2014年4月全國100所名校單元檢測卷生物（十二）植物的激素調節(jié)（全國東部）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求．）
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1．植物的莖具有向光性，此現象中光的直接作用是（ ）
組卷：35引用：25難度：0.9 -
2．據如圖實驗可直接得出的結論是（ ?。?br />
組卷：14難度：0.9 -
3．為了驗證胚芽鞘尖端確實能產生促進生長的某種物質，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗時，對照實驗的設計思路是（ ?。?/h2>
組卷：255引用：75難度：0.9 -
4．用燕麥胚芽鞘做向光性實驗發(fā)現植物生長素產生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：39難度：0.9 -
5．將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上，正中插入生長素不能透過的云母片，瓊脂被分成相等的兩部分（如圖）．單側光照射后，瓊脂內生長素含量（ ?。?/h2>組卷：69引用：42難度：0.7 -
6．如圖中胚芽鞘Y的彎曲情況將是（ ）
組卷：20引用：10難度：0.7 -
7．在植物細胞中關于生長素的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.9 -
8．如圖表示研究生長素在玉米胚芽鞘中運輸的實驗，瓊脂塊甲和瓊脂塊乙位置如圖所示．如表是實驗裝置在黑暗中和單側光照時（如圖所示），瓊脂塊甲和乙中生長素的相對量，該實驗說明（ ?。?br />瓊脂塊 收集到的生長素相對量 黑暗 單側光照 甲 21 33 乙 79 67 組卷：31引用：33難度：0.9 -
9．水平放置在地面的植株，一段時間后，會發(fā)生的現象是（ ?。?/h2>
組卷：165引用：37難度：0.7 -
10．對燕麥胚芽鞘進行如圖處理：若電機以低速勻速旋轉，一星期后胚芽鞘能夠發(fā)生彎曲的是（ ）
組卷：19引用：12難度：0.7
二、非選擇題（本大題共6小題，共50分．）
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30．請回答下列有關赤霉素的問題：
（1）赤霉素有促進細胞分裂的作用．用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞，其細胞周期明顯，此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是和．
（2）植物體內赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等的部位．用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導致稻谷產量．
（3）赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關．有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗，結果如圖所示．由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起作用；加入赤霉素溶液的時間在圖中的（填“A點”、“B點”或“C點”）．根據上述實驗分析赤霉素促進莖伸長的可能原因是．組卷：32引用：7難度：0.5 -
31．現有兩種激素配制不同濃度的混合液，來探究不同濃度混合液對黃瓜（雌雄同株異花型）雌花分化的誘導趨勢．（α=細胞分裂素濃度/赤霉素濃度．當α＞1時誘導分化為雌花，當α＜1時誘導分化為雄花，當α=1時誘導分化的雌雄花比例基本相同）
（1）材料和用具：噴壺（幼苗期葉面噴施）、生長狀況相似的黃瓜幼苗若干、已配制的混合激素溶液（α1=0.1、α2=0.3、α3=0.5、α4=0.7、α5=0.9、α6=1.1、α7=1.3、α8=1.5、α9=1.7、α10=1.9）
（2）實驗步驟：
①選取生長狀況相同的黃瓜幼苗均分為，編號．
②幼苗長到一定程度時，．
③培養(yǎng)在條件下，開花后，記錄每組中每個植株中雌花的數量．
④數據處理：計算出每組中雌花數的平均值記做β．
（3）預測實驗結果和結論：
①若β1=β2=β3=β4=β5，說明．
②若β1＜β2＜β3＜β4＜β5，說明．
③若β1＞β2＞β3＞β4＞β5，說明．
④若β1=β5＜β2=β4＜β3，說明．組卷：8引用：1難度：0.5