揮。為了寫作,我的右臂一年四季腫脹不堪,硬得石頭一般。父母、親友常勸我多休息,我卻沉迷其間,無(wú)法自拔了。對(duì)我,這真是一種極大的心靈的享受。
就這樣,我從愛(ài)書(shū)人又邁上了寫書(shū)人的艱苦路程。由于學(xué)識(shí)不足,經(jīng)歷太少,我需要看更多的書(shū)汲取更多的知識(shí)。家中除了訂許多份書(shū)報(bào)雜志外,也不斷地買新書(shū)。每日看書(shū)寫書(shū),我生活在書(shū)的王國(guó)里,其樂(lè)無(wú)窮。
我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人只要肯做,即使在三尺寬六尺長(zhǎng)的病床上,也能為自己開(kāi)創(chuàng)出一片廣闊的新天地。
(1)短文的第一句是
(2)文中劃?rùn)M線的句子中“方格的世界”是指
(3)第三自然段中的“清潔溜溜”意思是:
(4)文章第三自然段作者詳細(xì)地寫母親到處借書(shū),其用意是
(5)聯(lián)系全文想一想:同樣是沉醉書(shū)中為何作者在前面將其稱為“堡壘”后來(lái)喻為“王國(guó)”?
(6)給本文擬個(gè)合適的題目,寫在文章開(kāi)頭。
(7)短文結(jié)尾含義深刻,從這段話你想到哪些名言警句,請(qǐng)寫出一句;或是你自己從這段文字中提煉出一句富有哲理的話。組卷:25引用:1難度:0.5
八、作文(卷面5分,寫作30分,共35分)
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22.讀了以上短文,你一定得到不少啟發(fā);讀了林海音的《竊讀記》你一定會(huì)對(duì)這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩子豎起大拇指。同學(xué)們讀過(guò)各種各樣的書(shū)這些書(shū)可以讓我們得到知識(shí)和快樂(lè),受到潛移默化的熏陶。本次作文可以寫讀書(shū)給你帶來(lái)的快樂(lè)、讀書(shū)使你發(fā)生的變化等。要求:內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,感情真實(shí),卷面整潔,書(shū)寫工整。450字左右。題目自擬。
組卷:9引用:1難度:0.5