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2019-2020學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)曉園中學(xué)八年級(下)開學(xué)物理試卷

發(fā)布:2025/1/5 1:0:6

一、選擇題(每題3分,共42分)

  • 1.小利同學(xué)喜歡關(guān)注生活中的一些物理量,他收集的下列估計(jì)值中最接近實(shí)際的是( ?。?/h2>

    組卷:152引用:1難度:0.7
  • 2.如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時(shí)手指感到疼痛,這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明(  )

    組卷:224引用:165難度:0.9
  • 3.如圖所示,鉛球由a處向右上方推出,在空中劃出一道弧線后落到地面b處,鉛球在飛行過程中,不斷改變的是(  )

    組卷:764引用:77難度:0.9
  • 4.馬明同學(xué)在家長陪同下到東坡湖劃船游玩,下列現(xiàn)象與所用物理知識配對不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:45難度:0.9
  • 5.小芳家住在一高層電梯樓上,她從超市購物回來乘電梯上樓到家中,電梯勻速上升時(shí),手對購物袋的拉力為F1,電梯停在她家所在的樓層時(shí),手對購物袋的拉力為F2,關(guān)于F1、F2的關(guān)系,下列說法正確的是(  )

    組卷:579引用:5難度:0.9
  • 6.空中勻速下降的兩只降落傘,其總質(zhì)量相等。甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F、F之比是( ?。?/h2>

    組卷:1012引用:110難度:0.9
  • 7.2015年11月17日,在2013/2014賽季國際滑聯(lián)賽短道速滑世界杯科洛姆納站女子3000米接力A組決賽中,中國隊(duì)獲得金牌。如圖所示,是中國隊(duì)隊(duì)員王濛(右)與隊(duì)友范可新在比賽中交接的情景。下列說法正確的是(  )

    組卷:19引用:1難度:0.8

四、探究題(28分)

  • 21.逆風(fēng)騎自行車時(shí),彎著身體,會省力些;雨天,撐傘逆風(fēng)行走時(shí),風(fēng)速越大,行走越困難,這是因?yàn)槭艿娇諝庾枇Φ淖饔?。物體所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢?小牛猜想可能與物體的迎風(fēng)面積和風(fēng)速有關(guān),為驗(yàn)證以上猜想,小牛選用了如圖所示的器材:可調(diào)速電風(fēng)扇(高、中、低三擋)、彈簧測力計(jì)、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車。
    (1)小牛設(shè)計(jì)了如左圖所示實(shí)驗(yàn),用電風(fēng)扇向小車及擋板吹風(fēng),模擬小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力。小牛分析了小車及擋板在水平方向的受力情況(請?jiān)谟颐娴暮唸D中,以小車中心作為力的作用點(diǎn),作圖表示)根據(jù)二力平衡的知識,通過彈簧測力計(jì)即可測出小車受到的空氣阻力。
    (2)小牛在探究風(fēng)速對小車所受空氣阻力的影響時(shí),保持迎風(fēng)面積一定,測得數(shù)據(jù)如下:
    風(fēng)速
    小車受到的空氣阻力/N 0.8 2.2 3.8
    通過對表中數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:

    (3)小牛在探究迎風(fēng)面積對小車所受空氣阻力的影響,請你幫他設(shè)計(jì)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟:先保持
    不變,在小車上
    ,分別測出
    。
    (4)除此以外,你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有
    (請寫出一個(gè))。

    組卷:28引用:2難度:0.6
  • 22.如圖甲所示是小牛探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面,觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離大小。
    如表是小牛記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
    接觸面 滑塊受到摩擦力大小
    (大、較大、小)
    滑塊在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離s/cm
    毛巾 9
    棉布 較大 21
    玻璃 39
    (1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越
    ,滑塊運(yùn)動(dòng)的距離就越
    。
    (2)進(jìn)一步推理,如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小到零,則滑塊將會
    (選填“停止”或“一直”)運(yùn)動(dòng)下去;或者說運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力,物體將處于
    狀態(tài);同理,靜止的物體如果不受力,物體將處于
    狀態(tài)。
    例如,圖乙中,當(dāng)蕩秋千的人到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)(圖中的黑點(diǎn)表示這個(gè)人),如果自身受到的力全部消失,這個(gè)人將會處于
    (本空格選填“A”、“B”、“C”、“D”)。
    (3)現(xiàn)實(shí)生活中,物體都要受到外力的作用,也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這與上述的物理定律
    (選填“矛盾”或“不矛盾”)。
    例如,如丙中的跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中可以沿直線勻速下降,其原因是

    組卷:88引用:2難度:0.5
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